【#二年级# 导语】日记是指用来记录内容的载体,日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。以下是®文档大全网整理的《小学二年级语文日记200字6篇》相关资料,希望帮助到您。
大家都走累了,我也渴了,妈妈就给我买了一杯奶茶。狗狗蹲在我身边一直盯着我手上那杯香甜的奶茶。“你是不是也想尝尝呀?”我倒了一点奶茶给狗狗喝,狗狗伸出舌头舔呀舔。喝完了奶茶,狗狗开心地“汪汪”叫了两声,好像是在说:“这奶茶的味道真的好!”
小狗狗给我的生活带来了许多快乐。
老师让我们摸水杯,很温暖,就像老师的关爱,也像大自然对我们的爱,还像家人的关爱。
老师开始泡茶了,她把茶叶放进了茶杯,过了一会儿,有的茶叶漂浮在空中凑成一堆儿,像是在说悄悄话似的;有的茶叶一会儿上来一会儿下去的,像是魔法师一样;有的茶叶在水杯中间像是舞蹈家在跳舞;有的茶叶在水底躺着睡大觉,好像在说:“伙伴们,快下来!快下来!底下最舒服了”。水本来是无色的,可是一会儿功夫就变成了黄绿色的了。
我凑近杯口闻了一下,茶水很香。
原来观察这么有趣呀!
今天,我和弟弟去爷爷家玩荡秋千,这个秋千做工非常巧妙,就是把一个树干当作支撑点,将一个长方形木板两边捅孔,将绳子通过孔再系好就可以了。我奋勇当先,第一个坐了上去,一开始我使劲混身力气也不高。弟弟和妹妹便用力的推我,弟弟妹妹越推劲越大,我害怕的大叫,我急忙一脚踏地的停了下来。“有点晕了,我不甘心,还不信了克服不了一个秋千。”我自言自语的说道。我鼓舞了勇气再一次坐了上去,弟弟看到我斗志高昂悠的更使劲,就这样持续了几次,我终于放轻松了。
荡秋千,不仅能使我们从玩耍中找到快乐,更可以让胆小的人变得胆大无畏。
上课了,周老师正在给我们有声有色地讲课,我们听得如痴如醉。
忽然,周老师那雷达似的眼睛好像扫描到了什么,面露不悦。我们也发现了——-是孙宇宁和曾耀毅在议论着什么,说得喋喋不休、津津有味。周老师怒火冲天地对他俩说:你们俩过来!我们都面面相觑,不知道说谁,他俩似乎知道自己犯下的过错,胆怯地走到了讲台下面。他俩一人挨了几个板子,把我们都吓出了一身冷汗。
周老师也许认为曾耀毅不会刚才讲过的问题,就让曾耀毅回答那道题,介绍一件物品的好处与坏处。袜子,虽然很臭,但是不穿脚会凉的,曾耀毅脱口而出。顿时,我们班哄堂大笑,笑了好几分钟还没有停下,我都笑得都合不拢嘴了。
一走进西湖大门,就看见一大片花海,红的、白的、黄的……颜色各不相同。我印象最深刻的就是湖了,原本平静得像面镜子的湖,风一吹,就泛起层层波纹。最有趣的是猴子喷泉,上面有好几只活灵活现的猴子在嬉戏,水哗啦啦地流着。
我还去捞蝌蚪了,只要拿一个袋子就可以捞到蝌蚪。我问妈妈:“为什么这些蝌蚪没有一只是变成青蛙的呢?”妈妈开玩笑地回答道:“因为变成青蛙的蝌蚪都跳走了!”这些小蝌蚪也真机灵,蹦蹦跳跳的,难怪青蛙那么会跳。
西湖很美,不知它经历了多少年的风出日晒。我们不能乱丢垃圾,要让这种美保持下去。
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