近日,同级的年级组长告诉我,本班的一个学生和另外一个班的学生要钱!我听后,大吃一惊,赶忙把这名学生叫来问一问。
原来,这是我班的名叫C的学生,他的体格特别的强壮,仅仅是七年级的年龄,虽然身材不高,但体重已经达到近100公斤。心里面充斥着很多疑问,遂一一的向这名学生询问,一个询问的结果,竟是异常的顺利,。没费老师几句话,他就把实情一股脑儿全说了。
“老师一再强调不能违纪,怎么还和别人要钱呢?”
“告……诉…了这名学生,谁也不能说!”原来,C满以为会保守的很严密。
“为什么单单和这名学生要钱?”
“因为听说过他们班的学生曾经和他要过,都成功了,自己也想试一试。”
“要了钱来,干什么用?”
“打算来修一修自己的手机,手机坏了!手机在家里呢!”
听完这一系列的回答,我愕然,这居然又是一个我忽视的调皮鬼!C这名学生,平日里非常的遵守纪律,让老师察觉不到他有什么缺点。也许是自己的疏于管理,自己的影响力还未能到达每个学生的内心深处,致使这名学生产生了一种侥幸的心理,以为能够逃脱管理,这实在是不应该的。在了解完清楚后,我即可对他进行了严肃的教育,手机是无论如何不能带进校园的,责令他下不为例!具体以后的效果如何,我想,既然,这名学生的事情,班内的学生还都不知道,我就不宜在班内大张旗鼓的说。只要他认识到了自己的错误,能够改正自己的缺点,就还是老师班里的一个好孩子。在说完之后,这名学生也表示了认识到了错误,一定会改过的,绝不会再做同样的事情。我表示,今后会认真观察他的言行的。送走了这名学生,顿时感悟到,班主任的工作的确需要耐心、细心,稍微的不注意学生的表现,就会疏忽学生的错误,班主任的工作真的是一点都马虎不得!
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