2024年国家公务员考试面试热点素材摘选

时间:2023-07-29 05:18:01 阅读: 最新文章 文档下载
说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。
【#公务员考试# 导语】2024年国家公务员考试备考已经启动,为了方便考生高效的备考,今天®文档大全网为您精心整理了2024年国家公务员考试面试热点素材摘选,希望这些内容对您的复习有帮助。如想获取更多国家公务员考试的备考资料,请关注®文档大全网的更新。
09.jpg

1.2024年国家公务员考试面试热点素材摘选 篇一


  【热点背景】

  J镇处于城乡接合部向城市化快速转型期,人口流动性大为人居环境带来了不可避免的治理难题。为有效管理流动人口的垃圾分类工作,J镇落实“门前三包”、党员责任包干、督查指导等日常监督机制,并建立社区档案台账,充分发动每位社区群众参与生活垃圾分类工作。建立了重点住户观察台账,如果居民多次分类、投放不正确,我们将会记录在册并通过分类指导员、物业、居委会亲身示范或入户指导正确分类。目前台账上的名单越来越少,居民参与垃圾分类的意识有了明显提升。

  【模拟示例】

  我市垃圾强制分类进行了一段时间后,整体成效好于预期,但却存在流动人员参与度较低,分类行为习惯难以养成的问题。对此,你有什么好的解决办法?

  【参考解析】

  一、明确工作目标、原则。

  由于流动人口活动不固定、居住不稳定的特点,成为垃圾分类工作推进的一大阻力,应该及时解决,使垃圾分类的意识深入人心。

  二、分析原因,解决问题。

  1.分析原因,为解决问题提供方向。一是流动人员大都来自不同地区,而当今不同地区省情市情不同,垃圾分类方法各异,难以在短时间内迅速改变分类投放习惯;二是流动人员对于自己当前所在地区的归属感不强,角色定位不清。

  2.采取有效措施解决问题。第一,做好宣传。针对性地加强对流动人员的分类宣传引导,尤其是各大景点宣传景区主要垃圾的分类办法,简单明确分类投放标准,在程度上影响流动人员。第二,利用倒逼机制。各大社区统计流动人口中的常驻居民和村民,建立智慧垃圾分类积分规则,对流动人口租户实行“打分制”,合格与不合格划分评分区间,在社区或乡村智慧服务平台上滚动播放积分情况,让“低分者”脸红,并建立积分兑换机制,激发大家的积极性。第三,加强人文关怀。各大辖区推进“社区文明共建·你我牵手同行”的主题宣传活动,提高流动人口的归属感,增强垃圾分类工作的荣誉感与获得感。

  三、总结预防。

  定期开展宣传教育活动,不断完善监督机制,激励与惩罚并重。如运用大数据对全区垃圾分类进行线上监管,在行政执法智慧指挥系统中开设垃圾分类平台,对分类投放、分类收集、分类运输、分类处置各环节进行大数据监控等。

2.2024年国家公务员考试面试热点素材摘选 篇二


  热点背景:

  教育部、检等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,此次《行动计划》坚持问题导向和系统导向,以师生实际需求出发,既“防火救险”又“防患于未然”。从五育并举促进心理健康,到加强心理健康教育,再到优化社会心理服务……通过一系列全方位、全过程、多形式的举措,进一步健全健康教育、检测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系,完善学校、家庭、社会和相关部门协同联动的学生心理健康工作格局,助推学生心理健康教育

  模拟示例:

  教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》,把学生心理健康工作摆在更加突出位置,旨在促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。对此,你怎么看?

  参考解析:

  1.《行动计划》出台的背景。

  心理健康问题逐步成为世界各国普遍面临的社会性难题。我国同样也不例外,这些心理健康问题已逐渐从成人、职业群体扩展延伸至大中小学生群体,并呈现“低龄化”发展趋势。加强青少年心理健康教育已成为当前全社会的共识。

  2.《行动计划》出台的意义。

  (1)增强学生对社会的适应能力。注重学生心理健康教育可以提升学生身心健康和思想道德素质,同时只有具备良好的心理素质、百折不挠的意志品质才能正确地对待成功与挫折,在不断奋斗中提高组织、实践技能,增强对现代社会的适应能力。

  (2)促进社会主义精神文明建设。学生在学习和生活过程中会遇到很多烦恼,如学习的压力、家庭的经济困难、竞争中的挫折、恋爱的失意等等都会在他们心理上留下阴影,甚至产生障碍。如果不加以解决,不仅会影响我国未来人才的质量,影响社会现代化建设,还会诱发社会问题。全面、系统地对学生心理问题进行研究,形成科学指导方案,对于学生乃至整个社会和每一个家庭都有重要的意义。

  3.落实《行动计划》。

  (1)落实经费投入。各地要加大统筹力度,优化支出结构,切实加强学生心理健康工作经费保障。学校应将所需经费纳入预算,满足学生心理健康工作需要。要健全多渠道投入机制,鼓励社会力量支持开展学生心理健康服务。

  (2)建强心理人才队伍。完善《心理学类教学质量国家标准》。加强心理学、应用心理学、社会工作等相关学科专业和心理学类拔尖学生培养基地建设。支持高校辅导员攻读心理学、社会工作等相关学科专业硕士学位,适当增加高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划心理学相关专业名额。

  (3)加强家庭教育指导服务。相关部门组织办好家长学校或网上家庭教育指导平台,推动社区家庭教育指导服务站点建设,引导家长关注孩子心理健康,树立科学养育观念,尊重孩子心理发展规律,理性确定孩子成长预期,积极开展亲子活动,保障孩子充足睡眠,防止沉迷网络游戏。家长学校或家庭教育指导服务站点每年面向家长定期开展心理健康教育

3.2024年国家公务员考试面试热点素材摘选 篇三


  热点背景:

  AI陪伴机器人、智慧护理床、远程监测手表……移动互联时代,智能化养老产品逐渐走进千家万户,助力老年人安享幸福晚年。智慧养老搭建起了面向居家老人、社区及养老机构的传感网络系统与信息平台,为老人们提供了实时、快捷、高效、低成本的养老服务。

  当下很多智慧养老产品没有充分考虑老年朋友的生活习惯和使用能力,脱离实际需求,为了“智能”而“智能”。仅仅追求产品的智能化和网络化,不仅会给老年朋友的生活平添麻烦,更有可能诞生新的“数字鸿沟”。

  模拟示例:

  随着互联网的发展,AI陪伴机器人、智慧护理床、远程监测手表等智能化养老产品层出不穷,在一定程度上给老年朋友的生活提供了便利。但是有不少智慧养老产品脱离老人实际需求,叫好不叫座。对此,你怎么看?

  参考解析:

  1.表明自身观点。

  智慧养老日益成为应对社会养老压力的有效方案,事关国家发展全局,事关百姓福祉。但是,如果智慧养老产品仅仅追求产品的智能化,脱离老人的实际需求,就会诞生新的“数字鸿沟”,影响老年人的生活,应该予以重视。

  2.分析智慧养老的积极意义。

  品类众多、品质优异的养老服务,丰富了养老方式,满足数量庞大的老年群众多方面的需求,有利于解决人口老龄化带来的社会问题。

  3.分析“智慧养老产品叫好不叫座”的危害性。

  智能养老产品种类多样,价格高昂,看似智能,但操作复杂、不实用,不仅会给老年人的生活带来障碍,还会降低他们的生活信心和幸福感。

  4.分析“智慧养老产品叫好不叫座”的原因。

  (1)产品本身。设计开发环节缺乏对老年人生活习惯和使用能力的调研,不了解老年群体的实际需求,只有“智慧”而缺乏“温度”。

  (2)老年群体。老年人对新事物的学习和接受能力有限,对智能化产品的使用有恐惧和抵触心理。

  (3)产业格局。智慧养老涉及信息技术产业、医疗、健康和养老等多个领域,目前各产业、机构间协同不足,合作较少,成熟的商业模式没有搭建起来。

  5.提出解决建议。

  (1)提高智慧养老产品设计的针对性。充分调研老年人的生活习惯,不断简化操作流程,优化老年人的使用体验,同时压缩成本、降低价格,迎合老年人的接受能力。

  (2)完善智慧养老产品的相关配套服务。畅通产品售后的线下咨询渠道,同时鼓励企业进入社区,积极推广智能养老产品,并为老年人答疑解惑,指导老人安装和使用。

  (3)促进信息技术产业与养老机构合作。搭建起养老机构和信息技术产业、医疗、健康等多个领域的交流平台,加强产业、机构间的协同合作,助力智慧养老发展。

本文来源:https://www.wddqw.com/2Mhv.html