1.2023年江西遴选考试申论范文甄选 篇一
完善现存职业教育,实现成功逆袭,让知识去改变命运。我国在近些年诸多农村从业者通过提升知识、通过职业教育的学习获得就业机会的比比皆是。如海南姑娘王世姑原为家庭因素放弃学业,但是通过它所职教扶贫励志从新获得知识和教育,也在理想的工作岗位上绽放光芒。我国在中职、高职教育不断深化的当前,让缺少知识的从业者实现了晋升发展,让我国社会待业者实现了温饱问题解决。由此,让知识改变命运需要让现存的教育发展不断进行完善和改变,从而激发我国就业活力的重新燃放。
加速考试制度改革,实现一脉相承,让知识去改变命运。欲求木之长者,必固其根本,欲流之远者,必浚其泉源。国家发展在于人才保障。在新一届领导集体不断深化改革之下,考试制度改革也在不断推进和完善。可见,让知识去改变命运需要不断加快改革,不论从户籍制度改革亦或是异地高考制度的完善都在一定程度上让知识做到了改变命运的功效。
促进社会公平正义,实现结构平衡,让知识去改变命运。“寒门难出贵子”是社会上一直存在的固有想法,少部分农村大学生的就业机会受限、上升渠道受阻、公平待遇守束,让社会上大多数人再次去肯定“寒门难出贵子”的错误观念。寒门是否难出贵子主要在于我国现存的公平制度难以达到平衡,在一定程度上让高校以及优质企业无法获得农村优质教育成果,不仅阻碍“贵子”的就业实现也桎梏企业的前行发展。一言以蔽之,通过知识改变命运来实现社会结构的平衡,需要通过打破固有的不公平制度和结构,这才让公平正义之风长留大地。
中华民族是一个崇尚知识的民族,也是重视知识的民族。知识改变命运已经不是一句台词,更不仅是一句俗语,而应该是在我国长期提倡的国策和方针。知识改变命运不仅是个人生存之福,也是社会前进之幸,更是国家发展之力,唯有如此才能让知识改变命运成为大众共识。
2.2023年江西遴选考试申论范文甄选 篇二
“推陈出新,革故鼎新”,推进传统文化创新。从《中国诗词大会》、《中国汉字听写大会》;到《朗读者》、《国家宝藏》;再到故宫一改过去的“严肃脸”,变得“萌萌哒”,甲骨文手机表情包成为斗图“新宠”。近年来,优秀传统文化纷纷走出“故纸堆”,以时尚有趣的形象“飞入寻常百姓家”,给人们带来了丰富的文化大餐,也点燃了大家对中华悠久文化和厚重历史的热情。传统文化“老”,但不能“旧”;传统文化“古”,但不能“板”。无论是综艺“爱上”诗词,还是故宫文创产品成“爆款”,都是把准时代脉搏、洞悉社会变迁、创新表达方式,让优秀传统文化拥抱现代生活,做到现代化、年轻化表达,自然“圈粉”无数,润泽心灵。由此可见,想要弘扬传统文化,必须要以“新”为根本,只有创造性转化、创新性发展,才能激活传统文化的“一池春水”。
“取其精华,去其糟粕”,守护传统文化之精魂。推动传统文化活起来需要的是去粗取精,而非简单地照搬照抄甚至粗制滥造。实践证明,一味地粗制滥造、盲目地跟风炒作,只会让传统蒙羞。也正如专家的呼吁“我们绝不仅仅是传统文化的承袭者而已,我们更肩负着检讨、批判、创新文化的责任。”故此,传统文化是“根”,弘扬优秀传统文化才能“枝繁叶茂花满天”;才能提高国人素养,守护华夏文化之精魂。
“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”,在人民物质需求得以满足,国力日益强盛的今天,弘扬传统文化,增强文化自信,满足民众精神需求已是必行之事。务必以“推陈出新,革故鼎新”的态势,以“取其精华,去其糟粕”的决心,方能以文化的繁荣,助力中华民族的伟大复兴,圆社会主义现代化强国的中国梦。
3.2023年江西遴选考试申论范文甄选 篇三
坚守规则有利于个人成长成才。孔子曰:不知礼,无以立也。意思是说一个人是否懂礼仪礼貌,决定他能否立身行事。传统文化意义上的规矩,主要体现在“礼”与“法”两个方面。除了要知“礼”,更要懂“法”。一个人的成长成才离不开良好的思维习惯和行为习惯,这都有赖于高度的规则意识的养成。未成年人犯罪如何定刑成为最近的热点话题,我们再讨论“法律规矩”该如何优化改进的同时,应该反思如果我们的家庭、学校、社会能够足够重视“规则教育”,何至于悲剧发生。可见,崇尚规则,重视规矩,是养德避祸的前提,是一个人健康成长的必要品行。
坚守规则有利于实现为政作为。政策好不好,要看群众是哭还是笑,群众是否满意是衡量干部工作好坏的首要标准。干部是政策的传达者、执行者,是人民的公仆。坚守政治规矩,敬畏工作职责是对干部先进性的重要考验。在推进依法治国的进程中,干部要铭记“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”的初衷。惟其如此,才能达到应民所需的目的,谋发展,有作为。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”守规矩不体现了一个人的文明素养,更是公共空间秩序正常运转的保障,是迈向文明社会的起点。在新时代,我们全体国人都应讲规矩,守底线,助力构建和谐法治的社会!
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