二年级骑自行车日记100字|小学二年级关于骑自行车的日记
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【#二年级# 导语】日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。以下是©文档大全网整理的《小学二年级关于骑自行车的日记》相关资料，希望帮助到您。
一辆粉红色的小车，就像一匹粉红色的小马，特别可爱。这就是我的格里斯特。学了两天，在妈妈扶着我后背的情况下，我能蹬几圈了，妈妈夸我小能豆，我兴高采烈的向前骑。记得昨天晚上，在回家的路上，有一个下坡儿，刚下来，我就把车闸松开了，结果，我和妈妈都摔着了，妈妈说：“没事，孩子，跌倒了再爬起来，记住这次教训就行了！”我没有放气，做什么事，都要坚持到底，今天我又去练车了，果然学会骑车了，能用右脚滑着左脚轻轻地蹬上就走了！
同学们，失败永远是成功之母！所以我们要更加努力了！
看我焦急的样子，妈妈一本正经地说：“骑自行车首先要保持平衡和稳定，眼睛注视前方，不要往后看，也不要看车轮子，要看前面的路。”接着，妈妈又告诉我怎么上车、怎么刹车、怎么保持平衡性。我照着妈妈的指导，坐上车位，先把踏板调到中间，然后右脚一蹬，自行车起动了，接着赶紧把左脚踩上去，自行车就开始前进了。歪歪扭扭跑了几米，我就被车子掀落下马。我不服气，重整旗鼓再上车，经过几个回合，渐渐地我就掌握了骑车的要领，终于把这头铁牛给征服了。 今天真快乐，我学会了骑自行车！
刚骑车的时候，车子总想歪，妈妈先让我保持平衡，渐渐地，车子好一点了。然后开始骑了，那时感觉老是往四处歪，要碰到什么东西似的。
妈妈看了这种情况，还让我保持平衡，不错，渐渐地，我能在没人的地方骑了。有人的地方我不能骑，我害怕碰着人家。
有一次，我去有人的地方骑了一圈，妈妈跟在后面。我骑着骑着，前面有一个人，我赶快停下，这才没碰着她。我赶快、认真地练习骑车，现在可以跟着妈妈上路了。
首先，哥哥扶我坐自行车上坐好，然后哥哥用手扶着我自行车跟着我在后面跑。我用脚蹬着自行车，自行车慢慢地向前，哥哥跟着我后面扶我的自行车怕我摔倒。就这样我骑了几圈我慢慢地熟了，哥哥开始放手不扶我的自行车。可是我非常害怕，心一慌就摔倒，哥哥飞快的跑过去问我有没有受伤。我说：“没事，心里有点怕，不想学了。”哥哥说：“怕，自己小心点就没事了，拿出你的勇气来，好好学，就一定会学好的。”经过哥哥的鼓励，我继续学下去，我慢慢地学会了，心想很高兴。
在哥哥的帮助下，我学会了骑自行车。我知道了做什么事情都不能半途而废，只要努力就一定会成功。
妈妈告诉我：骑自行车的时候不要看地上，要看前方，这样才能掌握好方向，身体才会平衡，这样骑上车子就不会倒，我按照妈妈的说法，慢慢地学会了，我在广场骑着车子转圈向快乐飞翔的小鸟，我心里比吃了密还要甜
我喜欢骑自行车，通过学习自行车，我明白了一个道理：世上无难事，只要肯攀登。我们只要认准一个目标，不断进取就会成功。
有的在玩滑板。大人们则在散步、聊天、打羽毛球。一阵微风吹来，凉爽极了，刚才还汗流浃背的我感觉一下子凉快了很多。
我骑着自行车穿梭人群中，感觉自已像一只快乐的小鸟。
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