[三年级语文量词填空大全]三年级语文上册填空大全

【#三年级# 导语】经过一段时间的学习，相信你们又获取了许多的知识。今天就来展示展示吧！®文档大全网为大家准备了三年级上册语文第三单元课文填空练习题，希望对大家有所帮助！

古诗两首

一、看拼音，写词语。

ji cù shēn shuǐ huí yì měi féng jiā rén

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

yáo yuǎn biàn dì chā mǎn yì kǒu tóng shēng wú yè

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、组 词。

促( ) 忆( ) 异( ) 逢( ) 遥( )

足( ) 亿( ) 导( ) 缝( ) 摇( )

梧( ) 情( ) 挑( ) 织( ) 遍( )

语( ) 请( ) 桃( ) 识( ) 篇( )

三、写出下列词语的意思。

萧萧：_____________________

挑：________________________

促织：_____________________

篱落：______________________

四、补充句子内容。

萧萧梧叶___________， 独在异乡___________，

江上秋风___________， _____________倍思亲。

知有儿童___________， ____兄弟___________，

_____________一灯明。 ____茱萸___________。

五、默写两首古诗中的一首。

_______________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

六、根据诗文内容填空。

1．《夜书所见》的作者是____代诗人_________，诗中描写的景物有____、_____，描写的人有__________。

2.《九月九日忆山东兄弟》的作者是____代诗人________。诗中有一句广为流传的千古佳句是____________________________

风筝

一、看拼音，写词语。

jīng xīn xī wàng yī rán xún zhǎo mò fáng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dà jīng shī sè qiān hū wàn huàn chuí tóu sàng qì

( ) ( ) ( )

pīn mìng bēn pǎ0 dǒu dòng Jì xù

( ) ( ) ( ) ( )

二、给下面带点的字选择正确的读音画√。

蝴蝶(dié diě) 憧憬(chōng zhōng) 翩翩(piān biān)

踪影(zhōng zōng) 丧气(sang shàng) 水磨坊(fáng fǎng)

三、组 词。

精( ) 希( ) 却( ) 拼( )

清( ) 西( ) 去( ) 并( )

依( ) 村( ) 坊( ) 抖( )

衣( ) 树( ) 防( ) 斗( )

筝( ) 续( ) 拔( ) 憧( )

争( ) 读( ) 拨( ) 撞( )

四、填 空。

( )( )飞起 越( )越( ) ( )( )起舞

( )万( ) ( )头( )气 ( )小( )大

( )( )为命 ( )( )大白 自作( )( )

五、填恰当的词语。

( )地跑起来 ( )的实验 高兴得( )

( )地奔跑 ( )的发现 打扫得（ ）

六、造 句。

憧憬：

_________________________________________________

希望：

_______________________________________________

七、按原文填空。

我们( )，在田野里( )，找了半个下午，还是( )。我们( )地坐在( )，一( )，看见远远的水面上( )着一个( )，( )地转着，将水 ( )，( )水在( )。那里是我们村的( )。

八、续写我们寻找“幸福鸟”的过程。

注意：要有心情描写。

秋天的雨

一、 用“ ”选正确读音

1、黄黄的叶子像一把把小扇( shān shàn )子，扇( shān shàn )哪扇哪，

扇( shān shàn )走了夏天的炎热。

2、弯弯曲曲(qǔ qū)的小路上传来了一曲(qǔ qū)美妙的山歌。

二、形近字组词

波（ ） 枚（ ） 油（ ） 梨（ ）

菠（ ） 梅（ ） 邮（ ） 犁（ ）

二、近义词

清凉-（ ） 准备-（ ）

三、反义词

温柔-（ ） 炎热-（ ） 欢乐-（ ）

三、填空

五彩缤纷的（ ） 黄黄的（ ）

金黄色的（ ） 红红的（ ）

金色的（ ） 厚厚的（ ）

六、把不是同类的词语用“ ”画出。

1、梨 菠萝 苹果 橘子 扇子 柿子

2、小松鼠 小青蛙 小喇叭 小喜鹊 小蝴蝶

七、阅读。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1、本段是围绕“ ”来这句话写的。

2、文中具体写到的秋天的颜色有

3、请用“～～”划出一句比喻句，这句话是把 比作 。

听听，秋的声音

一、词语注音。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

蟋蟀 歌韵 叮咛 辽阔 绽开 掠过

二、在括号里填上合适的词。

（ ）的白云 （ ）的音乐厅

（ ）的田野 （ ）地歌唱

（ ）地掠过 （ ）地叮咛

三、仿照诗歌的形式，请你试写。

听听，

秋的声音，

大树抖抖手臂，

“刷刷”,

是黄叶道别的话音。

，

，

，

，

。

四、课外积累，我能行。

描写秋的四字词语：





描写秋的诗句：

第三单元测试

班级：____________ 姓名:____________ 评分:__________

积累运用（40分）

一、读拼音，写词语。（5分）

jīng xīn yī rán liáng shí chuí tóu sàng qì

( ) ( ) ( ) ( )

二、给下面的多音字组词。

_____( ) _____( )

磨 扇

_____( ) _____( )

三、比一比，再组词。（5分）

异（ ） 坊（ ） 杨（ ）摇（ ）

导（ ） 仿（ ） 扬（ ）遥（ ）

四、下列词语你能归类写一写吗？（5分）

垂头丧气 打量 快活 注视 橙黄

翠绿 观察 难过 桃红

1、 表示心情的词：____________________________________

2、 表示颜色的词：____________________________________

3、 表示看的词：______________________________________

五、 填上恰当的词。（6分）

（ ）地喊叫 （ ）的衣裳

（ ）地奔跑 （ ）的颜料

（ ）地飞舞 （ ）的歌

六、 选词填空。（4分）

1、欢乐 快活

（1）落叶在风中（ ）地舞蹈。

（2）小溪唱着（ ）的歌流向远方。

七、对对子。（4分）

（ ）对云横 山花对 （ ）

雨中山果落，（ ）。 大陆对 （ ）

八、默写我们这个单元学的其中一首诗，要写上作者的姓名！（5分）

_______________

____________________________

____________________________

____________________________

____________________________

阅读与感悟（30分）

一、 读下面一段话，回答问题。（15分）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的（ ）。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝（ ），松鼠（ ）当粮食，小青蛙在加紧（ ），准备舒舒服服地睡大觉。松柏（ ）厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子（ ）树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

1、在文中的括号里填上适当的词。（5分）

2、在文中找出关于描写颜色的词语，再抄下来。（2分）



3、第一自然段是围绕哪一句话写的？抄在横线上。（1分）



4、用“——”画出文中一句比喻句，在这句话中，作者把 比作：（ ）。

5、第一自然段抓住了哪些景物来描写秋天的颜色？把有关景物词语抄下来。（3分）

6、用“ ”在文中画出你喜欢的句子，并说说你喜欢它的原因。（2分）

喜欢的句子:

喜欢的原因:

二、阅读短文，完成下列问题。（14分）

____________________________

小猪想找个朋友玩。

这天早晨，它拎（līn lǐng）着一个大包出了门，碰见了小猴，就从包里掏出一个桃子对小猴说：“___________ ___________。”小猴说：“我不吃你的桃子，也不跟你玩，因为你太懒惰了。”

小猪走啊走，又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说：“给你吃麦饼，你跟我一起玩。”小牛说：“我不吃你的麦饼，也不跟你玩，因为你做事不动脑筋。”

忽然，小猪看见小羊从桥上掉进河，它赶紧扔（rěn rēng）下大包，向河边跑去。小猪跳进河里，很快把小羊救（jiù jioù）上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪真高兴（xīn xìng）。

1、 给短文加上标题，填在文前横线上。（2分）

2、 划去文中带点字的不正确的读音。（3分）

3、 在文中找出下列词语的反义词。（3分）

勤劳------ 讨厌------ 伤心------

4、 在文中横线的空白处填上恰当的语句。（2分）

5、 因为小猪以前_________、_________，所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。（2分）

6、 小猪做了一件什么事，大家才改变了对它的看法？（1分）

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7、 读了这篇短文，你明白什么道理？（2分）

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习作（25分）

题目：美丽的秋天

要求：要写出景物的特点，内容要具体，语句要通顺，注意用上积累的词语。

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