小学三年级语文上册教案免费,小学三年级上册语文教案范文:老北京的春节

副标题:小学三年级上册语文教案范文:老北京的春节

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教学目标:
  1、正确、流利、有感情地朗读课文。
  2、认识生字13个。
  3、理解课文内容,了解老北京过春节的热闹景象和风俗习惯。
  教学重难点:
  1、学生能正确、流利、有感情地朗读课文
  2、学习理解自然段,找出各段讲的什么。
  教学准备:
  小黑板,生字、词卡片。
  课型:
  散文
  教学方法:
  讨论、小组合作式。
  教学过程:
  一、导入新课
  1、完成“初显身手”。
  学生讲自己查资料了解的情况。
  2、板书课题。
  二、学习新课
  1、初读课文。
  ⑴、选择自己喜欢的方式读课文,并标出自然段的顺序。
  ⑵、出示13个生字,学生分组认读。
  矩 蒜 醋 假 夕 鞭 戚 逛 驴 恰 盏 预 吉
  (请每组2、4号同学起立教读)
  ⑶、出示生词,同桌读。
  规矩 大蒜 香醋 放假 除夕 鞭炮 亲戚 逛街 恰好 几百盏灯 预示吉祥
  2、熟读课文,理解课文。
  ⑴、学生自由读课文。说说“老北京的春节怎样”用一个词来概括。
  ⑵、指名接读。
  ⑶、齐读课文,分组讨论:
  老北京的春节从什么时候开始?什么时候结束?哪些日子是最热闹的?勾出这些日子来。
  ⑷、齐读课文4—6自然段,谁用一名话概括这部分内容。
  ⑸、接读1—3自然段,谁用自己的话来说一说,这部分讲了什么?
  ⑹、齐读1—3自然段。
  ⑺、齐读7自然段。
  ⑻、朗读全文。
  ⑼、分小组学生谈自己家乡过年的情景。
  三、布置作业
  有感情地朗读课文。
  四、板书设计
  过年
  开始(腊月初)
  除夕
  老北京的春节 初一 高潮
  元宵
  结束(正月初十九)
  五、教学后记

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