提升英语口语的方法和途径:少儿英语口语提升的方法

时间:2021-09-05 06:14:29 阅读: 最新文章 文档下载
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【#英语口语# 导语】少儿的英语学习需要各位家长重视,不仅要注重孩子的英语成绩,孩子的口语能力也要注意提升。以下是®文档大全网整理的少儿英语口语提升的方法,欢迎阅读!




1.少儿英语口语提升的方法


  1.先进行有效的听力训练

  学习语言学科,听是说的第一步,听得多了,学会说的也就比较多,但是对于小孩子而言,家长可以给孩子听一些英语儿歌,尽量和孩子一起学习,让孩子有一个互动,不排斥这种英语这种语言。也可以找一些英语小故事作为孩子的睡前读物,每天保证孩子有一定时间的英语听力浸入。

  2.开展英语话题辩论

  会英语的家长可以在与孩子的日常交流的英语话题外,还可以找一些英语辩论话题,在家里开展辩论赛。可以和孩子各自发表意见,不会的可以说中文,可以中英混杂,这样不仅可以慢慢锻炼孩子的英语口语能力,也可以培养孩子的逻辑思维。

  3.坚持每天放学后看一段情景对话

  现在很多人家里都有电脑,每天放学后可以给孩子找一段英文情景对话给孩子观看,可以是英文原版的,但是建议带中英文字幕,每天最多20分钟,观看完后可以让孩子回顾一下印象比较深的英语对话,看看能不能试着复述出来。

  4.带孩子定期去一些英语交流场所

  英语其实不是学出来,而是用出来的,家长有时间可以带孩子去一些需要用英语交流的场所,一些咖啡厅、餐厅等,这些比较合适的场所,让孩子运用自己的英语口语去点饮料、点餐等。总得来说,不仅要让孩子练习英语口语,也要让孩子有机会用出所学的英语口语。

  5.聘请英语外教来教孩子

  有条件的家庭可以为孩子请外教老师,为孩子提供真实的语言环境,而且孩子的英语发音还能得到准确的纠正与指导。

  

2.少儿英语口语补习班要如何选择

  1、有纯正发音的外教

  低龄段的孩子学英语以模仿为主,所以英语老师的口语发音是否纯正就很重要,外教当然在这方便有在先天的优势。

  2、要有完整的教学体系和教材

  学英语不是一年两年的事,一旦选择某个机构,都希望能长期性、阶段性的去学习英语。所以,这家机构的教材和教学体系要有贯穿性和创新意识。

  3、让孩子爱上说英语

  教英语很容易,一间教室几位老师,几十分钟都能记住几个单词。但是能让孩子爱上说英语,又能应用到生活中并引以为傲,才是学英语的意义。

  4、有丰富的课程体验

  不管是授教的形式,还是课程的内容,丰富多样生动有趣才能让孩子喜欢上英语

  5、有完善的线下复习

  课后复习很重要,我国教育学家孔子曾说过,“温故而知新”。复习旧知识,可以帮助我们更好地接受与掌握新知识。

  家长在给孩子选择少儿英语补习班的时候,一定要多方面考查,给孩子选择一家合适的英语培训机构,这样才可以确保孩子的英语学习。

   

3.少儿英语口语的要点

  1、英语的听力学习

  对于英语听力的练习开始越早越好。尽早的展开听力训练,可以让孩子尽快熟悉英语,尤其是在少儿时期,对于新鲜事物的好奇心,可以更好的辅助孩子去学习一些让他们感到惊奇的事物,当他们听到不同于母语的一种语言的时候,好奇心就会促使孩子去模仿去学习,如果错过这个时期,对于英语的学习就会感到是一种任务,就失去了主动学习的劲头,所以,在少儿时期,家长完全可以在家里播放英语的一些动画片或者儿歌,为孩子提供一个英语环境,为孩子打开学习英语的大门。

  2、阅读的学习

  有的孩子英语水平一直没有明显的提高,主要一个原因就是阅读比较差,虽然在少儿时期不需要背诵大量的单词,但是一些日常口语交流还是要会的,对于单词的记忆不能硬性要求,不然容易激发孩子的逆反心理,这时候家长可以多准备一些孩子喜欢的读物或者故事书,可以利用课外时间陪孩子一起进行阅读,或者是扮演故事角色,这样在对话中,不但背诵了单词,也能流利的运用所学单词了,对阅读的理解也提高了一个台阶。

  3、要进行练习口语

  有的家长在孩子英语口语方面,觉得自己不会说英语,也没有能帮得上孩子英语口语学习的办法,其实,家长可以利用自己对网络的熟悉,参考网上的一些英语口语学习方法大全,然后找一个合适孩子的方法。比方说:为孩子在网络上选择一些练习口语的软件,或者是帮助孩子找一个语音聊天室,和网友进行英语口语的练习,这些都是家长能为孩子提供的英语学习方法。

  4、写作的练习

  英语的写作在少儿时期可以不做过高的要求,不用把写作看的太重,但是一定要注意拼写规则,避免出现书写上的错误。在少儿时期,只要是把基础知识学好,积累了词汇量,熟练的运用简单语法,写作也就水到渠成了。

   

4.少儿英语口语如何提升

  1、课上积极地跟老师配合

  在课上,老师会使用各种新颖的教学手段来提高孩子的学习兴趣,但同样你的孩子也需要认真去参与,沉浸在课堂之中,只有这样才能真正让学习有效果。

  但是在校学习会有一个弊端,那就是在校学习英语的时候,上课人数比较多,教师很难管理到每一个学员,对孩子学习英语的兴趣培养非常的不利。

  2、鼓励孩子讲英语、不要怕犯错

  不管学习哪种语言,大胆的讲出来都是最有用的。讲话这种行为并不是孤立存在的。因为他需要先认真听老师讲了什么,然后思考如何回应,回应之前需要组织语言,这一系列的动作组成了最有效的学习方式。然后是不要怕说错,说错了老师会纠正你,在这个过程中不知不觉就把知识印在了脑子里。

  3、为孩子挑一家合适的学习机构

  除了我们家长和孩子的配合外,学习机构的选择也至关重要。现在各种少儿英语班充斥市场,每一家都宣称自己是的,家长往往难以选择。其实要想选一家靠谱的少儿英语教育机构,关键在于看他们的老师专不专业。这里的专业并不仅仅看他能不能流利的讲英语,更应该看他是不是真的具有教育资格,对少儿教育是否在行,并不是英语讲得好就能教得好的。

  

5.少儿英语培训应遵循的原则

  1、兴趣多一点,灌输少一点

  我们首先必须要明确一点,那就是让孩子学习英语的目的是什么?培养孩子对于英语学习的兴趣,提高孩子对语言的敏感性。所以,家长能做的事情,就是维持孩子的好奇心和探索欲,为孩子提供一个合适的环境,当然还需要动脑筋发挥智慧,想出一些生动有趣的方式进行引导,让孩子充分享受学习的快乐。

  2、游戏多一点,书本少一点

  “寓教于乐”是教育的境界,对大学生如此,对儿童也是如此。儿童英语的学习不能“成人化”,不能“照本宣科”。孩子的成长是有规律的,爱玩就是天性,快乐就是王道。

  3、故事多一点,词汇少一点

  学英语,我们往往容易想到丰富的词汇量,其实对于儿童来讲,词汇不是最主要的。其实,数量有限的简单词汇,已经足够清楚地描述事情,我们不妨通过构造一些故事、设置一些情境,去“解释”那些貌似深奥的词汇。

  4、交流多一点,知识少一点

  英语其实就是一种语言,其本质就是用来交流。所以,一定要让孩子有交际性的体验,在自然的生活环境中,与孩子积极互动。

  5、应用多一点,记忆少一点

  带幼儿学习英语,不要光是背单词,不要光是看书、看图、看动画片,更要在日常生活中加以应用。在日常生活中,学校的学习中多用英语沟通,形成一种环境,孩子充满新鲜感,所以,孩子在轻松的氛围中感知体验,自然就会掌握和运用。

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