小学三年级语文作文猜猜他是谁怎么写

【#三年级# 导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。以下是®文档大全网整理的《小学三年级语文作文猜猜他是谁怎么写》相关资料，希望帮助到您。

1.小学三年级语文作文猜猜他是谁怎么写

　　他留着个齐刘海，有着两颗又大又白的门牙，从远处看还以为是一扇雪白的门，嘴巴上有一根像小山坡的鼻子和一双黑葡萄那么大的眼睛。那又白又胖的脸，笑起来还有小酒窝，看起来就很淘气。

　　他扔垒球特别厉害，记得有一次上体育课，我看他手握垒球，饥渴难耐地等体育老师说自由活动。只听体育老师一声“自由活动！”他像饿了三天三夜的小羊，冲向操场。只见他的手紧紧地握住垒球，摆好姿势，使出九牛二虎之力扔了出去，垒球仿佛是一只小鸟，在空中划出一道优美的弧线。我在一边直呼“厉害！”可他却把我当空气，面无表情地去捡垒球。哼！你装！你再装！我就站在他一边，一分钟，两分钟，三分钟……快要下课的时候，他仍然重复着扔球的动作。正当我要发起“狮吼功”时，一想到快要到运动会了，他应该要参加运动会，我忍了回去。

　　后来，运动会到了，不出所料，他得了第一名。

　　大家猜出来他是谁了吗？　

2.小学三年级语文作文猜猜他是谁怎么写

　　我有一个好朋友，你们来猜猜他是谁吧！

　　他非常瘦，脸很方，每次上完体育课，他热的时候，脸的颜色就会变得非常红，他的眼睛非常小，他的眼虽然小，但他的视觉很好。鼻子很宽，的特点是嘴巴大，能一口吞下半个大包子呢。

　　他的腿很短，和我一样。都是小短腿，但是跑步很快。他还很爱踢球，操场上经常看见他的身影。

　　他写字很好，经常被老师表扬，还经常让我们学习他的认真。

　　除了写字认真，画画也特别好，我们班的板报上经常看见他画的画，看起来就跟真的一样，有时候我都求他帮我画，每次画完我们都很开心。

　　他记忆力也很好，每次背诵课文速度都很快，总是我们班最早背过课文的。我都默默的跟他比赛。可是每次总晚那么一会。

　　他还有很多特长我就不一一说了，现在请你们快来猜猜他是谁？猜不出来再来问我吧！

3.小学三年级语文作文猜猜他是谁怎么写

　　我有一个好朋友，她不高，只有1米38，有着一张樱桃小嘴，两只水灵灵的大眼睛和一道浓浓的眉毛，长得十分漂亮。她有一点点胖，平时喜欢穿白衬衫、蓝裤子和蓝鞋子。

　　她十分乐于助人。有一次我忘记带美术用品了，急得像热锅上的蚂蚁。这时，她过来问我怎么了。我结结巴巴地说：“我忘记带美术用品了！”听完之后，她让我在这里等一会儿一会儿，就拿着一份美术用品出来了。“这个给你！”她边说边把那套美术用品递给了我。我感激地接过那套美术用品，然后问她：“那你怎么办？”“放心，我带了两份。”她说完便走向了她的座位。可我的第六感告诉我，她并没有带两份美术用品。

　　美术课到了，“谁没有带美术用品？”老师问道。这时，她慢吞吞地站了起来。“亏你还是个中队长，竟然没带美术用品，你这个中队长到底是怎么当的……”我刚要举手报告老师，可她却狠狠地瞪了我一眼，好像在说：“你要是讲了，我就再也不跟你做朋友了。”我怕结束了我们这一段珍惜的友谊，就没有告诉老师。结果她被老师训了很长时间，可她却没有反悔。

　　这就是我们班的中队长——王紫妤。乐于助人的她是我学习的榜样！

4.小学三年级语文作文猜猜他是谁怎么写

　　他，一双明亮的眼睛，一头乌黑的短发，非常瘦，身材一般。

　　他，体力非常好，跑步很快。是我们班的体育健将。每次跑步比赛我都被他拉下很多。我们班的体育比赛每次都有他参加。他很灵活，每天都乐呵呵的很开心像只快乐的小猴子。

　　他，还是一个写字高手，练字的时候老师都会表扬他，并且让我们跟他学习。他写字的时候很认真，这个时候我去喊他：“喂，起来玩了。”可是他像没听见一样，还是坐在那里静静的写。再后来我都不忍心打扰他了。

　　我经常跟他一起学习、玩耍。生活中他有一句口头语就是：“走！不理他了。”听了这句话你千万不要以为他是个小气的人，其实他也就是说说而已，朋友有什么困难他可是第一个伸出援助之手的。因此对于他的这句口头语我们根本不会当真。

　　他乐观有礼，积极向上。是我的朋友，跟他在一起我很开心。对了我偷偷的告诉你他和古代的韩非子一个姓呢？现在你来猜猜他是谁呢？　

5.小学三年级语文作文猜猜他是谁怎么写

　　今天我来介绍一个好朋友，你们来猜猜她是谁？

　　她的眼睛很小，圆圆的脸蛋上总挂着微笑。她的个子并不高，不过她有一头乌黑亮丽的头发。

　　她特别喜欢画画，每一次上美术课时她都会全神贯注的`投入，所以她的作品都很精致，常常得到老师和同学们的夸奖。她除了喜欢画画，还喜欢跳舞，她身材轻盈，跳起舞来就像一只美丽的天鹅翩翩起舞。她报了舞蹈兴趣班，每次要上舞蹈课了，她就兴奋的两眼发光，而且从不缺席，每次她都会把上一节作文课认真上完，才赶去舞蹈班。

　　她还是一个喜欢乐于助人的人，有一次，外面下着雨，她看见一位老奶奶过马路时摔跤了，她迅速跑过去扶起老奶奶，一直把老奶奶送到马路对面才放心离开。老奶奶非常感谢她，但她觉得自己是一名少先队员，帮助别人是应该的。在学校的时候会帮助同学们值日，同学们都很喜欢她，她还会帮助老师收作业本，擦黑板……

　　经过我的介绍你们猜到她是谁了吗？其实她就是我们班的李雨寒。

6.小学三年级语文作文猜猜他是谁怎么写

　　我有一个好朋友，他是我们班个子的，皮肤稍微有点黑，眼睛大大的，一生气就更大了，好像牛的眼睛一样。他特别爱笑，一笑脸上就露出两个小酒窝。

　　他是一个乐于助人的人。记得有一次我忘了带墨囊。写着写着钢笔就没墨了，他看到后立刻从文具盒里拿出一个墨囊送给了我。

　　他也是老师的小帮手，我们的语文作业都是他帮着老师送到办公室的。还经常帮助老师检查课文背诵。

　　他的学习成绩非常棒。经常考优秀，在期末考试时还考过双百呢！他的字写得非常漂亮，是同学们的好榜样。

　　他的体育也特别棒。跳绳一口气能跳一百多个，还参加过学校的运动会呢。跑得也非常快，在我们班里数一数二的。

　　你们猜猜他是谁？

7.小学三年级语文作文猜猜他是谁怎么写

　　我们班有一位帅气又优秀的同学，他是我们班的好榜样。

　　他个子矮矮的，有着一头乌黑的头发，一双淡淡的眉毛像两个倒过来的小括号。眉毛下还嵌着一双黑宝石般的大眼睛，充满了对知识的渴望，他笑起来有一对小酒窝。

　　每当下课的时候，他都会飞一般的速度冲出教室和其他同学一起玩。但是有很多作业的时候，他就会发动聪明的大脑不去想玩这件事，把作业写好。在上课的时候他很认真，正因为如此，他的数学和语文成绩都和班长差不多一样好。

　　他很爱看书，每次都看得津津有味，我碰他一下都没反应，一直看到上课的时候才反应过来。

　　他不仅学习好，而且还经常帮助同学。有一次数学课结束后，我们上交了很多作业。有一位同学的作业找不到了，他就把自己的作业找出来，让这位同学把答案写出来。为了防止这位同学“抄答案”，他就把答案捂住耐心地等待，等他把作业写好，还跟老师解释了一番，这位同学非常感谢他。

　　他就是我们的数学课代表，我们的榜样——庄奕哲。
　

8.小学三年级语文作文猜猜他是谁怎么写

　　她有一张鹅蛋脸，两条柳叶一样的眉毛，葡萄般的大眼睛像珍珠一样闪着光。她身材适中，看起来很苗条。让我印象最深刻的就是她每天都穿着一件非常干净的衣服来到学校。

　　她很喜欢画画。有一次上美术课，老师让我们画月饼。老师说完要求，只见她快速地拿起笔，有模有样的画了起来。不一会儿，一个圆圆的、带花纹的、烤得色泽金黄、看上去很好吃的月饼就画出来了，让人一看就垂涎三尺。

　　她性格开朗，有活动或者游戏，她都积极参加。有一次我们玩老鹰捉小鸡，她也积极的选择了老鹰的角色。这只性格开朗的老鹰把小鸡们追得四散奔逃，最后全部被抓了起来。

　　她很爱帮助别人。有一次，操场上的一位同学摔倒了，她赶紧跑过去，把他扶起来，并且询问他有没有磕伤，确认没事后才离开。

　　你们猜出他是谁了吗？

9.小学三年级语文作文猜猜他是谁怎么写

　　我们班有一位帅气又优秀的同学，他是我们班的好榜样。

　　他个子矮矮的，有着一头乌黑的头发，一双淡淡的眉毛像两个倒过来的小括号。眉毛下嵌着一双黑宝石般的大眼睛，充满了对知识的渴望，他笑起来的那一对小酒窝十分迷人。

　　每当下课的时候，他都会飞一般的速度冲出教室和其他同学一起玩。但是有很多作业的时候，他就会发动聪明的大脑把作业写好。在上课的时候他很认真，正因为如此，他的数学和语文成绩都和班长差不多一样好。

　　他很爱看书，大部分课余时间都用来看书，看得津津有味，一直看到上课的时候才反应过来。

　　他不仅学习好，而且还经常帮助同学。有一次数学课结束后，我们上交了很多作业。有一位同学的作业找不到了，他就把自己的作业找出来，让这位同学把答案写出来。为了防止这位同学“抄答案”，他就把答案捂住耐心地等待，等他把作业写好，还跟老师解释了一番，这位同学非常感谢他。

　　听了我的介绍，请你猜猜他是谁？

10.小学三年级语文作文猜猜他是谁怎么写

　　我有这样一个好朋友，大家来猜猜她是谁吧？

　　她是一个高个子，身材微胖，顶着一头乌黑的长发，经常扎着高马尾，走起路来一甩一甩的，好像在给步子打节拍呢！又细又长的柳叶眉下，有着一双水汪汪的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。她还有一对像贝壳一样的粉红色小耳朵，鼻子小小的像花生米，一张红润的樱桃小嘴，说起话来总是很幽默，经常逗得大家哈哈大笑，而她那圆圆的脸蛋，笑起来甜甜的，特别可爱。

　　她喜欢交朋友，关心班里的每一个同学。记得在我刚转学来的那段时间，她经常跑来摸着我的小脸，亲切地笑着说：“好可爱哟！”这让我感到特别温暖，为了不让我感到孤单，她还经常在课间主动和我聊天，我们一起探讨学习，谈天说地，聊八卦，渐渐地，她就成为了我第一个好朋友。

　　在学习上，她总能坚持晨诵，热爱阅读，课堂上认真做笔记，但就是有点儿小粗心，今天忘了写标点，明天忘了写括号，甚至，连自己的名字都忘了写完整，哈哈，连她自己都哭笑不得！还有一次，在数学课堂上，她在黑板上作答后，回到自己的座位，定睛一看：“咦？单位咋没写呢？”她挠挠头，又硬着头皮冲上讲台，刷刷几笔，迅速补写上，看得我忍俊不禁。

　　这就是她，一个爱笑的女孩儿，热情大方，活泼开朗，你能猜出她是谁吗？

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