美文诵读活动美篇,美文诵读演讲比赛活动主持词范本

副标题:美文诵读演讲比赛活动主持词范本

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【#主持词# 导语】要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。以下是©文档大全网为大家整理的《美文诵读演讲比赛活动主持词范本》感谢阅读,更多主持词范文,请持续关注©文档大全网主持词频道!

【篇一】

  琬X:金秋十月,国旗招展,举国同庆。

  王X:今天全国各族人民满怀喜悦,迎来了中华人民共和国XX岁生日;大江南北的中华儿女都在尽情高歌,为古老而年轻的祖国深深祝福!

  王X

  下面我宣布为庆祝祖国母亲XX岁生日,XX小学庆国庆“祖国颂”朗诵比赛现在开始:

  第一项:升国旗,奏国歌,全体师生向国旗行注目礼,少先队员行队礼!

  礼毕。

  第二项:唱国歌

  第三项:宣读评分标准

  第四项:参赛顺序一年级——六年级

  王X:下面请欣赏一1班朗诵,题目是:《妈妈的爱》

  琬X:下面请欣赏二1班朗诵,题目是:《祖国我的最爱》

  王X:下面请欣赏三1班朗诵,题目是:《祖国颂》

  琬X:下面请欣赏三2班朗诵,题目是:《祖国我为你自豪》

  王X:下面请欣赏四1班朗诵,题目是:《祖国我们爱你》

  琬X:下面请欣赏四2班朗诵,题目是:《我和我的祖国》

  王X:下面请欣赏五1班朗诵,题目是:《我深深爱恋的祖国》

  琬X:下面请欣赏五2班朗诵,题目是:《走向属于你的明天》

  王X:下面请欣赏六1班朗诵,题目是:《祖国颂》

  琬X:下面请欣赏六2班朗诵,题目是:《我们的中国梦》

  结束语:

  王艺X:在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,我们的岁月,是阳光的、奋进的、青春的岁月,

  王琬X:是学习知识的岁月,是实践自我的岁月,是沐浴阳光的岁月,我们有不灭的激-情、开拓者的勇敢,不断的灵感和风发的自信,这是我们的灵魂。我们对梦想的追逐,并没有终结,而是新生,我们珍惜这岁月。

  王X:千里之行,始于足下,这份激-情在心中绽放,而且生生不息。燃情岁月没有终结,才刚开始……

  琬X:XX小学“庆国庆祖国颂朗诵比赛”到此结束

【篇二】

  甲:当唐风宋韵渐行渐远,当现代雅韵翩翩而至,我们吟诵,体会这自由、潇洒而灵动的旋律。

  乙:它是千里莺啼的锦绣江山卷,也是宫庭王朝的血雨腥风图;它的大漠孤烟,它的塞外鼓角,它的新坟旧鬼,它的金风玉露。

  合:今天,让我们

  甲:邀明月至花前,

  乙:引诗情到九重,

  合:在一声声荡气回肠的千古绝唱中,开启一次美的旅程。

  甲:首先请允许我介绍参加今天美文背诵比赛的各位领导和评委有:

  甲:比赛正式开始。

  1、《小石潭记》

  水之清,鱼之乐,一块净土,一拍即合,天助之也,景助之也。

  2、《醉翁亭记》节选

  放情林木,醉意山水。时而山色露布卷面,时而水流泻进画幅,时而人情喧于纸上,相映成趣,自然天成。

  3、《将进酒》

  古往今来,以酒入诗无以计数,似乎还没有哪一篇像它这样荡气回肠,酣畅淋漓。不必把“人生得意须尽欢”误读为沉沦,一声“天生我材必有用,千金散尽还复来”的呐喊,亮出的才是他的人生价值宣言。

  4、《雨霖铃》

  阵阵寒蝉,悠悠斜阳,浩浩烟波,好一幅凄侧委婉、柔肠百结的挥泪图。一片残柳,一弯晓月,一叶扁舟,好一曲深情脉脉、离恨悠悠的丝竹调。请领略一回词坛妙手柳永的《雨霖铃》。

  5、《贺新郎.读史》

  往事如烟,弹指一挥间,尘世难逢开口笑。人生易老,世间多过客,拨开历史迷雾,已是曙色初露。

  6、《念奴娇.昆仑》

  浩浩昆仑,涵盖着广袤的天地,容纳着漫长的时间,沐浴过无数的阴晴雨雪,经历过遥远的沧海桑田。

  7、《面朝大海,春暖花开》

  朋友,你幸福吗?你是否一直渴望摆脱尘世的羁绊与牵累?你是否一直追问内心矛盾困惑的痛苦?这个用心灵歌唱着的诗人将会告诉你,其实,幸福很简单。

  8、《雨巷》

  丁香,姑娘,雨巷,到底是丁香的芬芳、姑娘的惆怅还是雨巷的悠长,在诗人的笔下那样凄清落寞地诉说着幻变?也许,只有用心中最隐秘的角落去盛装才能体会吧。那么,请跟随这首诗,走进那雨巷。

  9、《啊,时间》

  一个不经意的转身,花儿又谢了一千回。一个没有方向的人,走在时间的阡陌上。去留住稍纵即逝的日子,因为剩下的生命愈是短暂,愈要使之过得充实。

  10、《荷塘月色》

  淡淡的哀愁与淡淡的喜悦相互交织,给优美的月下荷塘披上朦胧的轻纱,清幽淡雅、安谧柔和、朦胧和谐,荷塘与月色融为了一体,沉醉其中。

  乙:轻扣美文的大门,我们面前出现了一个美丽的世界。

  甲:在同行中,我们感受到了美文的无穷魅力。让我们继续与经典为伴,与诗歌同行!xx小学教师美文诵读比赛到此结束。

【篇三】

  男:尊敬的各位领导、老师

  女:亲爱的同学们

  合:大家下午好!

  男:中华文化源远流长。

  女:国学经典诵读不衰。

  男:经典与我们同行,经典伴我们成长。

  女:经典与我们同在,经典是我们人生的指南。

  合:经典诵读,让传统文化的种子撒播在我们的心里,生长在我们人生的路上,让我们一生受用。

  男:今天,我们诵读千古美文,传承华夏文明。

  女:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

  男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

  女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  男:弘扬中华优秀文化,打造精彩人生底色。

  合:让我们以热烈的掌声预祝参赛选手取得优异的成绩。

  女:参加我们这次比赛的评委有中心校办公室的黄主任

  男:xx中心小学的黄主任

  女:xx小学的黄主任

  男:xx小学的周老师

  女:xx小学的杨老师

  男:xx小学的梁主任

  合:让我们以热烈的掌声对这些评委老师的到来表示欢迎

  女:下面有请黄校长致辞,大家掌声欢迎

  男:非常感谢黄校长的讲话

  女:下面由我来介绍本次比赛的规则:

  紧扣主题,富有感召力10分;

  衣着得体,姿态大方5分;

  感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反应朗诵的内涵15分;

  普通话标准,吐字清晰,声音洪亮,正确把握朗诵节奏20分;

  能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣30分;

  朗诵形式富有创意,配以适当的音乐或其他富有创意形式20分。

  合:xx乡首届国学经典诵读比赛现在开始!

  女:中华民族不仅是一个伟大的文明之邦,更是一个礼仪之邦,中国古人非常重视对儿童进行道德、礼仪教育,《弟子规》就是这样的一部行为准则,请欣赏由xx小学带来的朗诵——《弟子规》节选,富合小学做好准备

  男:非常感谢xx小学的经典诵读,有一首长诗,它慷慨激昂,构思精巧,琅琅上口,充分表现了南宋末代右丞相文天祥坚贞不屈的爱国情操,诗中吟道:“哲人日已远,典刑在夙昔。风檐展书读,古道照颜色”,乃千古绝唱。让我们以热烈的掌声有请富合小学给我们带来的朗诵《正气歌》,xx小学请做好准备。

  女:非常感谢xx小学的精彩朗诵,我们无不为之而感染,相信诗中所体现的浩然正气也一定会让我们铭记于心,xx小学诵读的《弟子规》节选去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,他们的最后得分是()分

  男:《三字经》是千古传颂的名篇绝句,它三字一句,节奏明快,它不仅教我们怎样识文段字,而且告诉我们许多做人的道理,让人受用一生,下面请欣赏由xx小学带来的经典诵读《三字经》节选,花岭小学请做好准备。

  男:《三字经》确实让我们懂得了许多做人的道理,感谢xx小学给我们带来的朗诵,xx小学的《正气歌》去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,他们的最后得分是()分。

  女:人之初性本善,性相近,习相远,三字经教我们学习和做人的道理,更教我们智仁忠信,廉耻礼仪,让我们再来温习三字经。掌声欢迎xx小学带来的朗诵《三字经》节选,xx小学请做好准备。

  女:让我们再次以热烈的掌声感谢xx小学的精彩表演,xx小学的《三字经》节选去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,他们的最后得分是()分。

  男:弟子规的诵读让我们进入了如梦如幻的过去,我们在传统文化中吸取营养,请大家静下心来去感受xx小学带给我们的经典诵读——《弟子规》节选,xx中心小学请做好准备

  女:在他们的童声中我们能感受经典的同在,弟子规是一种传播广泛,影响深远的蒙学读物,让我们用热烈的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。xx小学的《三字经》节选去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,他们的最后得分是()分。

  男:读经典美文,做少年君子,让我们以热烈的掌声有请xx中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》。

  女:亲爱的同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作,让我们期待已久的比赛结果终于出来了,xx小学的《弟子规》节选去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,他们的最后得分是()分。

  男:xx中心小学的《中华少年》去掉一个分()分,去掉一个最低分()分,他们的最后得分是()分。

  女:获得本次诵读比赛二等奖的是:

  获得本次诵读比赛一等奖的是:

  男:下面有请xx校长为我们的获奖选手颁奖

  男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  合:xx中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束!

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