小学三年级叙事周记300字6篇

【#三年级# 导语】叙事周记是小学生们在学习叙事文写作后写的一篇周记。周记是一种记录自己生活、学习、成长的方式，通过写周记可以让孩子们更好地反思自己的行为和思想，同时也可以提高他们的写作能力和表达能力。写叙事周记可以让孩子们更好地训练自己的叙事能力，同时也可以让他们更好地了解自己的内心世界。以下是®文档大全网整理的《小学三年级叙事周记300字6篇》相关资料，希望帮助到您。

1.小学三年级叙事周记300字 篇一

　　一天中午，温暖的阳光照耀着大地，爸爸妈妈带我去东阳的游乐场玩。

　　一走进游乐场我们就看见了各种各样的游乐设施，有丛林飞鼠、龙车、激流勇进、蹦极、碰碰车、扔沙包、还有湖中划船等等。我们先去玩划船，爸爸先付了钱，然后，由管理员叔叔把船钩过来让我们进去。我们坐的船是一只鸳鸯船，是电动的。我坐在前面当驾驶员，爸爸妈妈坐在后面当乘客，于是我就开着船在湖里绕来绕去，爸爸还叫我开着船去穿越桥洞，这座桥是一座横跨湖中央的三孔石拱桥，开始的时候，我勉强地开了过去，经过几次以后我就很顺利的开过去，我们在湖里玩的好开心。划完船，我们又去玩龙车了，妈妈帮我付完钱我就马上跑上楼梯，迫不及待地坐到第一节车厢里，工作人员启动了龙车，这条“龙”载着我转了六圈，好像自己真的变成了一 条龙。下了龙车我们还玩了好多游戏。

　　今天我玩的非常高兴，一直到下午五点多钟我们才开开心心地回家。　

2.小学三年级叙事周记300字 篇二

　　今天放学回家，妈妈说要为我煮五红汤喝。我很好奇，便对妈妈说：“我想知道五红汤怎么做，行吗？妈妈笑着回答：“好啊，你看着我做吧！”于是，我跟妈妈进了厨房。我看到妈妈分别拿了红豆、红枣、枸杞、花生米这几样东西出来，我奇怪地问：“这不才只有四样吗？怎么叫五红汤呢？”妈妈眨着眼睛神秘地说：“呆会你就知道了。”我看着妈妈把材料用水洗干净，泡了一小会，再把它们倒入一个小砂锅里用大火煮开。这时，妈妈说：“刚才不是少了一样东西吗？告诉你吧，现在放入红糖，是不是就五红啦？”哦，原来是这样！我恍然大悟！加入红糖，妈妈说再用小火煮三十分钟就好了，并且告诉我喝五红汤可以补血和增强免疫力，我喝了一大碗。味道还不错哦！下次我一定要自己动手做一次！

3.小学三年级叙事周记300字 篇三

　　今天，我们怀着无比激动的心情来到了让人难忘快乐的劳动基地。

　　我们下了大巴车，走到基地里面时发现墙上有许多画，都是高科技的儿童画。一会实验基地开了一场典礼。有几个我的好朋友主持，然后我们就开始升营旗，升完营旗，劳动基地的领导来讲话。最后上来几个学习优秀的小同学，又见到了教我们做手工的老师，老师把我们带到了教室。

　　一会老师让我们抄写飞行器的发展。上课了我们要做毛巾小狗，我们先听老师讲，然后我们就开始做了，不到半小时我们就做完了。看那活波可爱的小狗是多么的漂亮。我们的班主任来了，班主任给我的小狗和我们照了张相，我们都很快乐。

　　现在到了组装飞机了，我们都很激动。就认真听老师讲课，开始做飞机了，我做着做着我的橡皮筋断了，我就请求我的同桌来帮我系，于是她就伸出热情的双手帮助我，从她帮助我，我就想起一个口号叫“除了爱以外，世界上最美丽的动词就是帮助。”在她的帮助下我的飞机做好了，飞机可以起飞了，我太高兴了。

　　这一天过得太快了，过的很充实，我好想让时间停留下来，让我再这样开心快乐着。

4.小学三年级叙事周记300字 篇四

　　今天是五一节，风和日丽。早晨，我和妈妈到陶然亭去。呵，门口真热闹啊！人山人海，挤的水泄不通。门口两边有两个巨大的花坛，里面开满了红的、黄的、白的、紫的、粉红的花。

　　我们随着人流走进了公园，这里真是春意盎然，到处充满了节日的气氛。牡丹园里盛开着一朵朵紫的、白的、粉红的牡丹花。人们都称牡丹为“花中”，真是名不虚传。这些牡丹有多瓣的、有单瓣的，花蕊里不断的散发出阵阵清香。刺梅树上也开满了黄色的小花。藤萝架上开满了紫色的小花，从远处看就像一串串紫色的大葡萄。许多人拿着照相机，在牡丹花前、刺梅树旁、藤萝架下，留下了春天的美好回忆。一进门就看见一座清澈明亮的湖。鱼儿在水里欢快的游来游去，泛起一层层浪花，在阳学映照下闪闪发光。湖的旁边有花、草、树木、房屋。这里可以说是鲜花盛开，绿树成荫，

　　湖边凉风习习，使人觉得心旷神怡。人每都穿上了节日的盛装，更给大自然增添了几分色彩我突然感觉到春天不但在大自然里，也在人们心中！　

5.小学三年级叙事周记300字 篇五

　　今天学校里开亲子运动会，我和妈妈也参加了。

　　运动会开始了，我们穿着统一的服装，排着整齐的队伍，到台上表演节目。我们每人手里拿着一束黄色的花，跟着音乐跳起了老师为我们排的舞，我们的舞获得了阵阵掌声。

　　紧张又兴奋的时刻到来了，我和妈妈参赛的项目托球接力赛开始了。我接过球，把球放在球拍上，托起球飞快地跑到前面的哑铃处，绕过它赶紧地跑回起点，把球传给妈妈，妈妈也没有失误，准时的跑了回来，把球传给下一位，我们这一组配合的非常的好。

　　玩的就是套圈了，大人和孩子都有三次机会。我的三次机会套中了一个小小的玩具熊，妈妈也给我套了一个小猪，我非常高兴。

　　今天过得可真快乐啊。

6.小学三年级叙事周记300字 篇六

　　星期日下午，我兴致勃勃的来到姑姑家，要学习打乒乓球。

　　我来到乒乓球桌前，手里拿着乒乓球拍正不知该如何下手，这时候，姑姑走过来说：“你不要把球拍抓的太紧了，要适当放松，虎口要对准球拍的两边斜线，发球时球要接近球拍；接球时，你要注意球的位置，你的球拍要跟着球，要知道什么时候用正手，什么时候用反手。”

　　我听了姑姑的话，就开始练球。姑姑一边发球一边纠正我的一些不规范动作。以前看别人打球，都很自如的接发球，怎么到我手里球总也不听话，总是打不好，要么发球不过线，要么接不着球。这时我有点灰心了。姑姑看到这种情况，就又一次耐心的边讲解边做示范，还告诉我打球的技术要领，并开导我说要热爱体育运动，不能遇到困难就泄劲。终于，经过多次练习我学会了发球，接球，我真是太高兴了。

　　到现在我已经学会打乒乓球了。

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