【#亲子教育# 导语】少说一点,你的孩子会更加优秀。言传身教是的家风,不良好的品行,不是让用嘴巴唠叨让孩子知道,而是在行为上做到,让孩子看到。以下是由©文档大全网整理发布。
听过美国作家马克·吐温的故事。
一天,马克·吐温在教堂里面听牧师演讲,起初,他觉得牧师说的特别棒,感动的他掏出钱准备捐款。
过了10分钟,牧师还没有说完,马克·吐温有些不耐烦,决定只捐点零钱。
又过了10分钟,牧师还在说,马克·吐温决定一分钱也不捐了。
等牧师演讲结束,要求大家募捐时,生气的马克·吐温不仅没有捐钱,还偷偷从盘子里拿了2元钱。
心理学解释这种现象叫做——“超限效应”,意思是说得越多,说服力会大打折扣。
在对孩子的教育中,父母对孩子的唠叨就是很典型的“超限效应”。
“你怎么又犯错了,我都说了多少遍了,你怎么就是不长记性”,很多时候,父母以为说多了,孩子才能记住。
却不知,唠叨正是孩子不听话的原因。好的父母,话都不多。
少说,多听
看过一则泰国小短片:
短片中,妈妈们在幼儿园门口等待放学的孩子,当看见满身污泥的孩子们走过来时,妈妈们不分青红皂白,立马开启“唠叨”模式:
“唠叨”结束时,学校的电视上开始播放一个叫做“今日好学生”的小视频,主角正是她们的孩子。
原来,孩子们之所以浑身泥巴,就为了帮助满载花盆、推着独轮车、摔在泥巴里的园丁爷爷。
知道*的妈妈们,都觉得很意外:“我没想到是这样”、“我以为他又调皮了呢”,她们为孩子的举动而感动骄傲,有的甚至激动地留下了眼泪。
现实生活中,孩子犯错时,有的父母也会和视频中的妈妈们一样,不明*劈头盖脸乱指责一通,而不知有时倾听孩子,了解事情的经过,让孩子有机会解释自己的行为,才是明的做法。
就像这位妈妈这样:
一个小孩有段时间上学总迟到,接到老师电话的母亲很纳闷每天走得那么早的儿子为何会迟到。
她没有打骂孩子,只是心平气和的问孩子:为何你那么早出去,却总是迟到?
孩子见妈妈没有指责自己的意思,就一五一十地告诉妈妈:我去给卖早餐的老奶奶帮忙,忙着忙着就忘记了时间……
妈妈听后抱了抱儿子,决定第二天和儿子一起去帮助老奶奶卖早餐。
孩子放学回家收到一张纸条和一块手表:“帮助他人是好事,但总以耽误学习为代价,你帮助他人的力量会一直微不足道,”感动的孩子再也没有迟到过。
苏格拉底说:“上天赐给每个人两只耳朵,而只有一张嘴巴,就是要求人们多听,少说话。”
耳朵是通向心灵的路,善于倾听是父母与孩子有效沟通的方式。
好的父母,不多说,会倾听,让孩子有解释、证明自己的机会。
好的父母,不多说,多做,让孩子看在眼里,记在心里。
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