九年级历史第一学期教学计划_第一学期九年级历史复习提纲

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　　一、祖国境内的远古居民

　　1.我国最早的人类：

　　我国境内已知最早的人类是元谋人，距今约一百七十万年，会制造工具并知道用火

　　2.北京人

　　北京人距今约七十万年到二十万年，他们会制造和使用工具、使用天然火还会保存火种，并过着群

　　居生活

　　3.山顶洞人距今约三万年，他们已掌握磨光和钻孔技术，会人工取火，他们生活的集体，是由血缘关

　　系结合起来的氏族

　　4.（1）会不会制造工具，是人和动物的根本区别（2）我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家

　　（3）我国是世界上最早种植水稻的国家（4）我国是世界上最早种植粟的国家

　　（5）我国是世界上很早种植蔬菜的国家

　　二、原始的农耕生活

　　河姆渡人距今约七千年，生活在长江流域

　　（1）以水稻种植为主的水田农业（2）使用磨制石器，耒耜翻地耕（3）建筑干栏式房屋，定居生活

　　（4）挖掘水井，饮水方便，制作陶器（5）饲养家禽（6）制简单的玉器和原始乐器

　　半坡原始居民距今约五六千年，生活在黄河流域

　　（1）以粟种植为主的半田农业（2）制作石器，骨箭头（3）住半地穴式房子，定居生活

　　（4）饲养猪狗（5)纺织、制彩陶（6）食物种类丰富：粟（主）、鱼、肉、蔬菜（副）

　　大汶口原始居民距今约四五千年，生活在山东大汶口

　　（1）私有财产出现、贫富分化（2）农耕经济有很大的发展，农具发达

　　（3）原始手工业有了很大的进步（4）陶器有黑、白陶，质量好

　　三、华夏之祖

　　1.炎黄战蚩尤—涿鹿之战：

　　炎帝黄帝部落结合成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族

　　2.黄帝—“人文初祖”：

　　（1）黄帝的贡献：①黄帝建造宫殿，制作衣裳，还教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了

　　基础②炎帝黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族

　　3.尧、舜、禹的“禅让制”：

　　（1）“禅让制”：相传，尧年老时，征求各部落首领的意见，推举尧做他的继承人。舜年老后，采取

　　同样的办法把位置让给治水有功的禹。这种推举部落联盟首领的办法，历叫做“禅让”

　　（2）禅让制的实质：禅让制的实质是原始社会后期一种民主推选部落联盟首领的方法

　　（3）原始社会解体：生产发展→剩余产品出现→私有财产出现→贫富分化出现→氏族贵族→早期奴隶↓

　　主战俘、犯罪欠债的平民→早期奴隶

　　四、夏、商、西周的兴亡

　　1.夏朝的兴衰：

　　（1）约公元前2070年，禹建立夏朝，定都阳城，是我国历第一个王朝，奴隶社会开始了

　　（2）禹死后，启即父位，世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”

　　（3）夏朝的标志，标志着我国早期国家的产生

　　（4）夏朝的国家机构，是奴隶阶级压迫平民和奴隶的工具

　　（5）公元前1600年，夏朝灭亡，桀是最后的国王

　　2.商汤灭夏和武王伐纣

　　（1）约公元前1600年，汤战胜桀，夏朝灭亡，商朝建立

　　（2）经几次迁都，最后商王盘庚迁都到殷，后人又称商朝为殷朝

　　（3）公元前1046年，，纣是最后一个国王，周朝武王与商朝在牧野大战，商朝结束

　　（4）公元前1046年，周武王建立周朝，定都镐，又称镐京，历叫做西周

　　3.西周的分封制

　　（1）分封制：为了巩固统治，西周实行分封制。（目的）周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、

　　功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵

　　随从天子作战。（内容）西周通过分封诸侯，开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家

　　（2）公元前771年，周幽王烽火戏诸侯，西周灭亡

　　（3）西周等级示意图：天子→诸侯→卿大夫→士→平民→奴隶

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