【#小学生作文# 导语】在写作中,我们既要描写人物,又要描写环境,还要描写物体,即描写各种动物、植物和各种无生命的物体--自然界客观存在的物体和人类发明、创造出来的器物、用具等。这种物体描写,也称为"状物"。状物是对物体的描摹,类似绘画中的"写生"。®文档大全网为大家提供《小学生五年级写物的作文500字【三篇】》,欢迎阅读。
【篇一】
我赶紧起床,凑近一看,湿漉漉的花泥告诉我,昨夜下雨了。在寒冷的冬夜,梅花和冷风冷雨作斗争竟绽开了美丽的花朵。你看,深红色的花瓣微微上翘,紧紧簇拥在一起,层层叠叠。那暖洋洋的深红色,似乎下一秒就要溢出来了。淡黄色的花蕊带着几分羞涩,不与花瓣争奇斗艳,躲在花心,却十分耀眼!我深吸了一口气,一股淡淡的香气直往我鼻子里钻,真是“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”。我抚摸着朵朵花瓣,它们在我手下骄傲地挺立着,向我展示风雨后的坚强和美丽。
这么冷的天,没有雍容华贵的牡丹,也没有尊贵典雅的菊花,恐怕只有梅花在寒风冷雨里静静开放吧!它娇小、柔弱,却是冬天最美丽的花朵!怪不得女作家陈慧瑛在作品中写道:“旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!”中华几千年来,出了多少与梅花相似的人物啊!民族英雄文天祥,招募义军,坚决抗元,后来不幸被捕,写下千古名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”后英勇就义。人们心中永远的“江姐”,面对敌人的严刑拷打,不屈不挠,高喊:“竹签是竹子做的,共产党员的意志是钢铁铸成的。”她这种大义凛然,临危不惧的英雄气概也是梅花精神的写照!
梅花,我为你喝彩,你“俏也不争春,只把春来报”;梅花,我为你喝彩,你“雪虐风号愈凛然,花中气节坚”;梅花,我为你喝彩,你“香中别有韵,清极不知寒”……生活中难免“风霜雨雪”,我们也应该从梅花中吸取力量,做一个坚强不屈的人!
【篇二】
一天晚上,妈妈把跑跑的小房子放在走廊上。第二天醒来,妈妈就一脸惊愕地对我说:“跑跑不见了,它咬破笼子逃跑了!”我立刻穿好衣服,跟妈妈一起翻箱倒柜地寻找起来。可是,找遍了所有的地方,就是不见跑跑的影子。
正当我垂头丧气的时候,妈妈对我说:“找到它了!”“真的?”我简直不敢相信自己的耳朵。“我们一起请它回家吧。”妈妈说。于是,我和妈妈就跟小豚鼠干上了。妈妈告诉我,跑跑就在柜子底下。我和妈妈一手推柜子,一手拿扫帚,准备把豚鼠赶出来。我们一鼓作气,柜子一下子被我们挪了出来,“滋——”的一声,跑跑像一个球一样滚了出来!妈妈赶紧戴上手套,把跑跑请回了家。
放假了,我给跑跑换了一个新的铁笼子。跑跑也不闲着,在笼子里不停地转呀转,竟然还玩起了爬“天梯”——它用两只前脚抓住铁笼子的边缘,“双手”交替着往上爬,灵活极了。它吃草的动作也特别可爱,半眯着眼,仿佛在享受一道美味的菜。跑跑睡觉的样子也特别有趣,身体蜷缩着,把头放在自己的肚子上,像一个毛茸茸的小球。
跑跑越来越融入我们的生活,我们聊天的话题都离不开它。一次,爷爷用草逗它,它跟着爷爷的草打转。最后,它急得“吱吱”地叫了起来,好像在*:“你到底给不给我吃啊?”在一旁的我们都乐了,笑声充满了整个屋子。
【篇三】
我们边走边聊,两旁的小草在风中舞动着,好像在倾听着我们的对话。突然,身后传来“汪汪”的叫声,我猛地一回头,发现有两只小狗紧跟在我们的后面。
一只咖啡色的小狗,卷卷的毛,四条又粗又短的小腿有节奏地跑着,一对耷拉着的耳朵左右摇晃,难道是在给自己扇风吗?最引人注目的就是它的眼睛,两只炯炯有神的大眼睛正好奇地看着我。我将脚伸向它,它以为是什么好吃的东西,马上伸出湿漉漉的舌头不停地舔着我的鞋子。嘿嘿,难道是我的鞋子有迷人的味道?当我把手放在半空中时,它竟然“啪”的一下站了起来,然后,将两只小爪子搭在我的手上,好像在说:“小姑娘,请赏赐点吃的吧!”可我只有空空的双手,只好无奈地向它摆摆手。
另一只小狗胖乎乎的,脸上的肉一堆叠一堆,形成了好多褶皱,把眼睛都快挤得没地方长啦!我轻轻地扒开它的毛,发现那里的确藏着一对乌黑的小眼睛。因为太肥的缘故,它那短短的四肢也都快找不到了,扫把似的尾巴像一朵绽开的菊花,摇来摇去,多像一个圆球呀!这时,它开始在地上打滚,一滚过去,四只小脚就朝着天,圆溜溜的肚子一上一下不住地颤动。接下来,无论它怎么努力地不停翻滚,却总是翻不过身来,逗得我哈哈大笑。过了好一会儿,它终于翻滚成功,沿着红色的跑道一溜烟地跑远了……
天色渐渐黑了,我们散完步要回家了,回头看一眼操场上欢奔的那两只小狗,我的心中不免涌起一丝牵挂。
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