[四年级作文人物描写400字老虎爸爸]四年级作文人物描写400字

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【#小学生作文# 导语】人物描写的运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心。®文档大全网为大家提供《四年级作文人物描写400字》,欢迎阅读。

1.四年级作文人物描写400字


  我熟悉的人很多,但我最熟悉的人是我的妈妈。

  我的妈妈留着一头乌黑的短发,一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。妈妈不但在生活给我无微不至的照顾,而且在学习上不断地鼓励着我,帮助着我。

  记得二年级一次数学单元考试,我只考了82分,拿到试卷的那一刻,心里想:“惨了,回家后妈妈看了分数一定会批评我。”我提心吊胆地回家了。回家后,妈妈问我试卷发了吗?我支支吾吾地说:“还……还没有。”妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷,我想这下妈妈肯定会大发雷霆,谁知妈妈却很平静地对我说:“儿子,做人要诚实,不能撒谎,这次考得不理想,只要你再认真学习,妈妈相信你会取得好成绩的。”之后,妈妈找一些关于角的练习题让我练习,耐心地帮我讲解,经过练习之后,我更好地掌握了角的知识,并在期末考试取得了全班第一名。我知道这成绩离不开妈妈对我的教导及鼓励。

  总之,妈妈为我付出了很多很多,是难以衡量的,我一定认真学习,长大以后好好孝敬妈妈。


2.四年级作文人物描写400字


  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师,殷老师,她是我在四年级认识的,最敬佩的老师,同学们敬爱她,因为殷老师教学方法好,负责任,幽默,对我们好等等。殷老师在我们心中是女神。

  殷老师的头发很长,每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发,老师也没生气,还像我们微笑了一下,老师有时下课还跟我们跳皮筋,从这点我们知道了殷老师平易近人,温柔,慈爱。

  有一次。学校发了一张纸,上面写了我们每个人名字,还发给老师许多徽章,有语文学习好徽章,数学等等,我很想得,开始必须要举手回答问题,对于从来不举手的我,真是很困难,我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题,这天,殷老师提出了一个问题,我的心跳的很快,我举手了,老师看到我举手立刻叫我起来回答,我回答对了,而且答案比其他同学还要好,老师给我一个徽章,并鼓励我,从这一刻,我找到了自信,从此,我开始举手发言了。老师,我感谢您让我找到了自信,我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。

  不说了,妈妈说要吃饭了,拜拜。


3.四年级作文人物描写400字


  我奶奶是闻名整个小区的人,没有不知道她那“抠门”。可是她却不以为然,依旧“我行我素”。

  我的奶奶一头黑白相间的头发,大眼睛水灵灵的,走起路来不符合她的年龄,反而朝气蓬勃,很有力。

  我的奶奶十分节约用水。她每天洗完衣服的水都用来拖地,并且每天都要说她的口头禅:水是生命源。我非常赞同她这么做,可我又觉得这太夸张了吧!

  我的奶奶不仅节约用水,还很节约用电,用粮食。有一次,晚上7点多了,天黑乎乎的一片,就在这时,我奶奶在厨房洗碗,连灯都舍不得开,我帮她开,她却不要,说:“要节约每一度电呀!”

  她又是怎么节约用粮食的呢?让我来给你们讲讲吧!一天,我正在吃午饭掉下来了一粒米,她就以“迅雷不及掩耳”的速度把那一粒米给接住了,并背首唐诗来:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”然后就把那一粒米吃了。

  她还特别爱干净,只要地上有一点灰尘,她就拿扫把扫干净。家里哪里乱了,她就把那里收拾好。

  我的奶奶真是个名副其实的“抠门”奶奶呀!


4.四年级作文人物描写400字


  在家里,我的奶奶可是节约“女王”钱啊,电啊,粮食啊……

  我奶奶胖胖的,笑起来的时候眉毛变成了月牙、眼睛眯成了一条缝,嘴都快咧到了耳朵根,身子还一颤一颤的。

  有一次,妈妈要给奶奶每件羊毛衫。妈妈让奶奶跟她一起去买,奶奶摆摆手说:“家里的羊毛衫还能穿,干嘛要买,这不浪费钱吗?”妈妈说:“干嘛要把衣服穿到实再穿不下再买呀?”奶奶意味深长的说:“那是因为你不懂得节约啊!”妈妈无话可说地摇了摇头,回到房间了。

  还有一次,晚上吃完晚饭。我帮奶奶收拾碗筷,端进厨房。刚要把灯打开,只见奶奶邹起眉头说:“开什么灯啊,这不看得见嘛!”我狐疑地问:“你确定看得见?”奶奶又疑问又生气地说:“看不见,餐厅里的电不是能照进来吗?你要学会节约,不能浪费电!”又开始讲她小时候怎样节约的等等。我并不在意她讲的内容,只要装作一副在听的样子就行了。后来我实再受不了奶奶的故事,听到我耳朵都快长茧了。求饶着说:“奶奶,别说了,快洗碗吧!”奶奶这才不讲了,小心翼翼地打开到适合的水量洗碗了。

  这就是我家的“节约女王”,我的奶奶,我很喜欢她。


5.四年级作文人物描写400字


  我非常喜欢《三国演义》这本书。这本书主要讲述了魏国、蜀国、吴国这三个国家这间的矛盾和斗争,并描述了各式各样的英雄人物,其中我最喜欢的五虎大将中的两员大将分别是赵云和关羽。

  赵云武艺高强,善于用兵。有一次赵云领命去攻打曹操,赵云看见曹操派曹休出城迎战,曹休大骂:“赵云,我今天要跟你拼个你死我活。”赵云听到大怒,拍马挺枪,直取曹休,曹休上前迎战,战不到三个回合,赵云就将曹休斩于马下。赵云将曹休的首级割下,带回成都去见刘备。

  关羽武艺高强,虽不善于用兵,但他是一心跟着刘备的一员大将。有一次,他在战争中不小心中了曹真的毒箭,箭正中在关羽的左臂。关羽回到成都,找来了大夫,大夫说:“箭有毒,毒已入骨,只有一个办法才能治好。”关羽和众将异口同声问:”什么办法?”大夫说:“得把肉割开,取出骨头上的毒,再用线把伤口缝好。”关羽答应了,众将都大吃一惊。而且在治伤的过程中,关羽说:“我们来下盘围棋吧!“伤已经治好了。”关羽大喜。

  除了赵云、关羽,三国里面还有我最喜欢的人物,比如*诈、多智谋的曹操,知人善用的刘备,以柔克刚的孙权,神机妙算的孔明,深有谋略、气量却很小的周瑜……

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