【#三年级# 导语】语文学习的评价方法很多,最客观有效的评价方法是测试。这种评价方法对试卷的要求非常高,试题质量直接影响着评价效度和信度。以下是©文档大全网整理的相关资料,望对您有所帮助。
【篇一】
1、读拼音,写词语。(8分)
shì yàn jiāo nèn yǎn jìng kān shǒu shī rùn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chōng jǐng yáo yuǎn dīng níng
( ) ( ) ( )
2、给带点的词选择正确读音,用“∨”划出。(4分)
孔雀(qiè què ) 晃眼(huàng huǎng) 使劲( jìn jìng)似乎(sì shì)
3、选词填空:(6分)
欣然 依然 突然 居然 忽然 果然
⑴要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在( )爬上来了!
⑵列宁来到白桦树下,( )又看到那只灰雀在枝头歌唱。
⑶( ),小男孩往地上一坐,哭了起来。
⑷小庆龄刚走到门口,( )想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。
⑸我们( )快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。
⑹下午三点,万寿菊( )怒放。
4、在括号里填上合适的词。(6分)
( )的铜钟 ( )的服装 快活地( ) 仔细地( ) 奋力地( )顺利地( )
5、写出下列词语的反义词。(6分)
张开( ) 仔细( ) 美丽( ) 升起( ) 快乐( )喜爱( )
6、按要求改写下面的句子。(6分)
1.列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。
改为“把”字句:____________________
2.李四光是我国的地质学家。
缩句:_______________________________
3.菊花在点头。
扩句:_______________________________
二、词、段。
1、选词填空。(6分)
继续 陆续 连续
A、科学家们已经( )工作了两天两夜。
B、这些花在二十四小时内( )开放了。
C、这次考试小明成绩优秀,希望他( )努力。
密切 亲切 亲密
A、老师和我们( )地交谈。
B、小明和小江是一对( )的好朋友。
C、水和我们关系很( )。
2、按要求写句子。(6分)
A、改把子句:李老师送晶晶进了医院。
_____________________________________
B、改比喻句:我们少年儿童在党的阳光下成长。
_____________________________________
C、填关联词:( )天下着雨,运动会( )按时召开了。
3、默写《夜书所见》并填空。(8分)
夜书所见
萧萧梧叶送寒声 , 江上秋风动客情 .
知有儿童挑促织 , 夜深篱落一灯明 .
这首诗是________朝诗人________写的。它描写了________季节的景色。表达了作者________________的思想感情。
三、阅读
1、把下列句子整理成一段通顺的话。(4分)
( )第二天我检查蜂窝时,又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。
( )天都快黑了,我们还没见到其他蜜蜂飞回来。
( )这样,二十只蜜蜂中,十七只没有迷失方向,准确无误的回到了家。
( )尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物。但它们确确
2、蚂蚁的本领15分
蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,吃不了(liǎo le),又拖不回去,就急忙奔(bēn bèn)回巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来,它们或是把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(chǔ chù)角,它们用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又合胃口,触角就摆动得(de dé děi)特别猛烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空的景物辨别方向。它还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过后的地面上留下一种气味,回来的时候就根据这种气味来确定路线。
(1)画出括号里正确的读音。(4分)
(2)第三自然段是围绕哪句话来写的?(用“________”画出来)(2分)
(3)短文分别从________、________和 三方面介绍了蚂蚁的本领。(6分)
(4)读了这篇短文你有什么感受?把它写下来。(3分)
四、作文。(25分)
我的________
要求
1、 把题目补充完整。
2、以写人为主。
3、字书在300字左右。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
【篇二】
1、认真听老师读两遍句子,再完成下面的填空。
(1)这段话主要讲了 。
(2)野鸡躲藏时只顾 ,不顾 。
二、积累运用。(45分)
2、我能在正确的选项上打“√”。(3分)
给予(gěi jí) 脊背(jǐ jí) 刚调来的(diào tiáo)
论语(lùn lún) 处理(chǔ chù ) 落下残疾(lào luò)
3、我能看拼音写词语。(8分)
chuán shòu ɡǔ lì wén jī qǐ wǔ
suí yì nà mèn rì yè jiān chéng
4、我能辨字组词。(8分)
难( ) 设( ) 堵( ) 辨( )
准( ) 投( ) 绪( ) 瓣( )
盼( ) 侧( ) 闪( ) 持( )
访( ) 测( ) 闷( ) 待( )
5、我能照样子写词语。(6分)
严严实实
又香又脆
异口同声
6、我会根据学过的内容填空。(5分)
(1)七月茄子头朝下, 辣椒 。
(2)聪明在于学习, 。
(3)山重水复疑无路, 。
(4)明月松间照, 。
(5)峨眉天下秀, 。
7、我会背古诗,还能填空。(4分)
饮湖上初晴后雨(2分)
潋滟 , 空蒙 亦奇。
欲 ,淡妆浓抹 。
(1)《望天门山》这首诗是诗人 写的,诗中描绘了 壮丽的景色。(1分)
(2)《 饮湖上初晴后雨》是 写的,诗中描绘了 的美景。(1分)
8、我能根据句子的意思,选择正确的词语填在括号里。(4分)
要求 请求 不但……而且…… 如果……就……
(1)尖刀班的战士们( )首长把最艰巨的任务交给他们。
(2)老师( )同学们完成作业后才能回家。
(3)( )星期六是晴天,我们( )去爬山。
(4)赵州桥( )坚固,( )美丽壮观。
9、给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。 (4分)
闻:①听见; ②听见的事情,消息; ③出名; ④用鼻子嗅气味
(1)晚上,爸爸准时收看新闻联播。( )
(2)你闻一闻,这是什么味道。( )
(3)耳闻不如一见,西湖的景色真令人陶醉。 ( )
(4)李娜法国网球公开赛夺得女子单打冠军,举世闻名。( )
10、我能活学活用。(3分)
(1)综合性学习以后,我知道了在十二生肖中,我属 。为了迎接新年,我们小组写了一幅春联: 。(1分)
(2)在本学期的学习中,我读了不少课外书,增长了不少见识,比如《 》,我知道了 。 (2分)
三、口语交际。(4分)
11、上学的路上,我和秦媚、朱乔乔走到了一起,谈起了课余生活。秦媚对朱乔乔说:“最近在课余的时间我喜欢看课外书、打球。你们呢?”朱媚说:“” 我自豪地说:“ 。”
四、阅读理解。(20分)
(一)课内阅读(8分)
不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不(适应 适宜) 。长期以来,它(适应 适宜)了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开了淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
12、在文中的括号里选出恰当的词语,画上横线。(2分)
13、给文中加点的词语找反义词。(2分)
危险—— 高——
14、用横线勾出文中概括了主要内容的这句话。(2分)
15、用短文中的句子来填空。(2分)
不同的植物开花的时间不同,有两个原因,一个是;另一个是 。
(二)课外阅读(12分)
乌龟赴宴
明天,就是兔爸爸的生日,兔爸爸写了封信,让小白兔送给乌龟伯伯。那信是请乌龟伯伯明天来参加生日宴会的。
小白兔( )了树林,( )了山冈,( )了小河,把信交给了乌龟伯伯。乌龟伯伯看完信,说:“我的老朋友过生日,我一定去。我明天中午准到。”
谁知第二天上午,天下起了大雨,还夹着冰雹。
兔爸爸像没事一样,向小白兔讲了他和乌龟伯伯的友谊,还说:“乌龟伯伯是个很有学问的人,你要好好向他学习呀!”
小白兔听到一声雷响,跑到门口看了看,说:“天气这么坏,乌龟伯伯可能来不了啦!“
兔爸爸说:“会来的,一定会来的!过来,我继续给你讲……”小白兔坐在那里心不在焉地听着,不时向门外看看。
这时,随着一阵急促的敲门声,乌龟伯伯冒着风雨、顶着冰雹走了进来。小白兔惊讶地张大了嘴。兔爸爸对小白兔说:“你要向乌龟伯伯学的第一点,就是言而有信。”
16、把后面的词语准确地填入第2自然段的括号里。(3分) 爬过 蹚过 穿过
17、根据句子意思从文中找出词语。(4分)
(1)表示非常吃惊。( ) (2)表示说到做到。( )
(3)表示思想不集中。( ) (4)表示朋友间的友情。( )
18、根据上文的意思回答问题。
(1)“小白兔惊讶得张大了嘴。”小白兔惊讶了什么?(2分)
(2)兔爸爸要小白兔向乌龟伯伯学什么?(3分)
五、习作天地。(25分)
以 “ 我最喜欢 ”为题写一篇300字左右的作文。
要求:喜欢的可以是人,也可以是植物、动物,还可以是活动、传统节日等,想好后把题目补充完整再写。
【篇三】
āo gāo
shú xī
shèng lì
gù zhí
zhào huàn
liáo kuò
wǔ rǔ
jī è
chì bǎng
huán rà
xìng fú yán lì
二、我会读.(5分)
A.假( )如我是一只小鸟,我也要尽( )情地歌唱。
B.因为厌恶( )他,她没少挨( )骂。
C.她终于可以自己盛( )汤了,因为她长( )大了!
D.更( )羸( )是古时候魏国有名的射箭能手。
E.海面倒( )映着美丽的白塔,四周环绕( )着绿树红墙。
三、我会辨(8分)
{
历( )
厉( )
{
吵( )
抄( )
{
泡( )
炮( )
{
洒( )
晒( )
{
偷( )
愉( )
{
副( )
福( )
{
徽( )
微( )
{
拨( )
拔( )
四、选择恰当的字填入括号里组成词语。(8分)
静 净{
洁( )
清( )
( )化
敢 感{
( )受
( )于
安( )
接 结{
( )束
( )合
( )意
故 顾{
连( )
( )受
( )不上 照
五、词语巧填空(6分)
居然 果然 忽然
1、我家刚买来不久的一只波斯猫,每当听见我上楼梯的脚步声,它( )会趴在窗口向我招手。
2、有一次,我在深山行走,( )听到几声狗叫,一同学说前面不远会有人家居住,走了一会( )看到了几座山民的房子。
激烈 猛烈 强烈
1、白鲸( )地撞击冰块。
2、( )的求生欲望是他在一次站了起来。
3、经过了( )的心理斗争,他终于做出了决定。
六、按要求写句子(6分)
1、写一句有光描写“海”的诗句。
_____________________________________
2、写一句有关描写“鸟”的诗句。
_____________________________________
3、写五个有关来自寓言故事的成语。
_____________________________________
七、课内知识大检阅。(9分)
1、《掩耳盗铃》的故事让你明白了什么道理 (2分)
_____________________________________
2、《小镇的早晨》有那些特点 。(2分)
_____________________________________
3、人类在创造文字之前的记事方法有哪些 。(2分)
_____________________________________
4、按课文内容填空。(3分)
千门万户瞳瞳日,( )。
天苍苍,野茫茫,( )。
( )家事、国事、天下事,事事关心。
八、阅读训练(21分)
(一)
《蜜蜂》
蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜂蜜,一只蜜蜂通常要飞行十几万公里,相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向,认识路线的呢?法国昆虫学家法布尔没有找到的答案,如今已被奥地利生物学家费里希揭开了。蜜蜂通常会利用太阳作为罗盘进行导航,它以太阳作为参照点,通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳“圆舞”;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳“摆尾舞”。
1. 蜜蜂通常利用____作为罗盘进行导航,它以______作为参照点,通过____告诉其他蜜蜂如何到达它发现的花源地。如果蜜源离蜂箱不到一百米,它们就在蜂巢上方跳____;如果蜜源在蜂箱一百米以外,它们就跳_____。(5分)
2.找出短文的中心句,用双横线勾画出来。(2分)
3、你还知道蜜蜂的哪些知识,写下来大家分享。(2分)
_____________________________________
(二)
《梧 桐 树》
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。
冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
1.用“~~~~”划出短文中的拟人句。用“——”划出文中的比喻句。(2分)
2.填空。(共3分)
( )地绽开 ( )的绿叶 ( )的阳光 ( )的眼睛( )地落叶 ( )的笑声
3.短文中的“你”指的是( ) 。(1分)
4、这篇短文是按( )顺序写的。分别从( )、( )、( )这些季节来描写校园里的梧桐树。
5.用双横线画出文章的中心句。(1分)
九、妙笔生花。(25分)
亲爱的同学们,快乐而又充实的一学期又将过去了,新年的钟声
即将敲响了,你将又长大一岁,在你成长的过程中,一定有
“最________的一件事”。仔细的回味一番,把它记录下来吧!
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