【#一年级# 导语】加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究,是教育工作者关注的热点话题。以下是©文档大全网整理的《小学一年级捉迷藏作文范文》,希望帮助到您。
【篇一】
游戏开始了。小明用红领巾蒙住双眼,小亮在草丛边拍了几下,然后轻手轻脚地走到阴凉的大树下。小明侧耳倾听附近的动静,快速地走到草丛边摸了一下,没有人。小明又赶忙走到大树旁边,幸好小丽和小亮换了一个地方,小明什么也没摸着,又向别的地方走去。接着,小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚,又悄悄地回到树底下。小明走到花坛前面摸了摸,还是没有人。小亮和小丽看到这种情景,高兴地在树底下挤眉弄眼。
幸好小明很机灵,知道小丽和小亮在迷惑他。小明仔细辨别声音,他想小亮和小丽一定躲在树底下。当小明走过去的时候,小丽和小亮正在轻手轻脚地准备逃走,小明一下子抓住了小丽和小亮。
捉迷藏的游戏真好玩,你看他们玩得多开心啊!
【篇二】
小刚说:“我们玩捉迷藏的游戏吧!”大家都说好的。他们用“石头、剪刀、布”决定谁来做“瞎子”,结果,小明输了
于是他只能把自己的眼睛用布蒙起来,游戏开始了。一开始,大家站在离小明很远的地方,小明怎么样也捉不到小伙伴。
这时,小刚开始神气活现,他跑到小明身后拍了他一下,小明转身去捉,结果扑了个空,小林看见小刚这样,他也去拍小明,小红胆子小,她只是站在小明的身边叫他,只看见小明扑过来、扑过去,可总是和伙伴们擦肩而过,就在这时,小刚又去拍了小明一下,这次小明手脚很快,一转身就捉住了小刚。
小明终于胜利了,小刚只好垂头丧气地换下了小明。
伙伴们玩得高兴极了,操场上只听见他们的欢声笑语。
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