人教版：小学六年级上册英语Unit4~Unit6知识点

【#小学英语# 导语】如今，英语已经成为了世界语，渗透在全世界的每一个角落，政治、经济、文化、娱乐，可以说，我们每天的生活，以及生活的每个方面，都在这种语言的影响之下。所以，从小教育孩子学习英语，是为了将来更好融入社会而刻不容缓的事情！以下是®文档大全网整理的《 人教版：小学六年级上册英语Unit 4~Unit 6知识点》，希望帮助到您。

 人教版：小学六年级上册英语Unit 4知识点

　　一、重点词汇：

　　hobby爱好　　 ride a bike骑自行车 　　dive跳水 　　play the violin拉小提琴

　　make kites制作风筝　　 collect stamps集邮 　　live居住 　　teaches教

　　Watches观看 　　goes去　　 does doesn’t=does not

　　city 城市　　 county 国家或者乡村　　 province 省

　　二、重点句型：

　　1.What’s your hobby? 你的爱好是什么?

　　2.I like collecting stamps. 我喜欢集邮。

　　3.He likes collecting stamps， too.他也喜欢集邮

　　4.Does she teach English? No， she doesn’t. 她教英语吗? 不。

　　5.Does she teach you math? Yes， she does.她教你数学吗? 是的。

　　三、重点语法：

　　1、动词变为动名词的规则：

　　动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则：

　　(1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play-playing　　 read-reading　　 do-doing　　 go-going

　　(2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write-writing　　ride-riding　　make-making　　dance-dancing

　　(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run-running　　 swim-swimming　　put-putting　　sit-sitting
　　2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：
　　①I like swimming
　　②Swimming is my hobby
　　③My hobby is swimming
　　注意：She likes drawing pictures, listening to music and making kites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing.

　　3、第48页是写自己或者笔友的作文模板4、第49页是写自己或者是其他人一天的作文模板，记住要用一般现在时态。
　　4、关于第三人称单数：

　　动词变为第三人称单数形式的规则：

　　(1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。

　　(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。

　　(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：

　　①一般情况下，在动词的后面直接加s。如：

　　read--reads　　make-makes　　write-writes

　　②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：do-does　　wash-washe　　teach-teaches　　go-goes　　 pass-passes

　　③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play-plays　　buy--buys

　　以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies

　　④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es.

　　⑤特殊变化：have--has

　　(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn't.该句子中的其他动词就要使用原形。

　　(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn't. 动词恢复原形。如：He lives in Beijing.---He doesn't live in Beijing.

　　(6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：He lives in Beijing.---Does he live in Beijing?注意：用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。

　　5、注意几个单词的变化：hobby(复数形式)-hobbies　　　　　have to(同义词)-mus　　　　same(反义词)---different　　　　look the same 看起来一样

 人教版：小学六年级上册英语Unit 5知识点

　　一、重点短语：

　　Singer歌手　　 writer作家　　 actor男演员 　　actress女演员 　　artist画家

　　TV reporter电视台记者 　　engineer工程师　　 accountant会计　　 policeman警察

　　Cleaner清洁工　　 salesperson售货员　　work工作

　　二、重点句型：

　　1.What does your mother do? *妈是干什么的?

　　2.She is a TV reporter. 她是一个电视播音员。

　　3.Where does she work? 她在哪儿工作?

　　4.She works in a school. 她在学校工作。

　　5.How does she go to work? 她怎么去工作?

　　6.She goes to work by bus. 她乘公交车去工作。

　　三、重点语法：

　　1、一些由动词变化而来的职业名词：

　　teach-teacher 　　clean-cleaner 　　sing-singer 　　dance-dancer

　　drive-driver　　 write-writer 　　TV report-TV reporter

　　act-actor 　　act-actress 　　art-artist 　　engine-engineerplay
　　basketball/football/baseball-basketball/football/baseball player

　　2、提问职业有两种方式： What is your father? 或者What does your father do?

　　3、a/an的区别，跟元音发音有关。例如：a singer/writer/TV reorteran actor/actress/artist/engineer/accountant

　　4、What are you going to be ?问的是长大想干什么，注意用"be". I'm going to be a …记住p61和63有关职业信息的内容

　　5、记住几个地点： shoe /car/air-conditioner company? 鞋/汽车/空调公司

　　6、做"对句子划线部分提问"试题时，一般应该遵循三个步骤：

　　(1)确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。

　　(2)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。

　　(3)最后再把特殊疑问词提到句首。

　　以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。例如：This is a book.

　　①This is what. ②Is this what ③What is this ?

　　注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。

　　然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：

　　(1)如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可。如：

　　He teaches us English. Who teaches us English?

　　My mother's clothes are over there. Whose clothes are over there?

　　(2)如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词)，不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态)，都要将谓语动词变为do的相应的形式：不论原来的谓语动词后面跟的是人、　　物还是地点，一律用What来代替。如：

　　They are playing football.

　　①They are doing what.
　　②Are they doing what?
　　③What are they doing?

　　They wolf is going to kill that man.

　　①They wolf is going to do what.
　　②Is the wolf going to do what?

　　③What is the wolf going to do?

　　(3)如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如：

　　That is his pen.

　　①That is whose pen.
　　②Is that whose pen
　　③Whose pen is that?

　　对定语划线部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词用whose;如果划线部分指具体的"某一个"时特殊疑问词用which;如果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用what;如果划线部分指数量时，特殊疑问词用how many(可数)或how much(不可数)。如：

　　(1) They are the legs of the desk.

　　①They are whose legs.
　　②Are they whose legs?
　　③Whose legs are they?

　　(2)I like red one.

　　①You like which one.
　　②Do you like which one?
　　③Which one do you like?

　　(3)They have five English books.

　　They have how many English books.

　　Do they have how many English books?

　　How many English books do they have?

　　职业男女的称呼区别：actor-actres 　　salesman-saleswoman 　　salesperson 男女售货员都可以 mailman-mailperson

 人教版：小学六年级上册英语Unit 6知识点

　　一、重点短语与单词

　　rain雨 　　cloud云 　　sun太阳 　　stream小溪 　　come from来自
　　soil土壤 　　sprout嫩芽　　 plant植物，种植 　　seed种子

　　二、重点句型：

　　1.Where does the rain come from? 雨来自哪?

　　2.It comes from the clouds. 它来自云。

　　3.How do you do that? 你是怎么做的?

　　4.What should you do then? 然后你应做什么?

　　三、重点语法：

　　1、名词变形容词：

　　rain-rainy　　 cloud -cloudy 　　wind-windy 　　sun- sunny 　　snow- snowy

　　2、We can see water in the sea/river/lake/stream/rain/snow

　　3、注意表示顺序的词：first 首先， then然后，next接下去

　　4、记住第71页的水循环的图和72页的过程。

　　5、注意几对来自：wheat----flour---bread 　　sheep--- mutton 　　apple----apple 　　juice pig---pork　　 cow----milk

　　6、注意植物的生长顺序，有可能考到排列顺序题P736、should 是情态动词，后面加动词的原形。文化知识点：水在不同的温度下有三种状态 ice water vapour

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