2020年上半年教师资格考试真题,2020上半年教师资格考试《生物学科》练习题

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　　1.学习完植物的分类知识后，某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、柏树和小麦归为一类。他划分的依据主要是()。

　　A.是否有真正的根

　　B.能否产生种子

　　C.是否有输导组织

　　D.是水生还是陆生

　　1.【答案】B。

　　2.体内没有输导组织的植物是()。

　　A.藻类植物B.蕨类植物C.*子植物D.被子植物

　　2.【答案】A。

　　3.下列关于植物类群的叙述错误的是()。

　　A.蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，没有果实和种子

　　B.种子植物为目前等的植物类群

　　C.苔藓植物有根、茎、叶的分化

　　D.*子植物种子外无果皮包被

　　3.【答案】C。解析：蕨类植物出现根、茎、叶等器官的分化，但不开花，没有果实和种子，靠产生孢子繁殖后代，有维管组织的分化，具有疏导组织、机械组织，所以植株比较高大，A项正确;种子植物有根、茎、叶分化，能形成种子并以种子繁殖后代，为目前等的植物类群，生长在大部分温带热带地区，又分为*子植物和被子植物，B项正确;苔藓植物是植物从水生到陆生过渡形式的代表，无根，有茎、叶的分化，但是茎中无导管，叶中没有叶脉，即没有输导组织，吸水、保水能力较差，C项错误;*子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子*露，仅仅被一鳞片覆盖起来，D项正确。故选C。

　　4.下列关于开花和结果的叙述，不正确的是()。

　　A.花的主要结构包括雄蕊、雌蕊和花瓣

　　B.雄蕊由花丝和花药组成

　　C.花要经历传粉和受精后才能结出果实

　　D.桃的可食用部分由子房壁发育而成

　　4.【答案】A。

　　5.“植物在光下制造有机物”的实验中，把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是()。

　　A.抑制植物进行呼吸作用

　　B.加强植物的呼吸作用

　　C.使叶片内的淀粉运走耗尽

　　D.使植物的生命活动减弱

　　5.【答案】C。

　　6.人类下列活动中，有利于增强植物呼吸作用的是()。

　　A.收获的粮食晒干后储藏

　　B.农业生产中及时耕松土壤

　　C.夜间适当降低大棚内的温度

　　D.向贮存水果的仓库中充加二氧化碳

　　6.【答案】B。

　　7.下列有关保卫细胞的说法中，正确的是()。

　　A.圆柱形细胞，含叶绿体

　　B.半月形细胞，含叶绿体

　　C.圆柱形细胞，不含叶绿体

　　D.半月形细胞，不含叶绿体

　　7.【答案】B。

　　8.马铃薯露出地面的部分常会变成绿色，而地下部分则不会，这可以说明()。

　　A.叶绿体中含叶绿素

　　B.光合作用能制造淀粉

　　C.叶绿素只有在光下才能合成

　　D.叶绿素在光下才能进行光合作用

　　8.【答案】C。解析：叶绿素只有在有光的条件下才能形成。马铃薯长在土壤以上的部分见光，能够形成叶绿素，故颜色是绿色的;而埋在土里的不能够接受到阳光的照射，不能形成叶绿素，不是绿色的，说明叶绿素只有在光下才能合成。故选C。

　　9.下列叙述哪一项是正确的()。

　　A.具有完整的胚，种子就能萌发

　　B.在种子萌发的过程中，有机物转变的必需条件是适当的水分和适宜的温度

　　C.黄豆芽和绿豆芽的食用部分主要是由胚根发育来的

　　D.生物圈中的绿色植物大多数是由种子萌发形成的

　　9.【答案】D。

　　10.番茄从营养液中吸收磷元素，可用于合成()。

　　A.叶绿素和糖原

　　B.磷脂和脱氧核糖

　　C.ADP和tRNA

　　D.丙氨酸和丙酮酸

　　10.【答案】C。

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