[2021年成人高考专升本生态学基础答案]2017年成人高考专升本生态学基础章节考点复习(6)

副标题:2017年成人高考专升本生态学基础章节考点复习(6)

时间:2023-05-18 17:39:01 阅读: 最新文章 文档下载
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思考题

  1、名词

  生理出生率与生态出生率

  同生群分析种群平衡种群调节

  2、简答题

  (1)存活曲线的类型及各自的特点。

  (2)种群指数增长模型的应用。

  (3)自然种群的数量变动有哪些方面?

  (4)简述种群调节理论有哪些(至少三种)?

  1、种群是指 ( A)

  A一定空间内同种个体的集合

  B不同空间内同种个体的集合

  C一定空间内所有种的集会

  D不同空间内所有种的集合

  2、判断:种群是由生物个体随机组成的。(×)

  3、判断:每个种群都有固定的边界。(×)

  4、下列各项中,属于种群的是(B)。

  A.黄山和峨眉山的全部啄木鸟

  B.一株马尾松上的全部七星瓢虫

  C.一块麦田里的全部昆虫

  D.大兴安岭的全部松树

  5、下列属于构件生物的是(B)

  A.牛

  B.珊瑚虫

  C.蛔虫

  D.青蛙

  6、不属于单体生物的是(D)。

  A.一群羊

  B.一窝小鸟

  C.一只鸡

  D.一棵松

  7、判断:种群的生态密度明显比粗密度要大。(√)

  8、下列表示种群相对密度的是(C)。

  A.一亩地有20棵杨树

  B.10只/hm2黄鼠

  C.100个/hm2鼠洞

  D.50ml水中有100个草履虫

  9、为了估计池塘中某种鱼的数量,先从池塘中捞起50条鱼,挂上标志后放回池塘,数天后,再从塘中捕到这种鱼100条,其中有标志的有10条,在理想状态下,根据标志重捕法推测该池塘中共有这种鱼有多少条(D)。

  A.1000

  B.5000

  C.100

  D.500

  10、一群老鼠占据了一个全新的栖息地,有关种群以后的发展,下面说法正确的是(A)。

  A.种群增长率先升高,后降低。

  B.种群增长率升高

  C.种群数量先升高,后降低。

  D.种群存活率稳定下降

  11、蚂蚁在自然界的分布型为(B)。

  A.均匀分布

  B.成群分布

  C.随机分布

  D.带状分布

  12、先锋植物在*地上出现时,其空间格局常是(B)。

  A均匀型

  B随机型

  C聚集型

  D分散型

  13、用方差/平均数比率检测生物分布型时,以下比值为均匀分布的是(A)。

  A.s2/m=0

  B.s2/m=1

  C.s2/rn显著大于1

  D.s2/m显著小于1

  14、(集群分布)分布是最常见的种群空间分布结构。

  15、通常种群的分布状态及形式有三种类型,分别为(随机分布)、(集群分布)和(均匀分布)。

 16、判断:中国人口居世界第一,说明中国人口的生理出生率高。(×)

  17、判断:出生率和死亡率大体相等的种群一般属于增长型种群。(×)

  18、出生率可分为(生理出生率)和(生态出生率)两种类型。

  19、在特定的环境条件下种群的实际出生率称为(D)。

  A.绝对出生率

  B.专有出生率

  C.出生率

  D.生态出生率

  20、种群的年龄结构是每一年龄阶段个体数目的比率,通常用(B)。

  A.年龄结构图

  B.年龄金字塔图

  C.年龄分布图

  D.年龄组成图

  21、不符合增长型的种群年龄结构特征的是(D)。

  A.幼年个体多,老年个体少

  B.生产量为正值

  C.年龄锥体下宽、上窄

  D.出生率小于死亡率

  22、某一种群的年龄锥体的形状为基部较狭、顶部较宽,这样的种群属于(C)。

  A.增长型种群

  B.稳定型种群

  C.下降型种群

  D.混合型种群

  23、种群的年龄结构可分为增长型种群、稳定型种群和(下降型(衰退型)种群)三种类型。

  24、判断:动态生命表是根据某一特定时间对种群作一个年龄结构调查,并根据调查结果而绘制的生命表。(×)

  25、生命表按其研究方法可分为(动态生命表)和(静态生命表)。

  26、对于大象等体型较大、个数较少、寿命较长的物种来讲,不适合用(动态)生命表,而适合用(静态)生命表。

  27、Deevey将种群存活曲线分为三个类型,其中表示接近生理寿命前只有少数个体死亡的曲线为(A)。

  A.凸型曲线

  B.凹型曲线

  C.对角线型曲线

  D.S型曲线

  28、种群逻辑斯蒂增长方程中的K代表(环境容纳量)。

  29、在有限环境中,当初始种群的数量较少时,全部空间和资源几乎未被利用,种群增长近似(指数增长(或J型增长))增长。

  30、种群在逻辑斯谛增长过程中,密度增长最快时的个体数量为(C)。

  A.小于K/2

  B.等于K

  C.等于K/2

  D.大于K/2

  31、逻辑斯谛增长曲线的5个期中,个体数达到饱和密度一半(即K/2时)称为(B)。

  A.加速期

  B.转折期

  C.减速期

  D.饱和期

  32、dN/dt=rN((K-N)/K)这一数学模型表示的种群增长情况是(D)。

  A.无密度制约的离散增长

  B.有密度制约的离散增长

  C.无密度制约的连续增长

  D.有密度制约的连续增长

  33、种群在无限制的环境下的增长模式称(指数增长(或J型增长))增长,但在实际情况下,由于受到环境容纳量的限制,种群不可能无限制地增长,这时的增长模式一般为(逻辑斯谛增长(或S型增长))增长。

  34、种群呈“S”型增长过程中,当种群数量超过环境容量一半时,种群的(B)。

  A.密度增长越来越快

  B.环境阻力越来越大

  C.环境阻力越来越小

  D.密度越来越小

  35、在渔业生产上为获得持续捕捞量,海洋捕捞时,应使鱼类的种群数量保持在(A)。

  A.K/2

  B.K

  C.K/4

  D.K/3

  36、种群为逻辑斯谛增长时,开始期的特点是(A)。

  A.密度增长缓慢

  B.密度增长逐渐加快

  C.密度增长最快

  D.密度增长逐渐变慢

  37、收获理论中,收获目标指的是(C)。

  A.收获产量

  B.收获恒定产量

  C.长期持续获得产量

  D.收获种群所有个体

  38、判断:生态平衡就是指在系统内物质循环和能量流动不再进行,生物个体保持不变。(×)

  39、动物种群有一个最适的种群密度,因而种群过剩或过低对种群来说都是不利的,都可能产生抑制性影响。这个规律称为(阿利(氏)规律)

  40、东亚飞蝗的大发生在种群数量变动中属于(B)。

  A.季节消长

  B.不规则波动

  C.周期性波动

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