【#二年级# 导语】阅读是运用语言文字来获取信息、认识世界、发展思维,并获得审美体验与知识的活动。它是从视觉材料中获取信息的过程。视觉材料主要是文字和图片,也包括符号、公式、图表等。以下是®文档大全网整理的《小学二年级课外阅读题五篇》相关资料,希望帮助到您。
1.小学二年级课外阅读题
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有______句话。
2、短文写了猫的______、______、______和______。
3、用“__”划出描写猫的耳朵的句子。
4、这篇文章主要写:(选择正确的“√”)
①猫的耳朵很灵活。……………………………………()
②猫有一双明亮的眼睛。………………………………()
③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………()
2.小学二年级课外阅读题
足球门在最初是没有网的。在雾都伦敦进行足球赛,双方经常因为看不清是否进球而发生争执。有一次,渔老板鲍尔吉先生去看足球比赛,当进攻一方快速射门之后,裁判判为得分,而守方队员高呼:“球是从门框外射出界的。”双方激烈的争执启发了渔老板,他心生一计,立即取来渔网挡住门后,球踢进后便乖乖落入网里。就这样,1890年,鲍尔吉先生发明了足球网。1、英国的首都伦敦有()的别称。
2、发明足球网的人名叫()。
3、请你在阅读短文后谈谈对“心生一计”的理解。
3.小学二年级课外阅读题
有一年,作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他十岁的儿子跟着妈妈来看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花,不久就跟着妈妈回国了。春天,儿子栽下的花盛开了。高尔基看着窗外怒放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信,意思是这样的:
你走了,但你栽的花留了下来。我望着它们,心里想,我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西——鲜花。
要是你不管在什么时候、什么地方,留给人们的都是美好的东西那该是多么愉快啊!
那时候,你会感到所有的人都需要你。要知道,给永远比拿愉快。
小朋友,你喜欢这封信吗?我愿每个小朋友都能随时随地做好事,给别人留下像鲜花一样美好的东西。
1、第三自然段中我望着它们中的它们指的是__________________________________________。
2、给永远比拿愉快。这句话的意思是()。
A、给人东西比拿人东西愉快。
B、送给人家东西比要人家东西愉快。
C、留给别人美好的东西,随时随地做好事,永远比得到要愉快。
4.小学二年级课外阅读题
一九二九年,二十四岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了,他在远洋轮船上找了一个工作,就趁这个机会到法国巴黎,实现他学习音乐的愿望。在巴黎,冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱,甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人,还得了荣誉奖。
1、用动词填空。
()地()孩子()电话()乐谱()提琴
2、用——画出冼星海生活艰苦的句子。
3、你认为冼星海是个怎样的孩子?写一写。
5.小学二年级课外阅读题
雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦。
你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在树叶上,
蜘蛛吐丝给你一串一串项链,
落花铺成的地毯又软又香,
还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉,
听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴
细雨淋过的浆果酸甜可口,
刺猬扎满了一身运回了家。
连那些小雨点儿都会变魔术,
落在地上立刻就变成了蘑菇。
1、按原文填空。
()的雨珠
()的事情
()的尾巴
()的浆果
2、雨中的树林真是童话世界,蜘蛛_______________给你_______________________________,青蛙_________________________________为你_________________________________________________________。
鸟儿在雨中________________,小刺猬扎满了一身__________________________运回了家。
3、照样子,写句子。
落花铺成的地毯又软又香。
________________________________又___________又______________________。
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