2016年四年级数学上册人教版|2016年小学四年级数学三位数乘两位数同步练习题

三位数乘两位数知识点
1、 估算方法。用四舍五入法进行估算。
2、 利用竖式计算三位数乘两位数。注意，第二个因数的十位要乘三遍，第二步的乘积末尾写在十位上。
补充知识点
1、 时、分、日之间的单位互化。
1时=60分 1日=24时

三位数乘两位数同步练习
一、看谁算得又快又对。(6分)
24×3= 41×6= 52×8= 36×5=
18×10= 150×6= 200×8= 120×3=
7×6+4= 4×5-9= 208×6= 55×6=
二、认真填空、细心读题。(每空1分，共15分)
1.75×40的末尾有( )个0。
2.三位数乘两位数，积最少是( )位数，最多是( )位数。
3.一只奔跑的小狮子速度是每分钟600米，可写成( )。
4.根据15×20=300，直接写出下面各式的得数。
15×200= 15×40= 5×20=
15×60= 75×20= 30×40=
5.两数相乘，积是180，一个因数不变，另一个因数乘3，积是( )。
6.时间×速度=( )。
7.的三位数与最小的两位数的积是( )位数。
8.小华每分钟打字102个，大约是( )个。本校有学生3104人，大约有( )人。
三、细心判一判。(对的画“√”，错的画“×”)(6分)
( )1.三位数乘两位数，积可能是四位数，也可能是五位数。
( )2.估算的结果一般比准确数要大一些。
( )3.两个数相乘，一个数不变，另一个因数扩大，积也会扩大。
( )4.两个因数末尾一共有两个0，则积的末尾只有两个0。
( )5.在一个非零整数的末尾添两个0，这个数就扩大了100倍。
( )6.三位数乘两位数，如果因数的末尾没有0，则积的末尾就没有0。
四、用竖式计算。(12分)
437×39= 28×345= 54×112=
305×16= 190×17= 280×50=

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