【#三年级# 导语】《搭船的鸟》这篇课文以搭船的鸟为题,一个搭字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟和人在自然中的和谐。本文以一个孩子的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程,字里行间充满了一颗童心对自然的爱。以下是®文档大全网整理的小学三年级语文《搭船的鸟》练习题相关资料,希望帮助到您。
搭_____()()()
亲_____()()()
沙_____()()()
啦_____()()()
响_____()()()
羽_____()()()
翠_____()()()
嘴_____()()()
悄_____()()()
吞_____()()()
哦_____()()()
捕_____()()()
二、给下列生字注音:
鹦()鹉()
三、多音字:
长_____()_____()
悄_____()_____()
啦_____()_____()
难_____()_____()
四、近义词:
美丽一一()
五、反义词:
美丽一一()
静悄悄一一()
六、根据意思写词语:
1、船内载乘客、装货物的地方。()
2、小木船上的覆盖物,用来遮蔽日光和风雨。()
3、用草或棕毛制成的、披在身上的防雨用具。()
4、好看;美观。()
5、像翡翠那样的绿色;青绿色。()
6、形容非常安静没有声响。()
7、用嘴叼着。()
dāchuán() fùqīn() shāsha()
zuǐba() tūnxià() bǔyú()
yīngwǔxuéshé()
二、辨字组词。
响()悄()衔()翠()注()
晌()消()街()萃()住()
三、写出四个表示时间短的三字词语。
例:一刹那
()、()、()、()
四、选词填空。
美丽、漂亮
1、小姑娘打扮得花枝招展的,真()。
2、翡翠是一种()的小鸟,毛色好看极了。
静悄悄、闹哄哄
3、夏日的夜晚()的,只听见蛐蛐在欢快地弹唱。
4、这条巷子平日里()的,到了赶集那天就()的,热闹极了。
五、修改病句,在原句上用修改符合修改。
1、下课了,我看见有的同学在跳绳,有的同学在踢毽子,有的同学在唱歌。
2、一不小心,打翻了同桌的墨水瓶。
3、我班获得了朗读比赛第一名。
六、小练笔。
学习本课的描写方法,写一写自己喜欢的一种小动物,先仔细观察,然后再按照一定的顺序写,注意突出小动物的特点。
祖父(fù fū)
悄悄(qiāo xiāo)
鹦鹉(yīngwǔ rīngwǔ)
二、连一连,读一读。
搭橹 披着小鱼
摇船 衔着裙子
捕嘴 背着书包
张鱼 提着蓑衣
三、按要求写句子。
1、难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改为陈述句)
反问句改为陈述句的方法:
①将反问句中的肯定词改为否定词,或将否定词改为肯定词。(有“不”去“不”,没“不”加“不”。)
②将反问句中的反问语气词(“怎”“怎么”“难道”等)去掉。
③将句末的疑问助词(“呢”,“吗”等)去掉,问号改为句号。
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2、它一下子冲进水里……不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。(仿写一句含有三个以上动作的词语的句子。)
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四、结合课文内容填空。
1、多么________的小鸟啊!它有一张________的长嘴,羽毛是________的,翅膀带有一些________,比鹦鹉还________。
2、它一下子________进水里不见了。可是,没一会儿,它又________出来了,________的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼________了下去。
五、课外阅读。
我们身边有很多很多有益的小动物,比如说蜻蜓啊,小燕子啊,还有青蛙等。
我们先去看看蜻蜓吧!你们瞧,一只蜻蜓正停在枝头上呢!蜻蜓的头上有一双大大的眼睛,真像一盏探照灯。它还有一对透明的翅膀。它的身材又细又长,真苗条。它不但会捉害虫,还是一名气象预报员,当它低飞时就说明天气有变化。
再去看看小燕子吧!
你们看,天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢!燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀,也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。
呱呱呱,呱呱呱,听谁来了?哦,原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛,披着碧绿碧绿的衣裳,露着雪白雪白的肚皮,可爱极了。它一年呀能捉成千上万只害虫。它可是保护庄稼的好帮手。
在我们身边还有很多很多有益的小动物呢!我们可要好好保护那些可爱的小生命啊!
1、短文介绍了哪几种有益的动物?
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2、文中说的天气预报员是()和()。
3、你还想保护哪些小动物呢?
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