高一必修一劝学课文翻译

【#高一# #高一必修一劝学课文翻译#】高一必修一劝学课文翻译是©文档大全网为大家整理的，《劝学》是荀子的代表作品，也是《荀子》一书的第一篇。

1.原文 篇一

　　君子曰：学不可以已。

　　青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳,輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

　　吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。

　　积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。

2.翻译 篇二

　　有道德修养的人说：学习是不可以停止的。

　　靛青是从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。木材直得可以符合拉直的墨线，用火烤把它弯曲成车轮，（那么）木材的弯度（就）合乎圆规的标准了，即使又被风吹日晒而干枯了，（木材）也不会再挺直，是因为经过加工，使它成为这样的`。所以木材用墨线量过，再经辅具加工就能取直，刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利，君子广泛地学习，而且每天检查反省自己，那么他就会聪明机智，而行为就不会有过错了。

　　我曾经整天思索，（却）不如片刻学到的知识（多）；我曾经踮起脚远望，（却）不如登到高处看得广阔。登到高处招手，胳膊没有比原来加长，可是别人在远处也看见；顺着风呼叫，声音没有变的洪亮，可是听的人听得很清楚。借助车马的人，并不是脚走得快，却可以行千里，借助舟船的人，并不善于游泳，却可以横渡江河。君子的资质禀性跟一般人没什么不同，（只是君子）善于借助外物罢了。

　　堆积土石成了高山，风雨就从这里兴起了；汇积水流成为深渊，蛟龙就从这儿产生了；积累善行养成高尚的品德，自然会心智澄明，也就具有了圣人的精神境界。所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。千里马一跨跃，也不足十步远；劣马拉车走十天，（也能走得很远，）它的成功就在于不停地走。（如果）刻几下就停下来了，（那么）腐烂的木头也刻不断。（如果）不停地刻下去，（那么）金石也能雕刻成功。蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强健的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，这是由于它用心专一啊。螃蟹有六条腿，两个蟹钳，（但是）如果没有蛇、鳝的洞穴它就无处存身，这是因为它用心浮躁啊。

3.通假字 篇三

　　知明而行无过“知”通“智”，智慧

　　君子生非异也“生”通“性”，资质，天赋

　　虽有槁暴，不复挺者“有”通“又”;“暴”通“曝”，日晒

　　非利足也，而致千里。“致”通“至”，达到

4.古今异义 篇四

　　博学

　　古义：广博地学习，广泛地学习。例：君子博学而日参省乎己。

　　今义：知识、学识的渊博。

　　参

　　古义：验，检查。例：君子博学而日参省乎己。

　　今义：参加，参考。

　　疾

　　古义：强。例：声非加疾也这里指声音宏大;疾风知劲草。

　　今义：疾病，快。

　　假

　　古义：凭借，借助。例：假舆马者。

　　今义：与“真”相对。

　　金

　　古义：金属制的刀剑。例：金就砺则利。

　　今义：金子。

5.词类活用 篇五

　　君子博学而日参省乎己日：名作状，每天

　　假舟楫者，非能水也水：名词用作动词，游水

　　上食埃土，下饮黄泉上、下：名作状，向上、向下

　　其曲中规曲：形作名，曲度，弧度

　　登高而招，臂非加长也高：形作名，高处

　　假舆马者，非利足也利：形容词的使动用法，使……快，走得快

　　故木受绳则直直：形作动，变直

6.特殊句式与固定格式 篇六

　　虽有槁暴，不复挺者，?使之然也判断句，“……者，……也”表判断

　　用心一也判断句，“……也”表判断

　　用心躁也判断句，“……也”表判断

　　无以至千里“无以……”意为“没有用来……的办法”

　　蚓无爪牙之利，筋骨之强。定语后置

7.一词多义 篇七

　　1、兴

　　（1）积土成山，风雨兴焉

　　（2）汉大兴兵伐匈奴

　　（3）大楚兴，陈胜王

　　2、疾

　　（1）声非加疾也，而闻者彰

　　（2）君有疾在腠理

　　（3）疾恶如仇

　　（4）庞涓恐其贤于己，疾之

　　3、于

　　（1）青，取之于蓝

　　（2）而青于蓝

　　（3）君子生非异也，善假于物也

　　4、而

　　（1）青，取之于蓝，而青于蓝

　　冰，水为之而寒于水

　　登高而招，臂非加长也，而见者远

　　顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰

　　（2）则知明而行无过矣

　　蟹六跪而二螯

　　（3）君子博学而日参省乎己

　　（4）吾尝终日而思矣

　　吾尝跂而望矣

　　（5）积善成德，而神明自得

　　（6）锲而不舍，金石可镂

　　5、之

　　（1）青，取之于蓝

　　（2）冰，水为之而寒于水

　　（3）蚓无爪牙之利，筋骨之强

　　（4）非蛇蟮之穴，无可寄托者

　　（5）不如须臾之所学

8.成语 篇八

　　1、青出于蓝，而胜于蓝：比喻学生超过老师，后人胜过前人。

　　2、锲而不舍：比喻做事持之以恒。锲，用刀雕刻;舍，停止。

9.作者简介 篇九

　　荀子（约公元前313－前238），名况，赵国猗氏（今山西运城临猗县）人，时人尊而号为“卿”，西汉时因避汉宣帝刘询讳，因“荀”与“孙”二字古音相通，故又称孙卿。

10.字音 篇十

　　木直中(zhòng)绳

　　其曲(qū)中(zhòng)规

　　輮(róu)

　　槁(gǎo)暴(pù)

　　就砺(lì)

　　参(cān)省(xǐng)

　　知(zhì)明

　　须臾(yú)

　　跂(qì)

　　假舟楫者 假(jiǎ)

　　楫(jí)

　　生(xìng)非异也

　　跬(kuǐ )步

　　骐骥(qí jì)

　　驽(nú)马十驾

　　锲(qiè)而舍之

　　金石可镂(lòu)

　　螯(áo )

　　蛇鳝(shàn)

　　朽(xiǔ)

　　假舆(yú)

　　善假(jiǎ)于物

　　朽木不 折(zhe,二声)

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