1.木偶奇遇记读后感200字 篇一
看完这本书,我想到了自己,我跟原来的木偶有什么区别吗?懒惰,不爱学习,整天也是只想着玩的孩子,父母为了我的学习成绩操碎了心。即使这样我也不改以往的坏习惯。每次爸爸叮嘱我要把字写好,多看课外书。可是每次我都禁不起玩耍的诱惑,一完成爸爸或者老师布置的作业,就跑出家门玩了起来。把学习忘得一干二净,使得父母干着急。 读了这篇书后,我决定像小木偶那样做一个品学兼优的好孩子。首先,我先要弥补自己的缺点,尽力把字写好,多看课外书,要玩得合情合理,另外,还在在自己好的方面上更进一步。我对这本书的作者科洛迪由衷的敬佩,发表这么多的经典小说,一定是跟他辛勤写作分不开的。脚下的路还很长,我必须脚踏实地,一步步走下去。
2.木偶奇遇记读后感200字 篇二
今天,我读完了《木偶奇遇记》这本书,内心中充满了感动,有很深的感悟,《木偶奇遇记》是意大利作家卡尔路·科路迪的一部流传了几十年的优秀作品。故事主人公——木偶皮诺曹开始是个不听话的孩子,他是老木匠老乔用木头雕刻的一个木偶,不料木偶却活了起来。木偶皮诺曹调皮、逃学、说谎、偷懒、贪玩,在经历了受骗、鼻子变长、在玩耍国变成驴子、在鲨鱼的肚子里仍想着搭救爸爸等一系列历程。他渐渐认识到自己的缺点的害处,不怕吃苦地改变自己,努力学习,诚实待人,最终他变成了一个好孩子。
我敬佩小木偶的父亲——老木匠,他冒着生命危险,顶着大风大浪去寻找自己的儿子;我感动于小木偶的妈妈——蓝发仙女对小木偶的爱,一次次的原谅孩子的过错;我知道皮诺曹就是生活中的我,我的进步也离不开爸爸妈妈的爱与鼓励,是他们给了我自信,不断取得进步。
3.木偶奇遇记读后感200字 篇三
《木偶奇遇记》这本书主要讲述了一位老木匠把一块能说话的木头雕刻成一个有生命的木偶,并把他当做自己的儿子。给他取名为皮诺乔。老木匠很穷,宁可卖掉上衣,也要供皮诺乔上学。可是他却一心贪玩,为了看戏不惜卖掉课本。获得了好心老板的五枚金币,但在回家的路上受到狐狸和猫的欺骗,差点被吊死,幸好遇到仙女才得救。回到家,一只蟋蟀劝他做一个好孩子,他非但不听劝阻,反而打死了蟋蟀。事后,在老木匠的规劝下,他终于想通了,一心用功学习,想成为一个好孩子,谁知又经不住诱惑,在坏同学的带领下去了玩具国,变成了一头驴,后来经仙女搭救而活了过来。最后,父子二人在鲨鱼腹中意外重逢,并想方设法逃了出来。回到家,小木偶每天编篮子挣钱,晚上刻苦学习,终于成为了一个好孩子。
看完这本书让我明白,只有通过自己的辛勤劳动,才能有收获。就像我们学习一样,平时不好好学习靠临时抱佛脚是行不通的,今后我一定好好学习,上课认真听讲,争取有更大的更大的进步。
4.木偶奇遇记读后感200字 篇四
一次,皮诺曹对帮助过他的仙女说了三句谎话,于是他的鼻子变得很长很长。后来皮诺曹答应仙女再也不说谎了,他果真做到了,鼻子又恢复了原样。我从皮诺曹身上看到了自己的影子。记得有一次临睡前,我偷懒了,没刷牙。妈妈问我:“赵准,你刷牙了吗?”我心想:“如果我说实话,妈妈一定会批评我的。”于是我心虚地说:“刷了。”妈妈看到了我慌张的神色,识破了我的谎言,说:“说谎的人是不会受人尊敬的。”现在我读了《木偶奇遇记》这本书后,明白了要诚实的道理。老师也说过要我们做一个诚实守信的人。
朋友们,你们也读读《木偶奇遇记》这本书吧,希望你们也有所收获!
5.木偶奇遇记读后感200字 篇五
《小木偶奇遇记》讲了一个小木偶因为贪玩、说慌而遇到了许多意想不到的事情,而最后因为改正缺点得到别人的赞赏,变成了一个真正的人的故事。我觉得这片故事很感人,因为一看到这个故事就让我想起我原来做错的一些事。
记得有一次,我上一年级,因为贪玩,把写家庭作业的事情给忘记了,第二天上学时,老师叫我们交作业,我没有办法,于是给老师和同学们撒了一个慌,说作业放在家里了。当时我真害怕老师叫我回家拿去,可老师说我下午拿回来就行。下午我赶紧把作业补上了,交给了老师,才舒了一大口气。从此我下定决心一定要把撒慌这个坏习惯改掉。
6.木偶奇遇记读后感200字 篇六
假期里,我看了《木偶奇遇记》这本书,讲的是有一位老木匠,名字叫安东尼,他的.手艺十分好,能够把木头做成一个可爱的小木偶,名字叫皮洛曹,这个小木偶会说话,会吃东西,还会学习,有意思极了!这本书讲了许多关于老木匠和小木偶的故事,其中我最喜欢的是——第十七章《油锅逃生》这个小故事。说的是当小木偶皮洛曹在山洞里快被渔夫扔进油锅的时候,有一只大狗蹦着跳着跑进山洞来,小木偶急忙地向这条大狗求救,大狗把小木偶给救了上来,这条大狗可真善良呀!它懂得知恩图报,因为小木偶之前也从水中救过它。
从故事中,我学到了要乐于助人,不要撒谎,要好好学习,懂得尊老爱幼。
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