
【#少儿升学# 导语】之前也没有想过要培优的,但是后来听朋友说了,现在竞争这么激烈,不培优,只能被一波又一波的学霸,完完全全的压下去。听了此话,我一下子受到刺激了,绝不让孩子被其他牛蛙淹没。于是从他4岁起,开始着手给他报各种课外培训。选择的思路是不同课程各选定一个,选择时让他参与,但父母做决定……
数学思维:七大能力16节课、计算短期班。等到进入学而思的一年级课程。不求他数学多厉害,只是希望他能多接触些东西,锻炼思维方面的能力。
语文:拼音未曾系统学过,汉字也识不了几个,比较弱;不是想让他在班上学多少字,是陪养他有兴趣、会读书,也希望他能做到;
英语:已学一年半,课程未结束;不论国家政策如何,英语已经上了船就不能断了……多学一门外语绝对不是坏事。
兴趣类方面:音乐或者艺术类是手风琴(选找个的家长不会很多吧?),已学一年半,想法是(1)钢琴家里放不下、不想学了不好处理琴……(2)吹类的现在太小没那么大的口气(3)手风琴稍微经典也学谱还能拿着就走(4)其实最早的想法是想让他学个集体的合唱,但位置机构时间等总碰不到特别合适的)
还有一个跆拳道,已半年,想法只是锻炼身体增强体质,当玩但是是有规矩有规则的一种玩。
很遗憾因多种原因没有学他喜欢的画画,希望以后能找机会给他补上;游泳每年夏天都带他去,让他不怕水,打算夏天的时候找教练学游泳。
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