2021年中学教师资格证教育知识与能力-2016年中学教师资格证教育与教育学试题1

副标题:2016年中学教师资格证教育与教育学试题1

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选择填空题

1、教育是一种社会历史现象,产生于生产劳动,其根本目的在于促使学生个体的全面发展,提倡教劳结合,教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础,这一观点是(  )的认识。{Page}

2、 文化传承的主要手段是 (  )

A.生物遗传

B.选择经验

C.社会实践

D.教育

3、欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视(  )

A.文化知识教育

B.艺术教育

C.读写算教育

D.军事体操教育

4、制度化教育出现的教育标志是(  )

A.人类教育的产生

B.古代学校的出现

C.近代学校体系的形成

D.终身教育的实现

5、 教育学作为一门独立的学科萌芽于下列哪部教育论著 (  )

A.《学记》

B.《普通教育学》

C.《大教学论》

D.《教育论》

6、古代斯巴达教育的目的是____培养。(  )

7、心理定势对解决问题具有(  )。

A.积极作用

B.消极作用

C.既有积极也有消极作用  ☆★

D.没有作用

8、“金字塔形”的等级制教育制度属于(  )。

A.网络教育

B.学校教育

C.社会教育

D.大众教育

9、认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是 (  )

A.心理起源说

B.神话起源说

C.生物起源说

D.劳动起源说

多选题

10、教育的功能有(  )。

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.科学技术发展功能

11、当代世界教育改革的趋势有(  )。

A.教育民主化

B.教育多元化

C.教育技术现代化

D.教育全民化

E.教育终身化

12、素质教育所具有的特点主要有(  )

13、柏拉图认为灵魂是人的本质,他把灵魂分为三部分(  )

14、学校教育制度在形式上的发展经历的过程有(  )。

A.前制度化教育

B.义务教育

C.普及教育

D.制度化教育

E.非制度化教育

15、学习的类型主要包括 (  )

A.心智的、以思维为主的能力的学习

B.行为习惯的学习

C.技能和熟练的学习

D.道德品质的学习

E.知识的学习

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