[小学五年级学生写的字]小学五年级学生500字读后感3篇

副标题:小学五年级学生500字读后感3篇

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  【篇一】

  爸爸送了我一本安迪·威尔所著的《火星救援》,它活泼的语言、精彩的情节,一下就吸引了我。

  小说的主人公马克·沃特尼是一位植物学家、机械学家,他被NASA选中,与其他五人一起探索火星。但他们遭遇了风暴,马克不幸被通讯电线刮倒,误以为他已经死亡的队员们返回了地球。万幸的是,马克还活着,但他就这样被队员遗弃在了这颗荒无人烟的红色星球上。

  没有外援,缺少水和食物,还要提防随时可能发生的灾难,在火星上生存下来,真比登天还难。但马克没有放弃,也没有埋怨队员,而是全身心地投入到这场生存自救战中。他凭借自己的聪明才智和优秀的应变能力,解决了一个又一个难题。缺少食物,就因地制宜,把栖息仓改成“土豆种植大棚”;水不够,就利用学过的知识,把氢和氧结合生成水……

  后来,他通过火星探测器与NASA沟通,顺利到达计划的发射点,历经九九八十一难,在队友的接应下,终于登上了返回地球的飞船。

  小说并不长,但写得扣人心弦。一个十分细小的失误,就会让他落个满盘皆输的下场,葬身火星,但他挺住了。他硬是凭借超群的计算能力和顽强的生命力生存下来。让我佩服的是,他始终没有坐以待毙或自暴自弃,而是每天思索着、行动着,让自己活得更好。他乐观向上、百折不挠的精神深深感染着我,依我看,《火星救援》就是太空版的《鲁滨逊漂流记》呀!

  我们在生活中也要时时保持乐观进取的心态,只要有不达目的不罢休的干劲,再充分利用自身的聪明才智,使用正确的方法,就一定会像马克一样,在与困难与挫折的战斗中,获得最终的胜利!




  【篇二】

  最近,我读了法国作家凡尔纳写的《气球上的五星期》,它讲的是弗格森博士、肯尼迪和乔乘坐热气球,横穿非洲大陆的探险故事。读完书,我不仅领略了非洲大陆的美丽风光,更为他们三人的精神所感动。

  友情

  三位探险家穿过沙漠后,气球遭到一群胡兀鹫的攻击,气球下降速度越来越快,扔掉了所有的压载物仍无济于事。在这千钧一发的的危急关头,乔二话不说就翻出吊篮跳了下去。气球开始慢慢上升,博士他们得救了,乔却掉进了乍得湖。当我读到“乔钻出水面的第一个动作就是仰脸朝天上望”时,鼻子不禁一酸,乔心中怎丢得下他的朋友呢?同时,博士他们也未曾放弃寻找乔的一丝希望,一句“我们必须回去找到他,哪怕要抛弃热气球,哪怕要和野人打交道,哪怕要步行重返乍得湖,也在所不惜”,让我体会到了他们之间的友情深似海。

  智慧

  三位旅行家飞越一片森林时遭到了三十几个土人的追击,不巧大气压又在下降,有好几次吊篮甚至触到了地面。他们迫不得已地把所有的东西都扔了,只剩下一个大网袋。然而,氢气不够这个问题仍使他们迫降在河岸边。就在他们走投无路时,学识渊博的博士突然想到了一个绝妙的主意:利用热空气上升!他们马上行动起来。过了一会儿,就在土人即将追上他们时,热气球飞了起来,带着他们到达了胜利的彼岸。

  友情多么重要呀!没有它,旅行家们就会全部坠入湖中。智慧多么重要呀!没有它,旅行家们必定落入野人之手。

  一本好书,就是一轮太阳。灿烂阳光,会照亮我们前进的方向,也会让这个世界所有的秘密在我们面前一览无余地展开。



  【篇三】

  我读过不少好书,对“阳光姐姐”伍美珍写的书尤其感兴趣。让我感触颇深的,要数她写的《老天会爱笨小孩》了。

  《老天会爱笨小孩》是一本很好看的书。这本书讲述了一位转校生的校园生活。爱迪生曾说,天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。可我却认为,所有人的成功都是靠辛勤的汗水和坚持不懈的努力。书中黄金鑫的例子充分说明了这一点。黄金鑫是一名转校生,他是一个迟钝内向、智商中下的“小傻瓜”。但在新的学习环境里,在老师、同学的帮助下,他渐渐变得自信、聪明。那一次,新东方外语学校校长俞敏洪的讲座,使他明白了世上没有天生的笨蛋,只要勤奋努力,笨小孩依然可

  以成为智多星!这本书故事情节紧凑,从爸爸带黄金鑫认识胡老师,到黄金鑫愿意和同学们交流,最后打成一片,一环扣一环,环环相扣,一气呵成。精辟的语句、幽默的语言,让人读了回味无穷,从欢笑中明白道理。非常值得我们阅读。

  从这本书中,我想到了,也许,有时候,一句话、一件事、一堂课可以改变人的一生。新东方外语学校校长俞敏洪的讲座驱散了黄金鑫内心的自卑,从此,他学会了动脑筋,写出了优秀的文章。在我们的生活中,也有许多像黄金鑫这样所谓的“差生”。我们不应该取笑他们,而应该热情、真诚地去帮助他们。在学校这个大家庭里,对弱者,我们要多给他们一些鼓励,少一些歧视,让他们和我们一起快快乐乐地学习,共同成长。

  《老天会爱笨小孩》是一本好书,值得我们去细细阅读、品味。

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