大学四、六级英语口语考试攻略

【#英语口语# 导语】国家教育部为检验与认定高校非英语专业在校生对英语口语掌握的程度，在1999年11月开始试行了一种英语口语测试，全称叫大学英语四、六级口语考试，简称大学英语口语考试。以下是®文档大全网整理的大学四、六级英语口语考试攻略，欢迎阅读！

1.大学四、六级英语口语考试攻略 篇一

　　大学英语四、六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力，具体为就熟悉话题进行比较流利的会话能力;表达个人意见、情感、观点的能力;陈述事实、理由和描述事件的能力。考试采用计算机化考试。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。

　　1、自我介绍和问答

　　先由考生自我介绍，然后回答考官提问。

　　考试时间约2分钟。

　　自我介绍：每位考生20秒

　　回答问题：每位考生45秒

　　2、陈述和讨论

　　考生准备1分钟后，根据所给提示作个人陈述；

　　两位考生就指定的话题讨论。

　　考试时间约8分钟。

　　个人陈述：每位考生1分30秒

　　两人讨论：3分钟

　　3、问答

　　考生回答考官的一个问题。

　　考试时间约1分钟。

　　每位考生45秒

2.大学四、六级英语口语考试攻略 篇二

　　A等级：

　　能用英语就一般性话题进行深入的交谈。

　　能清晰、流利地表达个人意见、情感、观点等。

　　能详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。

　　B等级：

　　能用英语就一般性话题进行较深入的交谈。

　　能较清晰、较连贯地表达个人意见、情感、观点等。

　　能较详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。

　　C等级：

　　能用英语就一般性话题进行简单的交谈。

　　能基本表达个人意见、情感、观点等。

　　能简单地陈述事实、理由和描述事件、现象等。

　　D等级：

　　尚不具备基本的英语口头交际能力。

3.大学四、六级英语口语考试攻略 篇三

　　一、考试简介

　　1、考试对象

　　CET-SET报考对象为获得全国大学英语四、六级证书且成绩达到一定分数线的在校大学生。

　　试行阶段的报考对象根据教育部有关文件决定，具体报名规定见考试委员会通知。

　　2、考试形式

　　CET-SET考试采用面对面的形式，每场考试由2名主考和3(或4)名考生组成。

　　3、考试成绩

　　考试总分为15分，分为A、B、C和D四个等级(描述见“能力等级标准”)。

　　4、合格证书

　　C等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有CET SpokenEnglish Test成绩等级的CET证书。

　　英语六级口语考试是以“说”为重点的考试，因此，考试前，主要依靠更多的口语，更多的交流。您可以通过以下方式进行练习：

　　1、找伴。找一个同时参加考试或热衷于英语口语的学生。如果室友也要靠六级口语，且他的英语更好的话，那两个人经常在一起练习口语。

　　2、英语角。英语角是练习口语的理想场所，在这里我们不仅可以练习六级口语，还可以交流英语学习经验，开阔视野，提高学习英语的兴趣。

4.大学四、六级英语口语考试攻略 篇四

　　1、考生报名

　　全国大学英语四、六级考试委员会根据教育部主管部门的文件规定，在有关城市设立若干个考点。考生到所在考试中心指定的考点报名并参加考试，报名时须随身携带身份证、二寸报名照一张及报名费用。

　　2、注意事项

　　考生须携带本人的准考证和身份证准时到规定的候考室报到，逾时15分钟不得进考场。

　　考生如发现准考证上的姓名有误，请在正式开考前将修改后的准考证交给主考，由主考按身份证上的姓名核对并签名确认。

　　如中途无故退场，将作自动放弃考试处理，成绩一律记为不合格。

　　自备饮料;不得携带手机、拷机等通讯工具进入候考室。

　　考生须在候考室等候参加考试，在候考期间未经同意不得随意离开候考室。

　　考试期间，必须遵守考场纪律，服从管理人员安排。

　　考试结束时，必须将准考证交给主考，同时记下自己的准考证号。

　　考试结束后，必须立即离开考区。

　　3、考试地点

　　考试地点在考生报名的考点。具体考场在考生报到后随机编组确定。

5.大学四、六级英语口语考试攻略 篇五

　　1、自我介绍

　　自我介绍是英语六级口语考试环节，时间大概20秒，这段录音是人工批改的，所以一定要把握好自己的语音语调。

　　2、短文朗读

　　六级口语考试短文朗读时，屏幕会显示一篇文章，声情并茂地朗读文章，切记，这里有1分钟让你了解这篇文章，而后才是正式录音哦!但是除此之外，还要了解文章内容的意思。

　　3、简短问答

　　六级口语考官会根据第二站的短文问你一个问题，而此时没有字幕，第二个要回答的问题，则是有字幕的，是有关于这篇文章你的看法之类的问题。

　　4、个人陈述

　　个人陈述任务，首先屏幕会出现一张图片，六级口语考生根据图片内容作答，有45秒的准备时间，A，B同时回答。

　　个人陈述部分可按照"描述现象—分析原因—提出建议"的结构展开。注意将陈述时间控制在1分钟以内。

　　5、两人互动

　　互动环节电脑屏幕会显示一个内容提纲，六级口语考生准备1分钟，A和B讨论3分钟。

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