【#一年级# 导语】良好的沟通是以相互尊重为前提的,家长要给孩子树立榜样。在家里,家长要多与孩子进行语言沟通交流,不能用命令式口吻和孩子讲话,和孩子交流时,要让孩子听清楚,要心态平和,放慢语速,音调适中,引导孩子学会正确表达自己的想法和要求。以下是®文档大全网整理的《小学一年级应该注重培养什么》相关资料,希望帮助到您。
1.小学一年级应该注重培养什么
第一,养成按时到校的习惯。小朋友以前读幼儿园的时候可能,上学的时间可能有很大的随意性。可以早点去,也可以晚点去。但是现在开始正式上学了,必须要求孩子,按规定时间到校,不能迟到。第二,要养成衣着整洁的习惯。有的小朋友以前贪玩,时常把衣服弄得脏脏的。现在虽然你可能只比之前大了几个月,但是现在你是小学一年级的学生了,就是做游戏也应该注意尽量保持衣服的整洁。因为整洁的外表,会给人一个赏心悦目的感觉。这样的小朋友会更受人喜欢。
第三,要养成上课认真听讲的习惯。从小学一年级开始,孩子要经过六年小学、三年初中、三年的高中,一共12年的学习生活,这个上课认真听讲的习惯非常重要,从小学一年级开始,一定要严格要求,要求孩子上课不能东张西望,不能和小朋友搞小动作,不能和小朋友说话等等之类的,这样才能保证能够学到更多的知识。
第四,要求孩子养成认真思考的习惯,积极回答老师提出的问题。这既有利于培养孩子胆量,还有利于培养孩子组织语言的能力,当然,最主要的还是能够促进孩子对知识的掌握。
第五,要求孩子养成书写工整的习惯。小学一年级的孩子年龄虽小,但是从小就要求他把字写工整写漂亮,这对他的学习非常重要的。如果小学一年级他都把字写的是鬼画桃符。那他以后读高年级了,读初中了,可能要想让他写好都很难
2.小学一年级学会如何听课
刚入一年级,孩子正处于无意学习向有意学习的转变期,听课是学习的中心环节,教会孩子如何听课,不仅能够提高课堂学习效率,而且培养孩子良好的学习习惯,使孩子受益终生。老师会告诉孩子如何听课,家长要嘱咐孩子记住老师说的话,“拼音课”和英语课还要认真看老师的口型,帮助正确理解和记忆。曾有人概括,要听好一堂课就必须做到“会听,会看,会想,会说,会写”这10个字,如果用孩子喜欢和愿意接受的方式,还可以这样告诉他们:聪明的孩子听好一堂课,要做到五到,即“耳到、眼到、心到、口到、手到”。家长要配合老师对孩子如何学会听课进行引导,让孩子真正做到主动听课,善于听课,喜欢听课。3.一年级小学生如何养成阅读习惯
1、有专门的阅读角,让孩子能在阅读角专心阅读,每天阅读时间也不要有太大差距,30-40分钟为宜,阅读完后做眼保健操;2、不要规定孩子读什么书,他感兴趣的作为引发,如果一味的让孩子读父母觉得好的书,会让孩子觉得阅读是一种负担,丝毫没有乐趣;
3、一年级家长陪读,孩子看书时,你也可以拿一本书进行阅读,而不要在一旁翻手机,培养家里的学习氛围;
4、朗读和阅读结合,朗读时,划出、理解并运用好词好句,提高词汇量,阅读时,让孩子指读书本,做到脑、手、口三部统一;
5、阅读完一本后请孩子用自己的语言表述书本的内容,考察孩子是否看懂理解,是否囫囵吞枣;
6、建议一年级孩子的读本要有拼音标注,以图文结合为主。
4.小学一年级如何培养注意力
一、家长不要把从老师那儿接受的不良情绪带给孩子(默默地自己装在心里,做到心中有数)。理解老师负责那么多孩子,一定希望他们听话——让一年级的孩子听话是很难的。所以这个压力就必然转向家长了,但孩子是我的得保护好孩子的心理健康。二、接纳孩子此时的状态,不要认为他是问题孩子。孩子才刚刚上学,习惯还没有养成,尤其是注意力,这么大孩子的注意力也就是十几分钟,家长这个时候需要有足够的耐心。
三、不要在他面前说他是不集中的,是不会听课的,是不听老师话的,这样不但不起作用,还会使问题更加突出。
四、孩子的注意力培养不光是在学习上,生活中也要注意养成这个习惯。比如孩子在感兴趣的事儿上会集中,当他特别集中的时候不要轻易干扰他,给他形成专注能力的机会。
拼图可以锻炼孩子的观察能力,孩子容易陷入其中,不知不觉就坐了一两个小时,很容易提高孩子的注意力和专注力。
但拼图的难度要逐渐加大,才能保持孩子的挑战欲。
2、讲故事前先提问题
在给孩子讲故事前先抛出几个小问题给孩子,这样孩子在听故事中,就会聚精会神地想要找到答案,专心听讲了。
貌似这个是最容易实施的。
3、一次性任务
让孩子帮你拿东西时,是让他一次性拿完所有你想要的东西,例如对孩子说“帮我拿一根香蕉,一张纸,还有一本书”,这样做的目的是锻炼他的记忆力和专注力。
4、看商品标签
去逛超市时,让孩子认识商品标签,然后让孩子算算10元可以买哪些商品,20元可以买哪些,既能锻炼他的财商,还能锻炼数学,注意力也是一样的。
5、观察树叶的变化
让他们观察树叶一年四季中的变化,感知大自然的不同,找到区别,培养他们的观察力和专注力。
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