传承中华传统文化主持词-中华传统文化活动主持词范本

【#主持词# 导语】主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。好的主持词具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。你知道怎样的主持词才称得上好吗?不知道的话可以到®文档大全网来看看，下面是®文档大全网主持词频道整理的《中华传统文化活动主持词范本》，欢迎大家前来了解。

　　郑：老师同学们，今天是我们xx班的同学进行“传承中华传统文化，提升内在素质”的升旗仪式。

　　冯：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去，回首旅途，胜利的笑容正在蔓延。

　　郑：执着，梦想，追求，团结，我们共同燃心为香，巅峰跳跃。梦想从不止步。社会主义核心价值观引领我们成长。

　　请听，xx班全体同学背诵社会主义核心价值观。

　　xx班同学背诵社会主义核心价值观。

　　郑：源远流长的古典诗词，铸就了经久不衰的民族瑰宝。

　　冯：听啊，那被大漠长风吹皱了的古老歌谣又在耳边响起。

　　郑：看哪，那幅描绘人类和谐的巨幅画卷正在徐徐展开。

　　请听古诗朗诵《将进酒》和《丝绸古道》

　　冯：少年中国者，则中国少年之责任也。

　　郑：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。

　　齐：少年智则国智，少年富则国富，

　　少年强则国强，少年独立则国独立，

　　少年自由则国自由，少年进步则国进步，

　　少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国胜于地球。

　　请听，《倡议书》

　　最后请听班主任崔老师讲话。

　　一、开始语：

　　（男）尊敬的各位领导、老师

　　（女）亲爱的同学们

　　（合）大家好！

　　（男）今天，我们欢聚在学校食堂，诵读千古美文，传承华夏文明。

　　（女）今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

　　（男）本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。

　　（女）今天的诵读活动，就是展示同学们激情澎湃的风采。

　　（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化

　　诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

　　（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔

　　对话圣贤，我们感受千年文字的力量

　　（男女合）赤卫中学中华经典诗文诵读活动现在开始,首先请学校余校长为我们讲话:

　　（男）《诗经》是我国历最早的诗歌总集，是我国诗歌创作的源头，也是整个中国文学的一个光辉起点，它从多方面表现了那个时代丰富多彩的现实生活，反映了各个阶层人们的喜怒哀乐，语言大胆而清丽，具有浓厚的风土气息。今天我们赤卫中学的经典诵读就从头开始，下面请欣赏《诗经·秦风无衣》朗诵者：七（3）班陈阳、何家豪同学，掌声有请！

　　（女）《诗经》是最早的诗歌，诗歌创作最多的是唐诗，说到唐诗，人们立马会想到三位大家：李白、杜甫、白居易。因为他们一生创作了大量的诗歌，但是很难想象，唐代还有一位大家叫张若虚，一生仅留下两首诗，孤篇横绝，使无数的读者为之倾倒，被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”，下面就请同学欣赏人生最动人的良辰美景《春江花月夜》作者张若虚，朗诵者：二（1）班全体同学。

　　（男）宋代文学以词为特色，宋词以其非凡的艺术魅力流传千古，宋代最有名的词人是苏轼，苏轼最有名的代表作是水调歌头，下面就有请二（6）班的同学为大家朗诵，掌声有请。

　　（女）听说我们湖北有两个赤壁，一个在嘉鱼，一个在黄州（黄冈），黄冈的赤壁，游人如流，嘉鱼的赤壁过于冷清，原因何在？因为苏东坡在黄冈的赤壁游览的时候，触景生情，缅怀古人写下了不朽的诗篇，下面有请一（2）班李益鑫、李梦两同学为大家朗诵苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》

　　（男）苏轼的这首词真是让人百读不厌，回味无穷，让我们用不同形式的朗读，再次感受苏轼词的豪迈奔放的风格，有请二（4）班全体同学闪亮登场！

　　（女）宋朝出了个爱国英雄岳飞，他精忠报国，写下了千古绝唱《满江红》诠释了他的爱国主义真谛和民族自豪感。接下来请大家欣赏《满江红》，有请一（7）班xx同学上台为大家朗诵。

　　（男）可能是英雄所见略同，二（3）班的全体同学也特别喜读岳飞的<<满江红>>，他们要一起为大家朗诵，请大家掌声欢迎！

　　（女）说到宋朝的民族英雄，还有一位是大家非常熟悉的文天祥，人们记住他的名字往往是从学习警句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”开始的，下面就让我们一起体会文天祥慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节。请一（4）班xx同学为大家朗读文天祥的《过零丁洋》。

　　（男）特别是值得一提的是宋朝还有一位女词人，李清照的横空出世，使词坛大放异彩，她是我国文学创造力，艺术成就的女性作家，她的愁情之美，永远悬挂在历史的天空，让我们慢慢地品读她的名作《声声慢》吧，有请一（8）班王一帆、胡月丽两同学为大家朗读。

　　（女）古往今来，很多文人墨客托物言志，特别钟情于楼景，请欣赏《卜算子·咏楼》，由一（7）班朱凯同学为大家朗读，请同学们欢迎！

　　（男）我国古代文学真是博大精深，源远流长，二（2）班小组的同学为我们带来了组诗《宣州谢眺楼饯别校书叔云》、《长歌行》、《明日歌》，请大家欣赏。

　　（女）为我们本次精典诵读带来组诗的还有一（5）班，精彩的诵读会给我们带来美的享受。

　　（男）数风流人物还看今朝，一代诗人*，引无数文人竞折腰，请听一（1）班崔友庆、张杨、徐聪、杨柳、朱素芳、黄叶荣为我们朗读《水调歌头·游泳》*。

　　（女）黄河是我们的父亲河，她养育了中华儿女，黄河的沧桑变迁，承载了中华民族的太多的苦难和兴衰，最后请欣赏《黄河颂》有请二（5）班全体同学登场！掌声鼓励。

　　二、结束语

　　（男）春游芳草地,夏赏绿菏池,（女）秋饮*酒,冬咏白雪诗。

　　（男）青春的我们，阳光灿烂，少年时光我们亲近中华经典。

　　（女）青春的我们，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

　　（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

　　中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

　　（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流

　　淌

　　吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

　　（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

　　（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

　　（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳

　　（女）愿五千年文化的血脉永久传承

　　（男女合）赤卫中学“中华经典诗文诵读”活动到此结束.

　　（男）下面请学校李校长公布本次经典诵读比赛结果

　　（女）请教管组领导为本次活动的优胜班级颁奖.

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