教育学考研中国教育史:2017教育学考研：外国教育史部分(5)

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【拜占廷与阿拉伯的教育】
一、拜占廷的教育——1.教育概况：(1)私人讲学盛行;(2)中等教育主要是文法学校，学习内容为古典文学;(3)高等教育中最的是425年建立的君士坦丁堡大学;(4)注重法学教育;(5)医学教育也比较发达;(6)教会比较重视教育，教会学校有隐修院和座堂学校两种;2.教育的特点及其影响：(1)世俗文化与基督教教会的文化教育体系长期并存、相互影响和对立斗争;(2)直接继承了古希腊和罗马的文化教育遗产，起到了传播和保存古希腊和罗马文化的作用;(3)世俗教育体系得到发展;(4)对东、西欧国家的教育有着较大的影响，对于文艺复兴也起着积极的作用;
二、阿拉伯的教育——1.教育概况：学校种类(1)昆它布(简陋的初等教育，教学内容主要为《古兰经》);(2)宫廷学校和府邸学校;(3)学馆(学者在家讲学的地方，但比宫廷学校程度要低，相当于中等教育);(4)清真寺;(5)图书馆(特殊形式的高等教育);(6)尼采米亚大学(塞尔柱帝国时期，尼采姆在巴格达创建的高等专科学校);2.教育的特点及其影响：白手起家，对被征服地区的文化和教育采取宽容的态度，并鼓励学术研究，其特点在于①尊师重教;②教育机会均等;③神学与实用课程并存;④教学组织形式多样;⑤多方筹集资金;⑥对西欧重新认识古希腊文化产生了重要影响。

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