六年级上册第五单元同步作文《围绕中心意思写》范文400字10篇

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【#小学六年级# #六年级上册第五单元同步作文《围绕中心意思写》范文400字10篇#】中华民族历史悠久,文化灿烂。每个汉字都有其丰富的文化内涵。看到一个字,我们就可以想到汉字的意义,想到由这个汉字组成的词语,想到与这个汉字或词语有关的事情等。选择感受深的一个字,围绕中心意思写一篇作文吧!以下是®文档大全网为大家精心整理的六年级上册第五单元同步作文《围绕中心意思写》范文400字10篇,欢迎大家阅读。

1.六年级上册第五单元同步作文《围绕中心意思写》范文400字 篇一

  甜

  人生像一个百味瓶,你可以品尝到酸甜苦辣,可我觉得人生中多的还是甜,不信你看!

  同学们的鼓励是甜的。这学期有一个体育测试,测试中有一项是四百米往返跑,共要跑4个来回,这本就让体质不好的我雪上加霜,当测试那天时,我跑前两圈使出了洪荒之力,跑得还可以,但到了第三圈,我跑得慢了,直到第四圈,我彻底没了力气,只能在跑道上走,同学们看我速度慢了,便大声喊:“加油!加油!你可以的!”这些鼓励像一把打火机一样,点燃了我心中的火苗,后来我使出了剩下的全部的力气,冲向了终点!同学们的关心是甜的。有一次,我肚子疼,所以健操就没有上,老师让我趴在座位上休息,健操结束后,同学们回到了班级里,“你肚子好点了吗?”“你肚子还疼不疼了?”“我去帮你打一杯热水吧!”一句句关心的话语传进了我的耳朵里,我当时觉得特别幸福,心里特别甜,因为我生活在一个充满爱,充满友谊的班级里!

  生活中处处是“甜”,你发现了吗?

2.六年级上册第五单元同步作文《围绕中心意思写》范文400字 篇二

  暖

  “丁零零……下零零……”闹钟张开了嘴,把我从梦中拉了出来,我睁开了眼睛,伸了个懒腰,新的一天又开始了。

  我走上上学的道路,风掠过我的心头。这一路上,有许许多多背着书包上学的学生。突然,天空下起了毛毛小雨,我快速地向学校跑去,雨越来越大。只见有一位阿姨向我走来,说:“小朋友,你没有带雨伞吧,我把这把雨伞送给你了,拿着!”我对那位温柔的阿姨说:“不用,不用,谢谢你阿姨。”“没事,我的家就在前面,你就拿着吧!”阿姨回答道。我拿着阿姨的雨伞向阿姨说了一声“谢谢”,就向学校走去。来到学校,雨也停了。这一路上,我一直心神不宁的,生怕那一位温柔、善良的阿姨生病了。

  中午下着大雨,我在教室中等着妈妈来接我,可妈妈迟迟不来,我就自己回家了,我打着雨伞,独自慢步在雨中。突然,我摔倒了,顿时我觉得手掌心一阵阵的痛。我站起来,又独自走回家中。突然,只见门开了,我一看见妈妈,故作坚强却不自觉地红了鼻子,哇……一下子就哭了出来。妈妈快速的向我跑来,一脸担心的问:“怎么了?怎么了?”我把手掌心给妈妈看,“没事的,我们消毒一下就好了。”妈妈说道。

  我觉得,温暖无处不在,只要用心去观察就一定会发现的。

3.六年级上册第五单元同步作文《围绕中心意思写》范文400字 篇三

  诚

  诚字有两种意思:诚实和诚信。今天我给来大家讲的是:诚实。

  有一次数学考试中,我很顺利把前面的试题做完了,但偏偏就遇上一道难题,我绞尽脑汁也想不出方法。但依稀记得老师讲过这道题,而且老师说过:“考试的题只考教过的,不会考没教过的。”时间前进着,可我还是无法想起来,只是这个影子模模糊糊地印在脑子里。虽然当时是冬天,但我的额头已经紧张地渗出了密密麻麻的小汗珠。仔细查看四周,写完试卷的同学越来越多,我的心“砰砰”地加速跳动,仿佛想要跳出我的身体,浑身发热,握笔的手不由自主地颤动,我突然想起旁边坐着的是学霸。

  于是,我不禁有偷看的念头,但我觉得转头都难,没想到,第一次作弊竟如此艰难,我的心忐忑不安。心想:要是让老师发现那该多丢人啊!这时,我再次把目光转向可恶的试卷,但为了考好,只好再转向答案。但心里一直告诉我要诚实。考试结束后,虽然我没有答对那道题,但是我明白了:人要诚实。

  “民不信,而不立”,只要人人都讲诚实,那生活该多美好啊!

4.六年级上册第五单元同步作文《围绕中心意思写》范文400字 篇四

  泪

  在我国千千万万的汉字中,每当读到“泪”字,那段记忆就涌上心头,历历在目。

  这天早上,天气很寒冷,我跟妈妈因为一些小事而争吵了起来,我忍不住地大声对妈妈说:“你不要老是这样,我很烦。”话一出口,我就后悔了,我穿着薄薄的睡衣跑出了家外。我来到了家附近的小店旁,然后蹲在了地上大哭起来,刺骨的寒风吹拂着我的身体,仿佛心都凉了。过了一会儿,不知是谁将一件大衣披在我的身上,我抬头一看,不是别人,正是我的妈妈,我吞吞吐吐地说:“您不生我的气了吗?”妈妈笑着说:“我怎么会生你的气呢?”“可是刚才……”还没等我把话说完,妈妈就说了一句:“好啦!我们不说这些事了,走,回家妈妈给你做好吃的。”我只是点了点头,这一路上妈妈背着我,说了很多话。

  到家了,我坐在桌前,不到十分钟,一碗香喷喷的馄饨就做好了。望着这碗色香味俱全的馄饨,口水早已飞流直下三千尽。于是,我迫不及待地拿起筷子夹起一块馄饨放在嘴里嚼,这热乎乎的馄饨把充满仇怨的心都给融化了,顿时一两滴眼泪掉落在了桌子上。

  泪,有的充满了仇恨,有的充满了感激,也有的充满了爱。虽然这体事过去了很久,但是每当我回忆起来,心里都暖暖的。

5.六年级上册第五单元同步作文《围绕中心意思写》范文400字 篇五

  盼

  你们盼的是什么,新衣服,新玩具?不对,你们应该盼着你生命中重要的人,不是大难临头各自飞的朋友,而是一生伴你、守护你的家人。

  家一个温暖的地方!

  我的妈妈是一个勤劳、和善的人,他一人在外地打两份工。有时一个月也不回家一次。一个月也不长,可在她不在的时间里,一个月如一年半年,我实在等不了。有一次,我兴奋地去接我妈妈,可等到班车开走也不见她一个电话,我垂头丧气地回家之后虽然肚子很饿,可饭也吃不下。一直熬到12点只为她忙完后的一个电话,这个电话手表戴在我的手腕上犹有千斤重。第二天她来电话,她说太忙了不回来了。就在这句很平常的话里我流下了眼泪,后咋责备她的话语里挂断了电话,在之后却从责备变为了孤单。忍着泪,装镇定给她打了一个电话,用平淡的语气和她说下次一定要回来。

  当知道她回来时,我把手机一扔就往外跑,不管路上行人有多少,一闪一过,到了车前,她看到我时对我一笑,我霎时冲过去抱住了她。她每次看到我的一句话都是那么普通而又表明了对我的思念。“快!把东西拿回去,待会我就回来了!”这句话她一直没有失言过。

6.六年级上册第五单元同步作文《围绕中心意思写》范文400字 篇六

  怕

  我小时候很怕黑,天黑走路需要拉着大人的手,晚上睡觉爸爸妈妈不在身边就无法入睡,好的朋友总是笑话我。

  记得二年级的时候,妈妈说我已经长成小男子汉了,可以单独睡觉了。说实话,我也想挑战下自己,不能老是被好朋友看扁了。

  晚上9点刚过,妈妈看着我躺在床上,便调暗了灯光出了房间。屋里瞬间安静下来,我把身子缩在被子里,全身上下都盖得严严实实,头都不敢露出来。

  感觉过了好长时间,我才把头伸出来。环顾四周,模模糊糊的,干净的书桌、摆满书的书架、还有自己喜欢的乐高玩具。那么,在这么熟悉的环境自己害怕什么呢。怕黑?黑暗到底有那么害怕吗?爸爸曾经说过,恐惧来源于未知,而很多时候未知只是因为我们过于惊慌而忘记思考。我们克服恐惧的方法,不是逃跑,而是不停地思考,当进入理性思考的节奏后,很多可怕的臆想就会变得不足畏惧。

  黑暗除了让我视线不好,好像也没有让自己恐惧的东西。忽然自己觉得好笑,原来为什么那么怕黑呢。

  想清楚后,心里忽然变得特别踏实,渐渐地进入了梦乡。梦里好朋友向我竖起了大拇指,因为我战胜了恐惧。

7.六年级上册第五单元同步作文《围绕中心意思写》范文400字 篇七

  光

  阳光无处不在,让那些黑暗的、丑恶的东西无处躲藏,而它不仅仅是来自自然的光,而是一种来自每个人心中那充满善意的光。

  夏季里的一天,太阳炙烤着大地,把万物晒得滚烫,碰巧,我今天的衣服又穿厚了,真是一件不愉快的事情。

  体育课上,同学们都开心的玩耍着。我却头冒冷汗,浑身不舒服,还有点想吐的感觉,完了!该不会中暑了吧!我来到老师身边:“老师……我有一点恶心。”老师说:“是不是中暑了?班长,你带她去阴凉处待一会。”班长奉命带我去阴凉处,一边走还一边说:“你可别吓我,好好在这里待一会,把脸色缓一缓,还难不难受?你怎么能穿这么厚的衣服呢……”一句句温暖的话语使我的心里像有了光,身上的不适瞬间减少了一半。

  回到了教室,半节课已经过去,一到下课,同学们便拥过来,关切地问:“你怎么了?刚刚你的脸色好差啊!嘴都没有一点血色了!”“你没事吧?”……同学们的话语又似一束束光照在了我心里。

  阳光照在人们心中,可以使心中的阴霾散去,照亮了人们心中那条通往光明的路。

8.六年级上册第五单元同步作文《围绕中心意思写》范文400字 篇八

  望

  人生中能遇到的人很多,但是让我们的生活变得无比绚烂的,也就那么几个。他们给我的体验有开心的,有温暖的,也有让我难忘的。

  现在我步入了六年级,但我从未停止想他,他那温柔的眼神,温柔的声音,我永远忘不了。

  自从上四年级的时候,我们就成为了无话不谈的好朋友。可是那天的他,有点不一样。那天,我们在广场上玩的时候,他总是有点不开心,玩游戏他也总是失利,我问他:“你今天到底怎么了?”他却安慰我:“没事没事,咱们继续玩。没事的,你放心。”

  当我们要走的时候,他走得很慢,我只能拉着他走,走着走着,他忽然说了一句:“我要搬家了。”“什……什么?”我的眼眶湿了,视线也变得模糊。我们彼此都沉默了,每走一步都像是跨越了山海一样难。

  隔天他就搬走了。那之后很多天,我去哪都想着他,上课也总是心不在焉。放学后回家的路上,我望着我们在一起玩过的地方。回到小区里,我望着我们一起写作业的地方。在熟悉的街角,我望着他曾来找我时走的路……似乎每一处都会出现他的身影,我的眼泪莫名其妙地跑了出来。

  虽然我们没有再见,但我总有一种感觉:他一定会回来的!

9.六年级上册第五单元同步作文《围绕中心意思写》范文400字 篇九

  勇

  我家里有一只公鸡,他什么都不怕,就像一只狗一样。碰到什么都要斗一下,屡战屡败,屡败屡战。

  这天,这只公鸡遇到了一个强敌——蛇。别的鸡都向后逃,而这只公鸡不一样,好像是为了母鸡表现自己强大的一面,他竟然直接向蛇扑去。而蛇也向鸡爬去。他们俩面对面准备大干一场,公鸡飞到蛇的身上,用爪子抓住了蛇。蛇伸长脖子向鸡咬去。其用他锋利的喙像蛇啄去。蛇因为疼痛缩了回去。鸡扑棱着翅膀准备给蛇后一击。蛇却在这个空隙逃走了。这场战斗后,这只公鸡收获了母鸡的芳心。

  又过了几天,一个人来找我奶奶闲聊,她养的狗也闯了进来。这只鸡正在吃饭,狗把鼻子伸了进去。公鸡气极了,它扑棱着翅膀抓在了狗背上。狗就围着自己转圈,准备咬死公鸡。公鸡又扑棱着翅膀,狠狠地抓在了狗背上。狗拿公鸡没办法,只能无能狂怒。后,狗的主人把它俩分开了,终结了这场战斗。

  这就是我家的公鸡,它神勇,无所畏惧。

10.六年级上册第五单元同步作文《围绕中心意思写》范文400字 篇十

  乱

  “什么?还有练习册?”

  “你怎么又没写练习册?”

  正所谓,“一日之计在于晨”。我们班的早晨,可别提有多忙了。

  早晨我刚进入班级,就有一帮人争先恐后地问:“你写练习册了吗?”“什么?还有练习册?”我飞奔三回座位,正想好好的胡编乱造一番时。一张张数学作业又发了下来,一旁又开始催促:“你快写吧,一会儿老师要检查!”我前一秒刚改完作业,后一秒又猛然的想起作业还没有收,于是我又开始在教室与办公室中来回穿梭。

  终于一切都忙完了,我坐在座位上,两边狭窄的过道总有人挤来挤去,教室里与往日不同,依旧一片喧闹,第一遍铃声响了,也就是第一遍的警钟响了,这证明老师还有五秒钟即将到达战场。脚步声在慢慢逼近,情报员付煜祺大喊一声:“王瑞琪!快!快领读!老师来了!”听到这个消息,同学们个个像热锅上的蚂蚁。作业也不收了,架也不吵了,你拥我挤的回到座位上,慌忙的从书包里掏出书,即使书都拿反了。却仍然装作一副学习的样子。

  就这样一切恢复了平静,开启了一天的学习生活。

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