[七年级上册期中考试试卷及答案数学]七年级上册期中考试试卷及答案

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一、基础知识(30分)
1.下列加点字注音全对的一项是( 3分)( )
A、洗濯(zhuó) 丰硕(shuò) 地窖(gào) 心旷神怡(kuànɡ)
B、诅咒(zǔ) 奢望(shē) 呵责(kē) 猝然长逝(cù)
C、玷污(zhān) 泯灭(mǐn) 厄运(è) 险象迭生(dié)
D、贪婪(lán) 落难(nàn) 论语(lún) 碌碌终生(lù)
2.下列词语中有别字的一项是( 3分)( )
A、委屈 嫩芽 分歧 各得其所 花枝招展
B、诀别 淡雅 烂漫 喜出望外 鸦雀无声
C、脸颊 抗拒 祷告 形影不离 滚瓜烂熟
D、烦闷 阴蔽 纠纷 疲惫不堪 恍然大悟
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是(3分 )( )
A、任何人,不管职位多高,都不能触犯人民的利益。
B、中国政府一贯致力于维护世界的和平与稳定,主张通过政治手段解决国际争端。
C、这感人的事迹真是值得可歌可泣,让人难以忘怀。
D、他锋芒毕露,时而向名家开炮,时而向报刊挥剑,常常成为焦点人物。
4、下列关于文学常识的说法,有错误的一项是(3分)
A、《金色花》选自《泰戈尔诗选》,泰戈尔是印度文学家,1913年获若贝尔文学奖。著有诗集《新月集》《园丁集》等。
B、《咏雪》选自《世说新语》,《世说新语》是一部主要记述魏晋人物言谈逸事的志人小说。是由刘义庆组织一批文人编写的。
C、《春》和《济南的冬天》的作者依次是老舍和朱自清,他们都是现代作家。老舍著有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》等,朱自清著有散文集《背影》等。
D、《风雨》的作者是贾平凹,他是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才,是一位当代中国叛逆性、最富创造精神和广泛影响的具有世界意义的作家,被誉为“鬼才”。
5.下列句子修辞手法与其它句子不同的一项是(3分)( )
A.放下饱食过稻香的镰刀。
B.树林子像一个面团了。
C.那座桥,是我要拜访的第一个老朋友。
D.那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!
6.将①—④句填在横线上,请你排出合理的顺序(3分)( )
读书,为什么读书?读什么书?我以为 。
①因此,对志向远大者来说,我建议再读一点文学
②今天我们读书不能过于势利,事事讲求实用
③审美趣味和精神意志的培养同样不能忽略
④经济、法律等专业书籍当然很重要
7、按原文填空。(选做三题)(3分)
①子曰:“ ,思而不学则殆。”(《论语》十二章)
②几处早莺争暖树, 。乱花渐欲迷人眼, 。(白居易《钱塘湖春行》)
③ ,把酒话桑麻。待到重阳日, 。(孟浩然《过故人庄》)
④ , 。万籁此俱寂,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)
8、阅读下面两段文字,分点概括交警部门在“两考”期间采取哪些措施,确保有序的交通环境,每条不超过6个字。(3分)
记者从交警支队获悉,为确保今年高考中考期间考点周边道路交通畅通,交管部门将在6月7日至6月9日,6月15日至6月16日,对各考点周边道路实行交通管制,以确保考生准时参加考试。
此外,交警部门还将对考点周边道路实行巡逻管控,确保机动车无乱鸣喇叭现象,从而减少对考生的干扰。同时,对运送“两考”试卷、考生、监考人员的车辆开辟绿色通道,遇到考生途中因困难和紧急情况求助时,执勤民警将积极予以帮助,切实为考生考试创造畅通有序的交通环境。

9、阅读下面两段文字,按照要求完成各小题(3分)
现在回想起来,她那时有十八、九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里,是一个温柔和美丽的人。
她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。
①文中有一处标点错误,请改正:
②文中有一处成分残缺的语病,请改正:
③文中有一个词语是贬义褒用,请找出来:
10. 认真观察下面一幅漫画,简介这幅漫画的内容并指出其寓意,字数用70字左右。(3分)




二、现代文阅读(30分)
(一)阅读《城市里的树》,回答11-14题。(16分)
城市里的树
树是城市的客人,树要在客人家度过一生。
树的故乡在山林和旷野,那里有鸟语花香,有潺潺溪水,有它们相濡以沫的兄弟姐妹。如果它们的数量足够多,就构成了森林。自从有了城市,树的家族中一部分成员就背景离乡,来到城市的大街小巷。树一到城市,面临的是另一种森林--由高楼大厦构成的丛林。这里没有鸟语花香,只有车水马龙;没有潺潺溪水,只有钢筋水泥。从此,树看不见了土地。
人把自己弄得彻底与大地隔绝,而树永远需要脚踏实地。但是水泥、柏油、砖块把土地覆盖,像古代犯人脖子上的枷板,把树干和树根隔开。水,泥,这是多么柔软的两个字眼,但组合成一个词时,就成为最坚硬的一种东西。城市的路面是不吸水的,每到下雨时,我看到雨水滚滚而流,流进下水道,而不是树根,我就想树渴了怎么办?因为有了坚固的路面,城市的树也就不会"落叶归根",树把叶子生出来,但叶子却找不到根,它们随风而飘,就像丢失的找不到父母的孩子。
人们不会给一棵起一个名字,树总是以类的名义而存在,比如梧桐、白杨、松柏。其实每棵树也像每个人一样是不同的。城市的树不能像山林里的树那样自由生长,经常会被修剪,砍去旁逸斜出的枝条,这种修剪不是为了让树成材,而是嫌那些多余的枝条碍事。但修剪是人的事,而长成什么样子是树的事,树永远不会按照人的意志去生长,去改变。现在的树与一千年前的树没有区别,但现在的人与一千年前的人已大不一样,绝大多数的人都在按照别人的意志生活。
城市的树身上,经常贴满了*电话、招聘启事、治病广告。树不但受着污染,有时还得承受疼痛。
城市的道路不断在拓宽,而每次拓宽道路对树来说都可能是一次灾难,因为道路拓宽后原来在路边的树就处于了路中间,这些树要么被砍伐,要么被重新移到新道路和边上,反正树永远只能靠边站。但是人挪活,树挪死。树被移动后,等于经历了一场浩劫,它枝头上原先的枝条要被全部砍掉,这就像一个得了重病的人做化疗、放疗后会失去一头的秀发。多年前一次出差路过山西的一个小城,突然看见一条主干道的中央长着一棵粗壮的古树,人流车流都绕着这棵树走。这是我见过的一棵长在路中间的树。我猜想,这座城市当年修这条路时,可能有关部门对这棵树的去留进行过激烈的争论,最终他们决定留下这棵树,因为这棵树的年龄比这座城市里所有的人、建筑都要老。一瞬间我竟然有一种感动,觉得这个城市的人真伟大。
树在城市,一生过得伤痕累累。有一次在西郊的路上,我看见一棵合抱的梧桐树被除数一辆满载货物的卡车拦腰撞断。生活中,我常常发现一些善良、正直的人受到伤害,很长时间我想不通这是为什么。看见这棵被撞断的树后,我相通了:善良而正直的人与善良而正直的树会有同样的遭遇。因为善良他们都手无寸铁,虽然他们不会伤害别人,但别人却有可能欺负他们。因为正直,他们都不会弯曲和躲闪,伤害来临时,会受伤更重。
我每天都会看见树,看见树的时候常常眼睛发潮,总是充满伤感。城市里的树就像进城的农民工,无依无靠。它们受尽委屈,却毫无怨言,受尽伤害,却充满宽容。树最终会原谅一切,自己把伤口愈合。如果城市里没有树,只有柏油马路、钢筋水泥、高楼大厦,那么城市将会是多么地坚硬和干枯。正是树摇曳的身姿、葱茏的绿意,给了我们温柔、诗情、生动和美。
树一辈子站在一个地方,一动不动,不言不语,一世沉默。你如果与一棵树交上了朋友,他会永远站在那里等你
11、作者说,“树在城市,一生过得伤痕累累”,具体列出“伤痕累累”体现在什么地方?(4分)

12、下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。(4分)
①这里没有鸟语花香,只有车水马龙;没有潺潺溪水,只有钢筋水泥。

②树被移动后,等于经历了一场浩劫,它枝头上原先的枝条要被全部砍掉,这就像一个得了重病的人做化疗、放疗后会失去一头的秀发。

13、“因为正直,他们都不会弯曲和躲闪,伤害来临时,会受伤更重。”请分析这句话的含义。(4分)

14、如何理解“现在的树与一千年前的树没有区别,但现在的人一千年前的人已大不一样”这句话?请联系本文和生活谈谈你的理解。(4分)

(二)阅读《父亲》回答15-18题。(14分)
父亲
虽然我是家里的女孩,父亲好像从来没有显出特别的喜欢来。在地里干活,偶尔捉只小兔或鸟儿,回来也是送给两个哥哥。
小学和初中在父亲的不经意间过去了,上学和放学就像他的出工和收工一样,只是顺其自然的事。他不关心我的学习一如我不关心他的收成。
可是,我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不太年轻的父亲逐渐弓起的背,幽幽地说:“要不,别让妮子上学了?”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳:“哪能?再难也得让她上学。”就为这一句话,我第一次被感动了。
在一个骄阳似火的夏日,父亲一头挑着我的行李,一头挑着一筐桃子,送我去上学。跟在父亲身后,望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩,我又一次被感动了,在心里默默发誓:不学出个样子来,无颜面对父亲。
到学校门口,我一个人进去,父亲则去卖那筐桃子。等我安排好住宿后,去城里找他,父亲已经走了。我想,他肯定是饿着肚子走的,翻山越岭,还得走二十里啊!
三年高中,我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短,父亲每次来都得起个大早,见到我,往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼,硬邦邦的全是冰碴儿。中午,我们父女俩把饼泡在开水里,就着父亲带来的成菜,吃得有滋有味。夏日,父亲捎带着卖桃,二十里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。赶到学校已近中午,我把早已凉好的白开水递过去,父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。三年里,他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱,也在这三年里变得缠绵与圣洁。
三年后,我由县城考到省城。也和三年前一样,父亲挑着扁担送我去上学,所不同的是这天不是骄阳似火,而是阴雨连绵。火车上,父亲递给我的桃子又红又大,我倒有些不习惯,怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了,吃个好桃子,配!”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子,一口一口咽下去的却是父亲的心啊!
安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住,他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道,那样父亲会一夜都不安心的,所以也只好随他去了。下过雨后,气温骤然下降了许多。一天的颠簸,实在是太累了,躺在床上不一会儿就进入了梦乡。突然辅导员老师把我叫醒。她说,你父亲为了省十五元的住宿费,竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻,即使是铁石心肠的人也会感动。我扑过去抚摸着他那青筋凸起的双臂,哭着求他:“为了我,父亲,请您爱惜自己。”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后,哽咽着说:“就住在我们宿舍,我们可以两个人睡一张床。”
“可你们是女生宿舍呀!”辅导员老师还很年轻,和其他人一样眼里已噙满了泪水。“那又有什么,他是父亲。”大家异口同声地说。是啊!他是父亲。他是勤劳又质朴的农民!
15、下列句中加点词有什么含义(2分)
父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳。

16、文中多次写到“我”被父亲所感动,请具体回答我被父亲感动的原因。(4分)

17、作者多次写到父亲的肖像,如“弓起的背”“磨出老茧的双肩”“刀刻似的皱纹”“青筋凸起的双臂”,其作用是什么?(4分)

18、请对“父亲”这一人物形象作赏析。(4分)


三、阅读下面古诗文,完成19-23题。(20分)
吕蒙正相公①不喜记人过。初参知政事②,入朝堂,有朝士③于帘内指之曰:“是小子亦参政耶!”蒙正佯为不闻而过之。其同列④怒,令诘其官位姓名,蒙正遽止之。罢朝,同列犹不能平,悔不穷问,蒙正曰:“一知其姓名,则终身不能复忘,因不如无知也,不问之何损?” 时皆服其量。
【注释】:①吕蒙正相公:吕蒙正宰相。相公,古代对宰相的称呼。吕蒙正,北宋人,曾三任宰相,为人正直敢言。②参政知事:副宰相。③朝士:有资格入朝廷的中央官吏。④同列:同在朝廷做官的同事。
19、下列加点字解释错误的一项是(3分)( )
A、是小子亦参政耶!(这) B、蒙正佯为不闻而过之(假装)
C、令诘其官位姓名(责问) D、悔不穷问(穷尽)
20、下列加点字意思不相同的两项是(4分)( )(    )
A、有朝士于帘内指之 于我如浮云   B、令诘其官位姓名 一知其姓名
C、则终身不能复忘 则是无礼    D、因不如无知也 未若柳絮因风起
21、翻译。(4分)
①吕蒙正相公不喜记人过。
                                                     
②令诘其官位姓名,蒙正遽止之。
                                                     
22、结合这则短文分析,吕蒙正是怎样的一个人?(4分)
                                                   
23、阅读下面古诗,回答两个问题。
约 客 宋•赵师秀
黄梅时节①家家雨,青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花②。
①黄梅时节:农历四、五月间,江南梅子黄了、熟了,大都是阴雨连连的时候,所以称“黄梅时节”为江南雨季。②落灯花:旧时以油灯照明,灯心烧残,落下来时好像一朵闪亮的小花。
诗歌前两句哪些词语交代了环境和时令?找出词语并说明。(3分)
                                                       
②诗人通过对撩人思绪的环境及“闲敲棋子”这一细节动作的渲染,表现了自己怎样的心情?(2分)
                                                            
四、作文(40分)
24、阅读下面文字,按要求作文
岁月匆匆,十二三岁的我们已经走进花样的季节,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一份成熟,少了一份幼稚;多了一份拼搏,少了一份幻想;多了一份感恩,少了一份淡漠;多了一份关爱,少了一份自私;多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。
请以“今天,我多了一份 ”为题,先在横线上填上恰当的词语,使题目完整,写一篇600字以上的有真情实感的文章。

附加题(30分)
一.基础知识积累和运用(30分)(每小题3分)
1.下列加点字注音有错误的一项是(3分 )( )
A、粼粼(lín) 憔悴(cuì) 瘫痪(huàn) 匿(nì)笑
B、菡萏(dàn) 攲(qī)斜 黑痣(zhì) 感慨(kǎi)
C、尴尬(gà) 须臾(yǔ) 偌(nuò)大 笃(dǔ)学
D、酝酿(niàng) 黄晕(yùn) 刹(chà)那 蜷(quán)曲
2.下列词语中没有别字的一项是( )
A、脊梁 撤消 懊恼 问心无槐 B、风韵 禀告 执著 阴晴圆缺
C、抱酬 缀连 稀疏 获益匪浅 D、洗濯 堕落 慷慨 革命胜地
3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一组是( )
①2009年1月,山东潍坊市在全国率先 了驻京办事处,当时这一举动在全国引发了不小的震动。
②我们的生活在不断诠释这个道理——善于 自己,才有可能走向成功,拥有完美无憾的人生。
③李少红的新版《红楼梦》从开拍到上映一直备受争议,甚至有人认为新版《红楼梦》是在
经典。
A、撤销 压制 玷污 B、取消 压制 沾染C、撤销 克制 玷污 D、取消 克制 沾染
4.填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是( )
红花草也叫紫云英,是一种绿肥,在当地随处可见,很不引人注意,小小的花,叶子匍匐在地面上。______ _
A、要插秧了,它就被翻到泥土下面化成肥料,滋养着庄稼。
B、要插秧了,泥土把它压在下面,化成肥料,滋养着庄稼。
C、要插秧了,它就被泥土压在下面滋养着庄稼,化成肥料。
D、要插秧了,泥土就把它压在下面滋养着庄稼,化成肥料。
5.下列句子中标点使用正确的一项是( )
A、人总是要死的,是屈辱而死呢?还是昂首挺胸地死?他选择了后者。
B、近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾在不断增加,城市垃圾处理已经成为环境保护的一大难题。
C、中央电视台打造的以“情系灾区,大爱无疆”为主题的特别节目,感动了无数人 ,很多人都慷慨解囊。
D、做了制片人,她就想:“她能不能同时负责几个节目?”
6.下面一段文字共有三处语病,请找出来依次改正。
①古今中外的名人创造的优秀作品,无不是“源于生活而又高于生活”,所以能引起我们的共鸣。②中学生写作,也要抒发真情实感,切忌不要胡编乱造。③为了避免写作的“假、大、空”,我们一定要自己亲身体验的事选择作为写作材料。
①              ②             ③                    
7.用上恰当的关联词语,将下面三个短句组合成一段句序合理、语意贯通的话。(可以删减或调换词语,但不得改变原意)
①国家科技奖的获奖者是中国科技界的精神领袖。
②国家科技奖的获奖者彰显了人格魅力、工作态度和创造精神。
③国家科技奖的获奖者是中国科技界的“启明星”。
                                        
                                                  
8. 请根据人物的事迹,拟写一段颁奖词,要求语言简明、生动,至少使用一种修辞。
香港义工黄福荣,人称阿福,在4月14日玉树大地震前,他正好在当地的慈行喜愿会孤儿院做义工,在地震来临的时候,他救出了3名孩子和1名老师,自己却在余震中光荣牺牲。阿福曾独自一人用7个月时间从香港步行到北京为中华骨髓库筹款,这一“中国式阿甘”的举动筹到了不少善款。2008年汶川地震后,他到灾区什邡做了两个多月义工。他走遍了中国许多内地的贫困山区,十年的义工生涯,但少有人知。他的义工精神深深地感动了中国。香港特区政府向授勋委员会推荐,为阿福追封金英勇勋章。
颁奖词:

9.根据所给情境,请你给出得体的回答。
在商场里,商家想要告诉顾客在试衣服时不要把口红蹭到衣服上,于是在试衣间里放了一条温馨提示:_______________________________                 。
10.默写。(任选三句)
①    ,志在千里。
②子曰:三人行,必有我师焉; , 。
③子曰:其恕乎! , 。
④           ,隔江犹唱后庭花。
杭州衙前初中2014学年第一学期期中质量检测七年级(上)语文试卷20141019
参考答案
一、基础30分
1 2 3 4 5
D D C C B
6、②④③①
7、学而不思则罔 谁家新燕啄春泥 浅草才能没马蹄
开轩面场圃 还来就菊花      山光悦鸟性 潭影空人心
8. 实行交通管制 实行巡逻管控 开辟绿色通道
9. ①“十八、九岁”这里的“顿号”去掉
②“是一个温柔和美丽的人”这句话缺少主语,补上“她”
③狡猾
10、图上画了一头驴和一只蝉;蝉正在唱歌,驴听了,心想,蝉老弟唱得好,俺要学唱歌。不能盲目模仿,要根据自己的特点走适合自己的路。
二、现代文阅读(30分)
1l、树干和树根被隔开;
经常会被修剪;
被污染;被砍伐;
被移动到新地方、原先的枝条要被全部砍掉;
被撞断。
(评分:共5点。答对一点得1分, 全对得4 分。)
12、①对比,写城市里的树嘈杂喧嚣,无所依赖的环境,表现了作者的同情和担忧。2分
②比喻,写出了树被挪移后受伤惨重、干枯憔悴的样子,表达作者的伤感 2分
13、人和树是想通的,善良正直的人不会曲意迎合别人的意志,也不会放弃逃避自己的责任,只能默默承受外来的伤害,因此他们遭受的痛苦也就更加深重。 4分
14、树永远需要脚踏实地,城市里的树尽管不能像山林里的树那样自由生长,经常被人修剪,但它们永远不会按照人的意志去生长、去改变;而现在绝大多数人把自己弄得彻底与大地隔绝.善良与正直正在远离多数人,为了生存,在按照别人的意志生活。
( 评分:共4 分.每层意思2 分,分析恰当即可)
15、“跳”传神地表现了父亲听到母亲说不让女儿上学时的激动的样子,表达了父亲不善言辞的深深的爱。(3分)
16、第一次为父亲“再难也得让她上学”一句话而感动,知道父亲是关心自己的。
第二次看到父亲辛劳的双肩,被父亲的“辛苦养家”而打动。
第三次是三年高中期间,被父亲持续不断的爱和付出而感动。
第四次大学入学时被父亲为了省15元住宿费而睡在水泥台上而感动。(各1分,共4分)
17、表现了父亲的辛勤劳动,历尽艰辛;更能表现父亲对“我”的爱。(各2分,共4分)
18、关爱子女,勤劳节俭;结合文意2分,人物性格特征2分。
三、阅读下面古诗文,完成19-23题。(20分)
19、 D 20、 A D
21. (1)吕蒙正相公不喜欢记着别人的过失。
(2)(同列)让人责问他(那个人)的官位姓名,吕蒙正急忙阻止了他。
22.宽容,不计较别人的过错。(材料略)各2分
23. “黄梅”、“雨”、“池塘”、“蛙声”,
写出了江南梅雨季节的夏夜之景。
雨声不断,蛙声一片,用蛙声反衬出夜的“寂静”。
(景物1分,夏夜之景1分,寂静1分。)
通过环境的“寂静”和“闲敲棋子”的闲适反映内心的寂寞、惆怅(或等待时的焦躁)。译文
吕蒙正宰相不喜欢记着别人的过失。刚担任副宰相,进入朝堂时,有一位中央官吏在朝堂帘内指着吕蒙正说,“这小子也能参与谋划政事吗?”吕蒙正装作没有听见似的走过去了。与吕蒙正同在朝廷的同僚非常愤怒,下令责问那个人的官位和姓名。吕蒙正急忙制止,不让(那位同僚)查问。退朝以后,那些与吕蒙正同在朝班的同僚仍然愤愤不平,后悔当时没有彻底追究。吕蒙正则说:“一旦知道那个人的姓名,就终生不能忘记,因此还不如不知道那个人的姓名为好。(不去追问那个人的姓名),对我来说有什么损失吗?”当时在场的人都佩服吕蒙正的度量(气量)。
附加题答案
1.C 2.B 3.C 4.A 5.C
6.①把“创造”改为“创作”;②把“切忌”或“不要”任意去掉一个;③把“选择”放到“自己”前面。
7.国家科技奖的获奖者不仅是中国科技界的“启明星”,还是中国科技界的精神领袖,因为他们彰显了人格魅力、工作态度和创造精神。
8.十年的义工生涯,阿福从香港走到青海,用脚步丈量关爱,用生命宣扬大爱,用无私传播精神。阿福走了,他的精神永存,阿福走了,他的大爱无疆。
9.为了保持衣服的清洁,请不要亲吻她。不要让我们的衣服弄花你美丽的妆容。衣服虽美,拒绝亲吻。
10.默写(略)

七年级上册期中考试试卷及答案.doc

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