【#小学英语# 导语】知识需要重复记忆并重复运用,才能深刻映入脑子,记在心里。在全面理解课文对话,掌握课文词汇、句型、语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上,还要进行知识的复习、反馈、检测及表达、书写、听写和言语技能技巧的使用和复习。以下是©文档大全网整理的《小学生英语复习计划范文》,希望帮助到您。
【三年级复习内容与目标】
通过系统地复习,让学生能扎实地掌握本学期的所学的26个字母、单词、句型和其他与课本所学的知识技能,能灵活地运用所学知识。
通过总复习,让全体学生特别是中下等生能扎实地掌握本学期的知识点,全面提高班级的教学质量。
二、复习内容
1、每单元的字母、单词、词组、句型。
2、名词的单数形式转化为名词的复数形式。
3、人称代词和形容词性物主代词的区别,以及be动词的用法。
4、常考的试题题型,包括听力部分的题型和笔试部分的题型。
【四年级复习内容与目标】
1、词汇:能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解,鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。
2、对话:能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues,并能准确理解对话的情景和主题功能。
3、句型结构:熟练理解每个单元的主要句型结构,并能在情境中准确运用。
4、能在语言情境中准确理解本学期有关语法项目的内容。
【五年级复习内容与目标】
1、单词、词组尽可能让每个学生过关。
2、把课文中的重点句,按单元课文的顺序进行语法归类。
3、加强听力、口头和笔头练习。
4、每课一小练习,每两个单元做一份综合练习。
5、及时评讲,及时改正,及时补差,使每个学生在原有基础上有所提高。
6、加强复习课的备课和研讨。
二、复习目标:
通过复习帮助学生梳理、总结本学期所学的学习内容,使他们通过复习各有所得,把所学内容连贯起来,使知识得到系统的巩固、充实,提高综合运用英语的能力,为后继英语学习打好基础。
复习重点1:四会单词和四会句型。
复习难点2:四会单词的记忆以及人称代词与物主代词的用法。
【六年级复习内容与目标】
2、把单词进行归类复习,并适当进行单词归类的不同练习。整理默写课文中的重点词组与句型。
3、每课作适当的练习,每个单元做一份综合练习。
4、加强听力训练,尽量让学生每节课完成一个五—十分钟的听力练习。
5、及时评讲,及时改正,及时补差,小组互助,使每个学生在原有基础上有所提高。
具体做法:
一、突破重点和难点
1、学生明确各单元学习要求,教师引导学生课后多读、多记、多写。
2、单词记忆是小学生英语学习的难点,教师要帮助学生养成记忆单词的良好习惯,如根据儿歌记忆、根据词义记忆、联想记忆等等,并帮助学生由单独记一个词转为记几个。
3、对于重点和难点内容,教师要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。
二、回归课文、联系实际
语言知识转化为语言技能,须经过意义性的训练。教材内容有情景、有意义、有完整的情节,所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆,复习阶段宜回归教材,对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时,更宜联系实际,学用结合,培养学生初步的语言运用能力。
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