小学四年级上册信息技术课件ppt:小学四年级上册信息技术课件

【#课件# 导语】信息技术教学可以联系生活实际、利用教学辅助设备来创设情境，让学生自己创设情境，也可以通过对比创设情境。“良好的开端是成功的一半，”课件是激发学生兴趣并给一堂课确定基调的话，要恰到好处，形式活泼，吸引人，打动人，让听课者回味无穷。下面是©文档大全网整理分享的小学四年级上册信息技术课件，欢迎阅读与借鉴。

　　教学目标：

　　1、初步了解超级链接的含义。

　　2、会设置演示文稿内部的超级链接。

　　3、激发学生的学习兴趣。

　　教学重点：

　　学会在幻灯片中设置超级链接。

　　教学难点：

　　理解超级链接的含义。

　　课前准备：

　　1、演示文稿范例。

　　2、上次制作的演示文稿“动物的家”。

　　课时安排：1课时

　　教学过程：

　　一、激趣导入

　　同学们，你们点过菜吗？想吃什么就点什么，一会儿想吃的菜就端上来了。你信不信在电脑上也可以“点菜”，当然这“菜”你只能看不能吃。我们一起来看，在这一张幻灯片里，有四种动物，想看什么就点什么，它马上会出现在你眼前。想知道这是怎么回事吗？我们一起来学习。

　　二、新课教学

　　1、新建一张新幻灯片（师演示）

　　⑴启动Powerpoint，打开上次保存的“动物的家”。

　　⑵在第一张和第二张幻灯片之间新建一张空白的幻灯片，然后双击它，进入幻灯片视图。

　　⑶拖出文本框，输入四种动物的名称，为了让它更美观，可以在这张幻灯片里插入一张剪贴画或其他图片，还可以给幻灯片加入一个标注框，并在标注框里输入一段话，告诉使用者怎么使用这组幻灯片：嗨！知道怎么用吗？想看什么动物只要单击它的名称就可以了。哈……

　　2、超级链接（师示范）

　　⑴我们在看书时，要查看书上的一个内容，一般先到目录里

　　找到这部分内容在哪一页，然后再翻到那一页去看，而在电脑里，只要单击这部分内容名称，需要的内容就会很快呈现在眼前，这就是超级链接。

　　⑵想单击一下新幻灯片里的猴子就进入介绍猴子的幻灯片，可以这样做：将“猴子”两个字选中，选择[幻灯片放映]菜单中的[动作设置]命令，弹出“动作设置”对话框；

　　在“单击鼠标时的动作”一栏里选择[超级链接]一项，单击[下一张幻灯片]，弹出“超级链接幻灯片”对话框，从“幻灯片标题”一栏中选择介绍猴子的幻灯片，单击[确定]，最后单击“动作设置”对话框中的[确定]按钮。回到幻灯片视图后，你会发现猴子文本框发生了变化，这表明超级链接已经制作完成了。进入幻灯片放映视图，将指针指向猴子，你会发现鼠标指针变成了手型，单击一下，你发现了什么？

　　⑶进入幻灯片视图,找到介绍猴子的幻灯片，在幻灯片的空白区域拖放一个基本图形，把它移到适当位置。右键单击它，从快捷菜单中选择[动作设置]命令，从[单击鼠标时的动作]一栏选择[超级链接到]，单击[下一张幻灯片]，选择[幻灯片]，再从“超级链接到幻灯片”对话框中选择[幻灯片2]，单击[确定]按钮，回到“动作设置”对话框中选择[幻灯片2]，单击[确定]按钮，；回到“动作设置”对话框后再单击[确定]按钮。为了使大象、海龟和鳄鱼三张幻灯片也能超级链接到“幻灯片2”，可以把基本图形复制一下，然后分别粘贴到其他三张幻灯片中。

　　三、展示学生作品

　　学生对所观看的作品发表议论。

　　四、教师总结

　　超级链接是幻灯片中一个很大的功能，大家可以把自己的作品和同学们的连接在一起。

　　教学目标：

　　1、学会整理自己的文件，能把自己的文件分类保存。

　　2、学会设置对象与文件之间的超级链接。

　　3、养成经常整理文件的好习惯。

　　教学重点：

　　设置对象与文件之间的超级链接。

　　教学难点：

　　整理自己的文件。

　　课前准备：

　　1、学生作品：自己画的图片、Word文档、PowerPoint演示文稿。

　　2、演示文稿范例。

　　教学过程：

　　一、激发兴趣

　　我们现在已经能够在PowerPoint里轻松地实现幻灯片与幻灯片之间的超级链接了，其实，在PowerPoint里同样能实现文件与文件之间的超级链接。现在，我们来制作一张幻灯片，上面列出我的作品名称，有Word里写的作文，有画笔里画的图画，还有PowerPoint里做的幻灯片。放映时，只要单击作品名称就可以打开相应的作品。

　　二、整理我的作品（师演示）

　　1、启动资源管理器，新建“我的作品”文件夹，在新文件里

　　再新建作文、图画和幻灯片三个文件夹，然后分别将在Word里写

　　的作文、用“画图”画的作品和在Powerpoint里完成的幻灯片放

　　到对应的三个文件夹里。

　　2、新建一张幻灯片

　　启动Powerpoint后，选择一个自己喜欢的模板，并选择空白版式，新建一张空幻灯片。

　　3、幻灯片增加文本对象

　　在幻灯片里新建四个文本框，在这四个文本框里分别输入“我的作品”、“作文”、“图画”和“幻灯片”。其中“我的作品”是幻灯片的标题。

　　4、设置超级链接

　　将“作文”选中，从右键快捷菜单中选择[动作设置]命令。这时，会弹出一个“MicrosoftPowerpoint”对话框，询问你是否要保存这个文件，单击[是]，并把这个文件取名为“我的作品”。弹出“动作设置”对话框后，在[单击鼠标时的动作]一栏选择[超级链接到]，单击[下一张幻灯片]下拉框，拖动滚动条选择[其

　　他文件]。在“超级链接到其他文件”对话框里改变查找范围，依次找到“我的作品”文件夹、“作文”文件夹，从文件列表中选择一篇自己满意的作文后，例如一支破旧的钢笔，单击[确定]按钮，回到“动作设置”对话框后，再单击[确定]按钮。三、

　　三、学生交流作品

　　将自己的作品（文章、画图）和幻灯片之间做好链接。

　　四、教师总结

　　我们已经学习完幻灯片的基本知识，大家可以在日常生活中充分发挥电脑的优势，将自己学得的本领亮给大家看看。

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