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2、下面哪一项不是学习评估的优点( )。
A、对培训学员有压力
B、对培训讲师有压力
C、可以直接反映课程的效果
D、对组织者出会产生一定的压力,促使他们将工作做得更好
3、在培训过程中,为及时纠正偏差须做好( )。
A、培训计划
B、培训准备
C、培训调查
D、培训效果反馈
4、培训需求的访问调查研究的对象包括( )及与培训工作推动有关的人员。
A、各级党委
B、各级领导
C、员工家属
D、员工本人
5、设置培训课程的基本依据是( )。
A、符合培训对象的差异性
B、符合企业培训的基本目标
C、符合成人学习者的认知规律
D、符合企业和学习者的需求
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