我的同桌作文400字五年级

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【#小学生作文# 导语】同桌是我们学习生活中的重要伙伴,与他/她相处融洽,可以让我们的学习事半功倍。在这篇作文中,我们将会探讨同桌对我们学习的影响,以及如何与同桌相处。®文档大全网为大家提供《我的同桌作文400字五年级》,欢迎阅读。

1.我的同桌作文400字五年级 篇一


  “哇”,这是谁,这么用功呀!这就是我的新同桌,她可是我们班的学霸。

  每次考试她都名列前茅,我很羡慕她。她中等个子,扎一个短短的马尾辫,鼻梁高挺,大大的眼睛上架着一副圆圆的金丝边眼镜。

  她十分乐观开朗,每天早上能看到她背着书包蹦蹦跳跳地走到教室,她对别人很宽容,无论别人怎样对她,她总是用一个微笑回答。

  她十分乐于助人,记得有次课堂小测试,有一道题我百思不得其解,急的抓耳挠腮,像热锅上的蚂蚁,看到我着急的样子,她微微一笑问我,那个题不会呀,看我能不能帮上忙?接着她悉心告诉我解题的方式和方法,我茅塞顿开,不住地和她道谢。她也很关心同学,有次上体育课,一位同学的眼睛被踢伤,镜片划破了他的眉毛,血一滴一滴的往外流,我同桌看到立刻跑过去帮助他,还把他送到老师那里止血。她乐于助人的品格非常值得我学习。

  同桌是指在相邻的桌子上读书、学习,而我认为不仅仅指这些,还指两个人互帮互助,互相交流和学习,共同进步。


2.我的同桌作文400字五年级 篇二


  瞧,“站在黑板前的那位是谁?”你看她留着一根很短的辫子,圆圆的脸蛋上镶着一双炯炯有神的大眼睛,微笑起来特别甜美,这不就是李炯同学吗?她不仅是我的同学,还是我的同桌呢!

  李炯不但模样可爱,而且乐于助人,胸怀宽广。

  那一次上美术课,老师让我们用勾线笔勾画景物轮廓,我立即从书包里拿出笔袋,可是把笔袋翻了个底朝天也没找到勾线笔。糟糕!勾线笔落家里了,这可怎么办?李炯看见我着急的样子,赶忙从文具盒里拿出一根勾线笔递给我。上次,李炯向我借修正液,我却自私地回绝了她,想到从前的自己,现在握着人家的勾线笔,我的脸上火辣辣的,心里真不是滋味。“快点勾吧,还想啥呢?”这时李炯看着我笑着说。我不好意思地拿起笔勾画起来。真没想到她是个不记“前嫌”,有肚量的人啊!

  李炯的好不只这些,她还是一个诚实的人呢!一次数学考试,她得了100分,原来老师给她判错了一个小题,多算了一分。李炯没有悄悄把那道判错的题改正,而是如实地把情况告诉了老师。虽然她的一百分没有了,但是她诚实的品质却留在了老师和同学们的心中。

  有这样的好同桌怎能不让我感到幸运呢!


3.我的同桌作文400字五年级 篇三


  我的同桌叫杨丰溢,他今年x岁。他很幽默,学习也很好,考试的分数总比我考的多,还乐于助人。

  他是幽默的小男孩,被我们称为“幽默大师。”有一次,我上厕所回来,要坐到我的座位上,杨丰溢拦住我,说:“先交出门票。”我说:“哪有啥门票?”他又说:“一张纸条,上面写着密码。”我明白了,他是想让我做一道数学题。我在杨丰溢给我的纸条上写下了:“1×1=2”。他说:“请进。”逗得我哈哈大笑,他还装出一副“我没演戏”的样子。

  他学习很好。上课时,他认真听老师讲课,一点“差儿”都没有。老师提问他任何问题,他总能又快又好的回答上来,考试时一般都考满分。因为这个,我十分佩服他。

  他还乐于助人。有一次我忘带铅笔盒了,是杨丰溢借给我的钢笔。平时,他还主动借给我看一些关于科学类的书。每次借给我书时,都要说一句:“多看一些这类书对我们会有好处的。”

  我们两个经常互相帮忙,他有不会的语文题时就请教我,我有不会的数学家题就请教他。

  这就是我的好同桌,大家想和他做朋友吗?


4.我的同桌作文400字五年级 篇四


  他五官精致,目光炯炯,月牙形眉毛,高鼻梁,又矮又瘦。他是我的同桌。

  同桌的你很安静:上课从不说话,坐在凳子上认真听老师讲课,和老师想法一样的时候微笑点头,一副自信的样子。

  你们同桌下课后特别活跃:下课后就开始像小鸟一样叽叽喳喳,一刻也不想停。唱歌是最常见的一种。虽然大部分流行歌曲都是他唱的好听,但说实话,我根本不想听。在我的记忆中,他说得太多,我的耳朵都能听到茧。

  同桌的你是认真的:每当老师布置作业的时候,他绝对是我们班第一个完成并按时交的人。所以,“做事要快,学习要努力,一丝不苟”成了我同桌老师夸的一句话。

  有时候同桌粗心:老师批改作业,一些简单的问题总是错在同桌的本子上,比如:3257=?5346=?同桌答案分别是90和98。所以他的作业本上也会有评论说“认真做题,认真答题”。

  偶尔,你不会在同一张桌子上听老师讲课:玩具和饮料.那些不准带到学校的老师已经被你带到学校了。老师发现“兴师问罪”的时候,总是低头认罪,一副委屈的表情。

  这是我的同桌,一个可爱的10岁男孩,安静活泼,认真粗心,从不犯大错误,经常犯小错误,唱歌好听。


5.我的同桌作文400字五年级 篇五


  我的同桌叫小红,大家都喊她“小辣椒”。她长着炯炯有神的眼睛,小小的嘴,洁白的牙齿,一张瓜子脸。我和小红总是为了点鸡毛蒜皮的小事争吵个没完没了。

  有一次上课时,老师让我们写作业,我无意中把胳膊肘伸到了她那边。她二话没说,在我的胳膊上重重地砸了一下,还喋喋不休地说:“打击侵略者!”当时,我的肺都气炸了,拿起她的本子扔得远远的。她眼睛一瞪,双手插腰,气冲冲地说:“你凭什么扔我的本子?”就这样,我和她你一言我一语地吵了起来。很快就下课了,可我俩连一个字也没有写。

  这样的事时常发生,而我们总是“铜盆碰上铁扫帚——谁也不饶谁”。有一天,我对她说:“我们划个分界线。”“划就划!”

  就这样,在我们的桌子中间有了一条红色分界线,十分引人注目。

  尽管老师再三批评我们,也只是“瞎子点灯笼——白费蜡”。

  自从学校开展“争做红花少年活动”后,我觉得这个分界线有些碍眼,便往小红那边凑了凑。小红看了看我,笑了笑,也把本子往她那边挪了挪。有一天,我悄悄地问她:“这分界线该不该……”

  从此,我们的手又紧紧地握在一起,成为了好朋友。

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