1.“心理不健康状态”的症状学效度是指( )。
A.临床经验证实
B.患者心理水平
C.患者的躯体健康水平
D.患者的心身健康状态
参考答案:A
2.下列说法中符合烦恼的内容的是( )。
A.烦恼的内容是漂浮的
B.对未来的可能性的恐惧
C.总害怕会出现最坏的结局
D.对过去的事的后悔和对现状的不满
参考答案:D
3.某女生,7岁,很喜欢语文老师,并总从他的眼神、表情中读出爱她的信息,独处时她还能看到他的笑容和他对她温情求爱的语声,其余未见异常。这是( )。
A.偏执性精神障碍
B.严重心理问题
C.心理问题
D.神经症
参考答案:A
4.将具有威胁性或伤害性并因此带来压力感受的事件或环境称为( )。
A.压力
B.压力源
C.焦虑
D.挫折
参考答案:B
5.关于生活事件的概念,不正确的叙述是( )。
A.即应激物
B.即应激源
C.即生活中的不良情绪
D.即生活变故
参考答案:C
6.关于目前心理应激概念,以下叙述不确切的是( )。
A.生活事件、认知评价、应对方式、应激反应等主要应激因素之间界限清晰
B.包含了应激是物、是有害的反应以及是多种中间变量的综合认识
C.应激和应激反应均涉及生物的、心理的和社会的内容
D.应激是应激源、应激中介因素和应激反应多因素的作用过程
参考答案:A
7.下列情况中不属于适应概念内涵的是( )。
A.保持原有状态不变
B.随环境变化而改变
C.对变化的性质和强度进行评估
D.对个体的能力进行评估
参考答案:A
8.继时性压力是指( )。
A.同一时间有若干构成压力的事件发生
B.经历某种不足以使个体崩溃的,并可以努力适应的事件
C.两个以上能构成压力的事件相继发生
D.极为严重和难以应对的压力
参考答案:C
9.压力中介因素“社会支持系统”的作用可能体现为( )。
A.人际关系和谐会膨胀压力强度,社会支持良好能降解压力强度
B.社会支持缺乏能降解压力强度,人际关系不良会膨胀压力强度
C.人际关系和谐会降解压力强度,社会支持缺乏能膨胀压力强度
D.缺乏社会支持使求助者不能积极应对压力,人际关系不良会使求助者消极应对压力
参考答案:C
10.拉扎鲁斯认为,认知影响压力相对强度的方式不包括( )。
A.当事人对自我能力的评估
B.认知结果是两可的
C.对客观事件严重性的评估
D.对个性特征的认识程度
参考答案:D
11.心理健康咨询的工作对象是( )。
A.各类异常心理状态
B.所有心理正常的人群
C.心理不健康的各类状态
D.心理障碍的人群
参考答案:C
12.下列表述中符合H.Selye(956)提出的应激的概念的是( )。
A.是引起焦虑的各种外在刺激
B.是一种特异性变化
C.是机体的一种状态
D.是外在环境与个人之间的相互作用
参考答案:C
13.一般来说对人威胁的事情是( )。
A.可控制的
B.不可控制或不可预见的
C.可预见的
D.事先知道的
参考答案:B
14.在全新的生活环境中,陌生的风俗习惯和不同的生活方式,会使人产生心理压力。这种压力源属于( )。
A.躯体性压力源
B.心理性压力源
C.社会性压力源
D.文化性压力源
参考答案:D
15.心理应激对健康的影响是( )。
A.积极与消极两方面
B.无任何影响
C.积极影响
D.消极影响
参考答案:A
16.下列陈述中不正确的是( )。
A.经历一般性生活压力的效果不完全是负面的
B.适应重大生活压力的效果是负面的
C.压力适应过程中需要付出许多生理及心理资源
D.生活中个体不可避免地会遭遇各种生活事件
参考答案:B
17.塞利(Selye)的一般适应综合征(GAS)主要由以下哪种途径所激活?( )
A.交感神经一肾上腺髓质轴
B.丘脑下部一腺垂体一肾上腺皮质轴
C.丘脑下部一垂体后叶轴
D.丘脑下部一甲状腺轴
参考答案:B
18.经受破坏性压力的个体,出现逢人就述说自己遭遇的行为,可推断其处在( )。
A.初始期
B.惊吓期
C.恢复期
D.康复阶段
参考答案:C
19.以下哪一项不是精神活动的相对独立性的表现?( )
A.认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会
B.经验形成的认知倾向性是不稳定的
C.个体长期积累的经验可以参与个体认知
D.认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用
参考答案:B
20.健康心理学的工作领域不包括( )。
A.疾病防御和治疗中的心理学问题
B.促进健康服务和健康服务政策的制定
C.生活方式及心理活动与疾病的关系
D.心身疾病的诊断和治疗
参考答案:D
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