二年级小学生阅读理解能力如何提升_给二年级小学生提升能力的【三套】语文练习题

【#二年级# 导语】语文是学好其他学科的基础和获得知识的必需技能。诚然，事物的接受从理解开始，汲取知识也离不开语文。如解数学题时，审题分析需要语文，证明诠释需要语文，答题归纳也需要语文。以下是®文档大全网整理的相关资料，望对您有所帮助。

【篇一】

　　一、拼音与字(20分)

　　1.拼一拼，写一写。(6分)

　　xiū xī qīn qiè qiān ɡuà tàn qì zǐ xì nào zhōnɡ

　　2. 在正确的音节下面打“√”。(6分)

　　高兴(xīnɡ xìnɡ ) 教室(jiào jiāo ) 背包( bèi bēi) 兴奋 (xīnɡ xìnɡ )教师 (jiào jiāo ) 后背( bèi bēi)

　　3.用部首查字法查字。(8分)

　　要查的字部 首除去部首还有几画读 音组 词

　　院

　　青

　　弹

　　您

　　二、词与句子(60分)

　　1.找朋友。(10分)

　　访　　纺　　旗　　棋

　　( )问　　国( )

　　( )线　　象( )

　　钢　　刚　　状　　壮　　园　　圆

　　( )才　　粗( )　　( )圈

　　( )笔　　形( )　　公( )

　　2.连一连。(10分)

　　扫

　　提

　　抓

　　抬

　　推 木头

　　小鸡

　　地

　　车

　　水 一棵

　　一位

　　一首

　　一支

　　一辆老师 老师

　　笔

　　树

　　车

　　歌

　　3.词语宝库。(10分)

　　例：梦――又香又甜　　西瓜――又(　)又(　)　　马路――又(　)又(　)　　苹果――又(　)又(　)　　婴儿――又(　)又(　)　　河水――又(　)又(　)

　　4.选一选，填一填。(6分)

　　高兴地 亲切地 沉着地 顺利地 兴奋地紧紧地

　　① 离开展览馆，我( 　 )走在回家的路上。② 邓爷爷( 　)问了我的年龄。

　　③ 我( )操纵着计算机，( )打出各种各样的图形来。

　　④ 邓爷爷( )点点头，( )握住了我的手。

　　5.重新排列下面词语连成一句通顺的话，并加上标点符号。(8分)

　　① 去　　组织　老师　　秋游　我们

　　_____________________________________

　　② 树上　秋天　黄叶　许多　落下了

　　_____________________________________

　　6.变换句子。 (8分)

　　①例：李小青是我们班的劳动委员。

　　我们班的劳动委员是李小青。

　　我们的班主任是张老师。

　　_____________________________________

　　②例：王洁坐在刘爽的后面。

　　刘爽坐在王洁的前面。

　　我站在王洁的左边。

　　_____________________________________

　　7.把句子补充完整。(8分)

　　① 五颜六色的蝴蝶_________________。

　　② 老师和同学们____________________。

　　三、快乐阅读(14分)

　　《火红的枫叶》

　　今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。

　　啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比红玫瑰还红。

　　我把这片枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡，送给我的老师。因为今天是老师的节日。

　　1. 短文共有(　)个自然段。(1分)

　　2. 照样子，写一写。(6分)

　　(火)红　　(　)绿　　 (　)黄　　(　 )白

　　3.“我”寻找火红的枫叶，是想做成(　)，送给( )。(2分)

　　4.教师节是( )月( )日。(2分)

　　5.我想对老师说( )。(3分)

【篇二】

　　一、轻松积累。(65分)

　　1、工整、规范、正确地书写，得2分。

　　2、看拼音，写词语。(10分)

　　qiū jì měi lì lǜ sè ɡé mìnɡ lǐnɡ dǎo yǎn jīnɡ huò zhě shēn qiǎn shì jiè zhí wù

　　3、照样子，写一写。(15分)

　　认真　　认认真真

　　仔细　　( )

　　许多　　( )

　　一条鱼 　　一条条鱼

　　一匹马　　( )

　　一本书　　( )

　　碧绿　　碧绿碧绿的

　　火红　　( )

　　4、在正确的读音下打上“√”。(6分)

　　正好(hǎo hào) 为(wéi wèi)难 淹没(méi mò)爱好(hǎo hào) 为(wéi wèi)了 兴(xìng xīng)奋

　　5、填上合适的词语。(10分)

　　(挖)野菜

　　( )树苗 ( )马路 ( )礼物 ( )鞋带 ( )篮球

　　绿茵茵的(草坪)

　　鲜艳的( ) 灿烂的( ) 圆圆的( ) 水灵灵的( )红彤彤的( )

　　6、照样子，补充句子。(6分)

　　河水(哗哗地)流着。

　　小马( 　　)跑过去。

　　小鸟(　　 )叫个不停。

　　小狗( 　　)叫起来。

　　7、找出句子中的反义词，写在后面的括号中。(8分)

　　(1)有时候我很温和，有时候我很暴躁。( )—( )

　　(2)我做过许多好事，也做过许多坏事。( )—( )

　　(3)原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。( )—( )

　　(4)尺有所短，寸有所长。( )—( )

　　8、给下面的句子加上标点。(4分)

　　(1)您瞧 多好的阳光

　　(2)裙子里的阳光跑到哪里去了

　　(3)林军是我的好朋友

　　9、照样子改写句子。(4分)

　　例：大家团团围住了小牛。

　　大家把小牛团团围住了。

　　(1)狂风吹散了天上的乌云。

　　_____________________________________

　　(2)小熊围上了洁净的围巾。

　　_____________________________________

　　二、开心阅读。(15分)

　　蚂蚁整天辛勤地劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。

　　1、这段话有( )句话。

　　2、“它们”指的是( )。

　　3、“我”喜欢它们是因为：一是( )；二是( )。

　　4、我“有时候捉虫子给它们吃，说明了“我”( )。

【篇三】

　　一、听写词语。(16%)

　　1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( )

　　5.( ) 6.( ) 7.( ) 8.( )

　　二、按字母表的顺序，重新排列下面的大写字母。(13%)

　　C G Q O D B P R N M W U J

　　V A X Y T Z F E K S H I L

　　三、给带点的字选择正确的读音，对的打"√"。(4%)

　　四、用下面的字各组两个词语。(8%)

　　望( )( ) 进( )( )

　　忘( )( ) 近( )( )

　　五、看拼音，写句子。(16%)

　　1.ma ma ba xi gan jing de tai bu pu zai zhuo shang.

　　__________________________________________________

　　2.jin nian dai jia ren te bie gao xing, shi yin Wei

　　__________________________________________________

　　jing ai de zhou zong li lai dao li ming cheng,he ta

　　__________________________________________________

　　men yi qi guo po shui jie

　　_________________________

　　六、造句。(10%)

　　1.茂盛 ──

　　2.越……越…… ──

　　七、选词填空。(5%)

　　发明 发生 发现

　　1.司马光砸缸救人的事( )在很早以前。

　　2.鲁班( )小草叶子边上有小齿。

　　3.瓦特( )了蒸汽机。

　　爱护 保护

　　4.同学们要( )视力。

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