小学二年级关于诚信的手抄报|小学二年级诚信手抄报内容

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【#二年级# 导语】手抄报,是指新闻事业发展过程中出现的一种以纸为载体、以手抄形式发布新闻信息的报纸,是报纸的原形,又称手抄新闻。以下是®文档大全网整理的《小学二年级诚信手抄报内容》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学二年级诚信手抄报内容

  诚信的作用:

  从哲学的意义上说,“诚信”既是一种世界观,又是一种社会价值观和道德观,无论对于社会抑或个人,都具有重要的意义和作用。

  对于一个国家、一个社会而言,“诚信”可以说是立国之本。国家的主体是人民,国家的主权也归于人民。中国自古就有“民惟邦本,本固邦宁”、“得民心者得天下,失民心者失天下”的明训,这些话至今仍然是至理名言。但国家的依靠什么去团结人民呢?靠的是明智的政策和精神信念,“诚信”就是取信于民、团结人民的人文精神和道德信念。

  对于一个社会单位(如一个企业)、一项社会事业(如一个行业、一项职业)而言,“诚信”可以说是立业之本。“诚信”作为一项普遍适用的道德规范和行为准则,是建立行业之间、单位之间以及人与人之间互信、互利的良性互动关系的道德杠杆。很难设想,一个不讲诚信、不守信用的单位或企业,在现代法治社会会有长期立足之地。一项社会事业也只有依靠诚信立业,才能顺利发展。

  对于每个社会成员而言,“诚信”是立身之本,处世之宝。人生立于世间数十年,必须不断学习,以获得知识、增进知识,知识既是个人谋生的工具,也是个人为社会服务的工具。但是,要真正做个对社会有所贡献的人,光靠“知识”工具是不够的,还必须有正确的价值观去指导,否则,知识也可能成为滋生罪恶的工具。“诚信”精神就是培养人的高尚道德情操、指引人们正确处理各种关系的重要道德准则。个人以诚立身,就会做到公正无私、不偏不倚,讲究信用,就能守法、受约、取信于人,就能妥善处理好人与人、个人与社会的关系。

  我们可以说,“诚信”的原则和精神,是促进社会主义市场经济健康发展的道德基石;它不仅对促进社会稳定繁荣、导正社会风俗、医治社会精神疾病具有重要作用,而且对加强社会成员的个人道德涵养,提升全民族的文明素质,培养有知识、有作为、讲道德、守法纪的一代公民具有重要作用;它是立国、立业之本,也是个人安身立命的精神法宝。

【篇二】小学二年级诚信手抄报内容

  关于讲诚信的小故事:

  一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的'汽车司机。

  “在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”

  店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”

  店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去。这时顾客露出微笑并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板,我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,你还让我到哪里去谈这笔生意呢?”

  面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽平淡如行云,质朴如流水,却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。

【篇三】小学二年级诚信手抄报内容

  诚信的标语口号:

  1、播种诚信,你收获的就不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的朋友。

  2、诚信是一道山巅的流水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚假,留下启悟心灵的妙谛。

  3、诚信是一轮朗耀的明月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对待生命的真正态度。

  4、诚信是一枚凝重的砝码,放上它生命不再摇摆不定,天平立即稳稳地倾向一端。

  5、守信者荣、失信者耻、无信者忧。

  6、诚者,天之道也;思诚者,人之道也。

  7、当信用消失的时候,肉体就没有生命。

  8、法治长城始于一砖一石,诚信文明凝聚一点一滴。

  9、今天付出诚意,明天收获信誉。

  10、君子说话,一言为定。

  11、君子一言,驷马难追。

  12、老老实实最能打动人心。

  13、两心不可以得一人,一心可得百人。

  14、没有诚实哪来尊严。

  15、民无信不立。

  16、欺人只能一时,而诚信才是长久之策。

  17、如果要别人诚信,首先要自己诚信。

  18、失信就是失败。

  19、实话可能令人伤心,但胜过谎言。

  20、坦诚是最明智的策略。

  21、我要求别人诚实,我自己就得诚实。

  22、言不信者,行不果。

  23、隐瞒真实,就是骗自己。

  24、在一切道德品质中,善良的本性是世界上最需要的。

  25、真诚才是人生的美德。

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