小学一年级描写夏天的古诗有哪些:小学一年级描写夏天的古诗摘抄6篇

副标题:小学一年级描写夏天的古诗摘抄6篇

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【#一年级# 导语】古诗是古代中国诗歌的泛称,指古代中国人创作的诗歌作品。广义的古诗包括诗、词、散曲,狭义的古诗仅指诗,包括古体诗和近体诗。以下是®文档大全网整理的《小学一年级描写夏天的古诗摘抄6篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学一年级描写夏天的古诗摘抄

  乐游原

  李商隐〔唐代〕

  万树鸣蝉隔岸虹,乐游原上有西风。

  羲和自趁虞泉宿,不放斜阳更向东。

  译文:

  乐游原上西风阵阵,各种树上都有蝉在鸣叫,河的对岸出现了一道彩虹。

  羲和驾着太阳车,一直到黄昏时分才停下来休息,不肯让这夕阳结束,不肯让太阳掉头向东。

  注释:

  乐游原:亦作“乐游苑”,古苑名。

  隔岸:河的对岸。

  羲和:古代神话中驾驭太阳车的神。

  虞泉:亦作“虞渊”,传说为日没处。

【篇二】小学一年级描写夏天的古诗摘抄

  小池

  杨万里〔宋代〕

  泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

  小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

  译文:

  泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,映在水里的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。

  小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早就有一只小蜻蜓立在它的上头。

  注释:

  泉眼:泉水的出口。

  惜:吝惜。

  照水:映在水里。

  晴柔:晴天里柔和的风光。

  尖尖角:初出水端还没有舒展的荷叶尖端。

  上头:上面,顶端。为了押韵,“头”不读轻声。

【篇三】小学一年级描写夏天的古诗摘抄

  初夏绝句

  陆游〔宋代〕

  纷纷红紫已成尘,布谷声中夏令新。

  夹路桑麻行不尽,始知身是太平人。

  译文:

  春天开放繁茂的百花都已凋谢化作尘土,在布谷鸟啼叫声中夏天已经来到。

  路两边种桑麻葱茏绵延不尽,才知道我原来是在太平之世。

  注释:

  红紫:红花与紫花。这里指春天开放的花。

  夏令:夏季。

【篇四】小学一年级描写夏天的古诗摘抄

  夏花明

  韦应物〔唐代〕

  夏条绿已密,朱萼缀明鲜。

  炎炎日正午,灼灼火俱燃。

  翻风适自乱,照水复成妍。

  归视窗间字,荧煌满眼前。

  译文:

  夏天树木的枝条十分浓密绿意盎然,朱红的花朵点缀在上面显得明亮鲜美。

  正当中午,炎炎烈日当空,花朵灼灼,像火燃烧一样。

  一阵风吹来,花叶都翻卷凌乱,映照在水面上,十分鲜妍。

  我归来看见窗子上的字,(因为被花的艳光晃花了眼睛)眼前一片闪烁。

【篇五】小学一年级描写夏天的古诗摘抄

  立夏

  陆游〔宋代〕

  赤帜插城扉,东君整驾归。

  泥新巢燕闹,花尽蜜蜂稀。

  槐柳阴初密,帘栊暑尚微。

  日斜汤沐罢,熟练试单衣。

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  译文及注释

  译文:

  红旗插满城内的窗扉迎接赤帝,太阳神准备驾车携着青帝归去。

  泥巴还是新的,燕子巢中欢闹;百花已经开尽,蜜蜂越加稀少。

  槐树和柳树,绿荫渐渐浓密;窗帘和窗牖,暑气依旧轻微。

  太阳西斜,洗个畅快惬意的澡后,熟练地试穿起夏天的衣裳。

  注释:

  赤帜:红旗。

  城:门扇。

  东君:传说中的太阳神。代指春天。

  整驾:备好车马,准备出发。

  泥新:即新泥。

  花尽:花已落尽。

  帘栊:亦作“帘笼”。窗帘和窗牖。也泛指门窗的帘子。

  汤沐:沐浴。

【篇六】小学一年级描写夏天的古诗摘抄

  村居初夏

  陆游〔宋代〕

  天遣为农老故乡,山园三亩镜湖傍。

  嫩莎经雨如秧绿,小蝶穿花似茧黄。

  斗酒只鸡人笑乐,十风五雨岁丰穰。

  相逢但喜桑麻长,欲话穷通已两忘。

  译文:

  朝廷让我归乡务农老死故乡,占地不多的山中的别墅、园林就建在镜湖的旁边。

  娇嫩的莎草经过雨水滋润跟加翠绿,在花丛中穿来穿去的小蝴蝶与蚕茧一般嫩黄。

  斗酒只鸡过着朴实小康的生活,风调雨顺粮食丰收。

  自己沉醉于纯朴闲适的田园生活,已经忘怀了人生得失。

  注释:

  天:指朝廷。

  山园:山中的别墅、园林。

  三亩:约数,为数不多。

  镜湖:湖名,在今浙江绍兴附近,亦名“鉴湖”。

  莎:草名,多年生草本植物。

  茧黄:一般指蚕茧。

  十风五雨:指风调雨顺。

  丰穰:丰收。

  通:显达。

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