雅思口语考试预定步骤,雅思口语考试的几大步骤

【#英语口语# 导语】因为雅思口语的流利度和语言的连贯性密不可分，所以在叙述或讨论的过程中，逻辑的清晰性，语言的连续性是流利度的主要特征之一。以下是®文档大全网整理的雅思口语考试的几大步骤，欢迎阅读！

1.雅思口语考试的几大步骤

　　内容：考官介绍他/她自己，询问考生的姓名，来自哪里，检查考生号。

　　制胜因素：发音清晰;态度积极;肢体语言灵活

　　步骤2：询问基本情况

　　内容：考官问考生一些简单问题，例如住在哪里，学什么专业，做什么工作等。这些问题可以让你放松并克服紧张情绪。

　　制胜因素：良好的词汇运用能力;简洁清晰的回答;稍微展现出一些个人特色

　　步骤3：Part 1

　　内容：针对各种话题提一些简短的问题，话题可以包括花、宠物、电视、跳舞等任何方面。不要只是简单地回答“是”或“不是”，也不要用事先背诵好的答案回答。口试应该像一次谈话。如果你单凭记忆背诵，考官会打断你，然后问你另外一个问题。

　　制胜因素：理解问题的能力;提供非抄袭的原创回答的能力;转换思路、继续回答下一个问题的能力，因为考官可能会打断你的长篇大论

　　步骤4：Part 2

　　内容：给考生一张话题卡和一分钟的准备时间。考生必须针对这个话题进行两分钟的发言，中途不能出现长时间的停顿。如果考生很快就无话可说，考官会说“你能针对……再说一说吗?”之类的话。

　　制胜因素：能够迅速写下一些想法，这有助于你构建发言思路，填满两分钟;流利地说两分钟的能力;语言具有连贯性，即能够围绕中心话题发表让人易于理解的观点;词汇量大;运用多种时态;既能使用简单句，也能使用复合句;语音清晰，语调优美，重音准确

　　步骤5：Part 3

　　内容：这一部分是与第二部分内容仍有联系的讨论。口试进行到这一部分，考生已经提供了一些个人信息，也已谈论了个人的喜好和习惯。而在这一部分中，考生要更全面地谈论一些观点。双方的讨论会变得更复杂。考官可能会提到考生之前说过的观点。在这种情况下，考生就要为自己的观点辩护或更加详细地论述之前已表达过的观点。

　　制胜因素：知识面广，对于世界时事有一定的认识;词汇量大;能够自信地表达自己的观点;能够融入与考官的对话之中，能够捕捉到考官表达的要点

　　步骤6：结尾

　　内容：考官在结束时可能会说“谢谢，口语考试结束了”之类的话。这时候你就可以收起你的身份证和口试卡。考试结束了!

2.导致雅思口语不流利的原因

　　1、连接词的缺乏或使用不当

　　考生若在连接词的使用上稍有疏忽，就容易造成逻辑上的混乱，从而导致对流利度的影响。由此可见连接词的意义非同一般。考生们在平时需要分类积累，反复运用，以达到习惯性运用和准确运用的目标。

　　2、语速过快

　　语速作为流利度的另一主要特征，常常被许多考生误解，导致他们在考场上竭尽所能地提高自己的语速来达到期望中的“流利度”。流利度虽然和语速相关联，但凡事过犹不及，并不是语速越快就一定越好。雅思口语考试的真正目的是沟通和交流。

　　3、紧张的情绪

　　紧张情绪的来源又包括很多方面。例如有的考生一见考官就紧张，导致说话吞吞吐吐，这样自然的反应需要考生自己克服;有的考生对自己“要求过高”，哪怕一点点小的语法错误都会过于敏感，并一再纠结，导致自己无法集中到后面的回答中，但其实考官看的是考生整体的表现，后面有好的表现完全可以将前面小小的失误弥补;也有的考生从头到尾都害怕自己出错，小心翼翼，畏畏缩缩，完全没有将自己应有的水平发挥出来。以上种种原因造成考生的紧张情绪，说话变得不自然，流利度也大受影响。在这样的情况下，自信的态度才是克服紧张情绪的方法。

3.雅思口语备考突破点

　　备考过程中许多考生会不知不觉走入一些心理误区，而只有彻底走出这些误区，首先具备良好的心理状态，平时才能专心备考，考试才能正常发挥。不同程度的考生在各阶段所有的心理障碍可能会不同，来看以下几个较为常见的：

　　误区1：对于从起步阶段开始备考的考生来说，临考前的疑问会相对较多，如究竟报考哪一场考试会相对简单一些?网上预测到底准不准?是不是只要看预测的题目就够了?。

　　分析及对策：事实上，这些疑问一方面体现出这部分考生并没有准备充分，另一方面也体现出他们的不自信。真正准备充分的考生不会去预测考试的难易，也不会太在意各式各样的考前预测。建议考生在考前对考试本身大可不必有如上的诸多揣测和顾虑，最重要的是对自己充满信心，努力备考。

　　误区2：大多数考生会担心考官的口音可能会造成听力障碍，考试次序排前会使自己容易紧张，如果有新题出现不知自己能否应付等等。

　　分析及对策：这其实是考生对雅思考试信息缺少相应了解和临考前情绪紧张的表现。提醒考生，多利用网络资源，到各论坛与有经验的考生们分享考试经验，既能获得很多有益的学习资源，也是解开心中种种疑问的有效途径。从中考生可以知道，雅思考官都经过严格的挑选和培训，口音固然不会严重到听不懂;考试次序的先后对于考试本身来说并无任何影响;口语考题题目并不会频繁更新，新题的出现随时都有可能，但大都依附之前的旧题。由此可见，通过多方面、多渠道对口语考试进行了解，尽可能排除各种疑虑，就如同给考生打了一针强心针，是从心理上战胜自己，消除紧张情绪的根本点。

4.雅思口语的语法错误

　　1、时态

　　时态错误可以算语法错误中最低级而又最不易发现的两种了。它的低级是因为时态是所有考生在笔头上都已掌握的很好;但一转到口头上，就很难保持了。请看以下的例子：

　　Part I问题：Why did you choose to study that subject? 针对这个问题，可能你的口语老师会教你用"thereason why I…is that…"这个句型来回答。但所有考生在第一次作答时，基本上都会忽略所提出问题的时态，而在作答时用一般现在时来回答：Thereason why I choose to study this subject is that I am interested in learning itat that time。很显然，正确的回答应该把句中的choose变为chose，is变为was，am也要相应的变成was： 如：The reason whyI chose to study this subject was that I was interested in learning it at thattime.

　　2、there be句型与have/has混杂使用

　　这一问题的出现，要归罪于现在完成时的there be句型，如There has been a big change in myhometown.有许多考生在记住这个句子之后在想表示"有"这个谓语动词的时候都，往往会把therebe与have/has同时出现在一句话中，而句子的含义并非想表达现在完成时。如：There have many wild animals in mycountry. 而正确的说法为There are many wild animals in my country.或My country has manywild animals.

　　3、形容词比较级与级

　　在形容词变比较级与级时，只有三个音节以上(含三个音节)的形容词才需要加more或themost，其他的形容词都是直接加er或者去y变ier的规则变化，但是有的考生在作答时极易忽略该形容词是否规则变化，而想当然的再三音节以下的形容词前加more或themost。如：It's more easy for me to find a job with this major. 而正确的说法为：It's easierfor me to find a job with this major.

5.雅思口语如何增强表现力

　　一、避免使用语意弱的“be”动词

　　1、把句中的表语转换为不同的修饰语。例如：

　　Weak: The trees are bare. The grass is brown. The landscape seems drab. Revision:The brown grass and bare trees form a drab landscape. (转换为前置定语)

　　Or: The landscape, bare and brown, begged for spring green. (转换为并列结构作后置定语)

　　2、将作表语用的形容词或名词变为行为动词。例如：

　　1) Weak: The team members are good players.

　　Revision: The team members play well.

　　2) Weak: One worker‘s plan is the elimination of tardiness.

　　Revision: One worker’s plan eliminates tardiness.

　　3、在以“here”或“there”开头的句子中，把“be”动词后的名词代词变成改写句的主语。例如：

　　1) Weak: There is no opportunity for promotion.

　　Revision: No opportunity for promotion exists.

　　2) Weak: Here are the books you ordered.

　　Revision: The books you ordered have arrived.

　　二、多用语意具体的动词，保持句意简洁明了

　　例如：

　　1、Poor: My supervisor went past my desk.

　　Better: My supervisor sauntered (=walked slowly) past my desk.

　　2、Poor: She is a careful shopper.

　　Better: She compares prices and quality.

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