小班语言教案小猴请客ppt-幼儿园小班语言教案：小猴请客

【活动目标】
　　1.学习词汇：“又红又大”。
　　2.知道故事名称，了解故事主要情节及人物间的对话。
　　3.知道要向小猴学习，做有礼貌的小主人。
　　【活动准备】
　　1.多媒体课件一套
　　2.小猴胸饰
　　3.塑料水果一套
　　【活动过程】
　　一、激发兴趣，引入主题。
　　T：老师今天带来了一个好朋友，你们瞧瞧是谁？（出示小猴教具）
　　T：今天天气真好，小猴子邀请了好朋友们来做客，小猴子想请好朋友们吃桃子，小猴子想请你们帮忙一起摘桃子吧，你们愿意吗？（愿意）
　　T：今天真开心，我们摘了好多的桃子是什么颜色的？（红色的）
　　（引导幼儿说出：又大又红）
　　二、欣赏故事，理解情节。
　　1.欣赏故事1—2段
　　（播放PPT1）提问：
　　T：是谁呢？谁来迎接客人？小猴子是怎么说的呢？（你好，小兔子，请进）
　　（依次出现小兔、熊猫）
　　2.欣赏故事3—6段
　　（播放PPT2）提问：
　　T：三个朋友都给小猴子有礼貌的请进来了，小猴子作为主人，要做些什么呢?
　　（幼儿自由讨论，并练习：***，我送给你又打又红的桃子。）
　　T：小猴请大象、小熊、小兔吃桃子时，它们是怎样说的？
　　（练习礼貌语“谢谢！”“不用谢”）
　　3.创编情节，进一步练习句式
　　（播放PPT3）提问：
　　T：那还会有哪个小动物来小猴子家做客呢？小猴子又会怎么做呢？谁来猜一猜？
　　（1）出现客人：机器猫、小老虎、小青蛙。
　　（2）提出要求：说话声音响亮，小动物们会张大嘴巴。
　　三、延伸经验，扩展思维。
　　T：我们是主人，他们是客人，为什么要先给客人吃呢？
　　四、师幼互动，结束活动。
　　T：小动物们都说你们真棒！妈妈也要给你们送水果，送送送，送水果，送给你一个大水果，谢谢你，不用谢，你是我的好朋友。
　　（引导幼儿唱，互送水果）
　　音乐声中活动结束。
　　
　　附：故事《小猴请客》
　　多么美丽的树林啊！草儿绿了，花儿开了，小鸟在树上吱吱喳喳地唱着。
　　今天小猴特别高兴，朋友们要到家里做客，“笃笃笃”，大象、熊猫、小白兔都来了。
　　小猴有礼貌地请客人们坐下，把篮子里的桃子拿出来请朋友们吃。
　　小猴先拿了一只又红又大的桃子请大象吃，大象说：“谢谢！”小猴说：“不用谢！”小猴又拿了一只又红又大的桃子请小白兔吃，小白兔说：“谢谢！”小猴说：“不用谢！”
　　最后，小猴才拿了一个又红又大的桃子给自己吃。大象问小猴：你为什么最后才吃呀？”小猴说：“又大又红的桃子应该客人吃。”
　　朋友们都说：“小猴真好！”

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