2016年六年级语文上册人教版:2016年小学六年级语文上册第二单元训练题

一、给加点字选择正确的读音。
1.女室首先带头,每一间牢房同时响应(yīng　yìng)。
2.牛女二星河左右,参(cān　shēn)商两曜斗西东。
3.所有的春联,都不是一个人写的,有老年人苍劲(jìn　jìng)的笔法,也有弯弯曲曲的“孩儿体”。
4.风高秋月白,雨霁(qì　jì)晚霞红。
5.他眼光很是挑(tiāo　tiǎo)剔,总是不满意别人的做法。
二、选择恰当的关联词填空。
因为……所以……　如果……就……
虽然……但是……　既……又……
1.徐小利(　　　)会唱歌,(　　　)会跳舞。
2.(　　　)啄木鸟是保护树木的功臣,(　　　　)我们每一个人都要保护它。
3.(　　　)贝多芬晚年耳朵全聋了,(　　　　)他仍然坚持为人民谱写乐曲。
4.(　　　)春天不播种,秋天(　　　)不会有收获。
三、在“ ”里填加标点符号。
嘿 改成 苦 字 苦在其中 你看要得不 丁长发笑着追问
四、句子乐园。
1.他很快把从破船上搬下来的食物吃光了。 (改为“被”字句)
2.斗争形势这样严峻,我不能轻易离开北京。(改为反问句)
3.洞中才数月,世上已千年。
这句话运用的修辞手法是　　　　。我会仿写这样的句子:
4.江姐怎么会看不出敌人的诡计?(改为陈述句)
五、我的积累库。
1.词语对对碰。
丰年——(　　　)　大陆——(　　　)
绿竹——(　　　)　 莺恰恰——(　　　　)
秋月——(　　　)　 赤日——(　　　)
2. 贴对联。
(1)过节了,我们家的大门上要贴一副春联,你帮我写一写吧。
上联:
下联:
横批:
(2)我们社区的诊所今天开业了,你能帮他们悬挂一副对联吗?
上联:
下联:
横批:
(3)我们学校里刚建好了图书室,学校想在里面悬挂几副对联,你来试一试吧。
上联:
下联:
横批:
(4)我爸爸是个体老板,他的新工厂开业了,我想给他送一副对联,不知道送什么样子的,帮帮我吧。
上联:
下联:
横批:
六、课内经典回顾。
“看洞中依然旧景,望窗外已是新春。”
“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”
1.以上两句是狱中难友写的两副对联,其中“春”字有着深刻的含义,实际是指　　　　　　　　　　　。
2.第一句话中“旧景”指的是　　　　　　　　　　　　　　　。
3.这两句话都反映了　　　　　　　　　　　　　　　　,从中我们可以体会到狱中革命者的　　　　　　　精神。
七、快乐阅读。
血 凝 红 叶
峡谷中,坐落着一座低矮(简单　简朴　简陋)的小草房。门上刻着淡淡的字迹:“赵一曼被俘地址”“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽”。时令才深秋,却下了一场大雪,山野白皑皑,好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。小草房前的一丛柞(zuò)树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗一样耀眼。
一位正在着手写赵一曼传记的作家,随手采了一片鲜红的柞叶,沉重地讲起一段(悲哀　悲伤　悲壮)的历史来:
赵一曼同志在战斗中左腿被打伤,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到珠河杀害。在赴刑场途中,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,唱着歌向人们诀别:“民众的旗,血红的旗,收殓着战士的尸体,尸体还没有僵硬,鲜血已染透了旗帜……”她高喊着:“*日帝国主义!中国共产党万岁……”在口号声中,她倒在了血泊里,她才三十一岁……
我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手持匣枪,威严如铁……她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。
我们每一个人都肃然起敬。心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰,情不自禁地想从洒着赵一曼鲜血的地方捡点儿什么,从而带走我对英雄的思念。我采撷(xié)了一片柞叶,珍惜地夹在我带着的笔记本里……
这一片红叶呀,不是可作我最珍贵的书签吗?书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边……
1.在第1、2自然段的括号里选择合适的词语,用“??”画出。
2.确定下列词语的正确读音,用“??”画出。
血泊(pō　bō　bó)
屹立(qǐ　chī　yì　jì)
3.结合上下文解释下列词语。
目光炯炯:
情不自禁:
4.用“　　”画出一句表示作者联想的话,并谈谈自己的感受。
5.作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方,采撷一片柞叶珍藏起来?
八、习作。
题目:那一次,我战胜了
提示:生活中,我们会面临许多挑战,诸如恐惧、羞涩、困难、自卑等。请根据自己的亲身经历,把文题补充完整,写一篇450字左右的具有真情实感的习作。
第二单元提升练习
一、1.yìng　2.shēn　3.jìng　4.jì　5.tiāo
二、1.既……又……　2.因为……所以……
3.虽然……但是……　4.如果……就……
三、 “　!　‘　’　,‘　’,　?”　。
四、1.从破船上搬下来的食物很快被他吃光了。　2.斗争形势这样严峻,我怎么能轻易离开北京呢?　3.夸张
教室里静极了,连一根针掉在地上的声音都能听见。4.江姐能看出敌人的诡计。
五、1.新岁　长空　苍松　雁雍雍　晚霞　苍穹
2.(1)和顺一门有百福　平安二字值千金　万象更新　(2)提高医疗质量　增进人民健康　延年益寿
(3)品名家典范　赏万卷书香　书海无涯　(4)天地财源广进　四海富贵前来　财运亨通
六、1.革命的胜利　2.国民党的反动统治　3.对革命的美好憧憬　乐观主义
七、1.简陋??　悲壮??　2.pō　yì　3.两眼明亮有神。炯炯,明亮的样子。　心情激动,控制不住自己。禁,控制。　4.我仿佛感到赵一曼就站在我们面前……手持匣枪,威严如铁……　赵一曼的光辉形象永远活在我们心中。
5.表面作者珍藏的是柞叶,实际上作者珍藏的是赵一曼的精神,珍藏的是对赵一曼精神的歌颂。
八、略

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