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教师可以综合应用一些方法来帮助学生形成或改变态度和品德。常用而有效的方法有说服、榜样示范、群体约定与奖惩等。
2017年小学教师资格证《教育心理学》重点:良好态度与品德的培养.doc正在阅读:
2017年小学教师资格证《教育心理学》重点:良好态度与品德的培养12-23
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