雅思口语最难的话题,雅思口语面对难话题的应对技巧

【#英语口语# 导语】雅思考试虽说是以人性化著称，没有过于专业的内容，仅重视考生对英语的实际运用能力。但不可避免的也会出现令考生头疼的题。以下是®文档大全网整理的雅思口语面对难话题的应对技巧，欢迎阅读！

1.雅思口语面对难话题的应对技巧

　　一、对于备考时间较长（半年或以上）的考生，建议大家本着务实求真的精神，彻彻底底将口语基础打牢。切记，口语和写作都是真正揭晓实力的两门，绝不能依仗技巧取胜。有经验的考官不会完全照读考题，而是会为你“量身定做”（Tailor-made）顺势出题，所以如果完全是所谓的技巧搭起来的空中楼阁的话，注定会不攻自破。因此，一定要充分利用这段较长的备考期，多开口，勤练习，进行实战模拟，让自己的口语有质的提高。

　　二、一定的实力基础固然必不可少，但口语成绩的提高也不是完全没有捷径可走。聪明的考生能做到扬长避短，迎合评分要求回答，在短短的十来分钟内包装自己的语言，有更好的发挥。下面将介绍三种化繁为简的方法，供大家参考。

　　1、减少描述，增加议论

　　评价性的语言通常比描述更为具体，可以看做是对前一句的补充说明或者是例证拓展。这种对于每一点信息都要给出议论的习惯一定要养成，可以使我们的说话内容顿时翻倍。

　　2、变抽象为具体

　　很多考生觉得口语话题难，就是因为没话说，特别是看似较为抽象的话题，对照自己似乎找不到素材。

　　3、话题巧转移

　　短短的十几分钟时间内，讲自己有准备的话题内容肯定比临场发挥好，至少在语言质量上能略胜一筹。再次强调，口语考试重形式而非内容，只要能巧妙自然地将拿到的话题转到自己觉得熟悉的内容上来，必定会有更好的效果。

　　简言之，口语成绩的提高应该是两方面结合，基本的语言能力辅之以巧妙的应对方法。

2.雅思口语考试的重要点

　　1、我们都知道，雅思口语考试的时间我们在报名时是无法知晓的，要在考试前两天到雅思上去查询。这时我们也要特别注意自己的考试地点，因为在有些时候，雅思考试的笔试和口试是在一个考点的不同地点进行的。朗阁海外考试研究中心建议考生在结束笔试之后提前去找一下自己的口语考场，避免由于无法找到考场而造成不必要的麻烦。

　　2、有很多学生会在口试开始前几个小时到口语考场门口守考点，目的是为了能够从已经考完的学生处了解到考试信息。这种做法也未尝不可，因为一个考点一天的考题量确实是有限的，有些运气好的学生也会考到那些打听到的考题。但是这也只能给大家一个心理安慰，因为即使你的运气很好，问到的考题也真的被自己考到了，但是在这短短的几小时时间里，就真的能够做好很充分的准备以使自己取得良好的分数了吗？

　　3、参加口试的学生必须于预定的口试时间前30分钟到达考点报到侯考。在正常情况下，我们需先在侯考室等待，等轮到自己，被叫到考号或名字后再进入考场。大家切记，在入候考室时需要签到，如不签到将被视为未出席，会影响到随后的叫号，给自己造成很大的麻烦。

　　4、我们在侯考室的等待过程中，有很多学生会过度紧张。这时候要努力调整自己的情绪，做些心理暗示，告诉自己一定可以取得最终的胜利。做深呼吸也能缓解紧张情绪。我们的情绪会从很大的程度上影响考试发挥，虽然控制情绪很难，但是大家要知道，我们人生中要面临很多的挑战，在每一次应对时，情绪的控制都将是我们面临的一个问题。一个能够很好调整心态和情绪的人，首先在起点上已经胜人一筹了。所以我们就让雅思考试作为一次很好的锻炼机会，相信我们都能做到。

　　5、口语考试毕竟是主观打分，虽然考官都受过严格的培训，不会任意由个人的喜好来随意打分，但是考官也毕竟是人，不是冰冷的机器。所以得体的衣着，礼貌的言辞能帮助你给考官留下一个很好的印象。但是不要为了讨好考官而过分客套，因为通常一来一去的问候中就能显现出你的英文功底，如非十分有把握，和考试无关的话不要太多。但若考官主动和你寒暄，一定要回答，否则会给考官留下非常不好的印象，或被判断为口语能力不强。

　　此外在考场应对中一定要从容镇定。在笔者和很多考官交流的过程当中发现考官都会非常欣赏那些镇定自若，勇于表达自己的考生。况且多数考官都是非常nice的，会给考生适当的提示。在考试的过程中也要表现出自己乐于交流，不要因为担心出错而回答过短，或甚至拒绝回答。在考场中碰到听不懂的现象，也要主动用英语询问考官，不要随便乱扯。顺畅的交流永远是考场中最重要的得分点。其次，除了询问考官一些不明白的字词外，一般不向考官随意发问，毕竟这不是闲聊，是一场考试。

　　6、我们可以适当显示自己的兴趣点所在，比如有些人特别喜欢篮球，而接下来考官给出的话题卡极有可能是关于体育的。在考场中有这样的现象，所以考生可以适当显示自己的兴趣点，以取得先机。但这也并不是说在考场中考官就会这么做，有时也会给出生僻的卡片。但是这仍然是值得我们尝试的，毕竟，我们也不会有什么损失。

　　最后，希望我们的考生都能够在考前做好充分的准备，祝愿大家都能取得自己满意的成绩。同时，准备考试的过程也是一个提升自己能力的过程。雅思考试的考题绝大多数都是非常生活化，非常实用的。我们现在为考试所做的努力，都是为了帮助自己从容应对英语环境下的各种状况，帮助我们更快的适应国外的生活，更好的融入到英语文化中去。所以让我们积极的准备，认真的学习吧。

3.雅思口语的模仿复述和原创介绍

　　在没有充分的英语语言环境的情况下，如何运用有效的练习方法自我营造出英语口语的学习氛围不仅是参加雅思考试的中国考生所关心的问题，更是所有学习英语口语的中国学生经常会面临的问题。这里从雅思口语的角度出发，从基础较弱的考生出发，跟大家一起分享英语口语的进阶过程：模仿-复述-原创。

　　一、—跟读是起点

　　要打好口语的基础，模仿是最初的一个过程。只有通过有效的模仿，考生们才能够从一开始就养成良好的发音习惯，形成正确的语音语调，培养出好的英语语感，潜移默化地接受英语思维的影响。

　　1.方法

　　众所周知，模仿最基本的方法便是跟读。跟读的途径可以是两种：一种是听录音跟读;一种是看录像跟读。对于还处在备考初期，口语较弱的考生来说还不急于接触雅思考试的真题，不管是录音还是录像，都可以选择较简单，较实用，较生活化的材料跟读如新概念的一二册。可以对着镜子矫正自己的口型，语速由慢及快的练习。

　　2.目的

　　①语音语调

　　发音正确与否直接决定说话对象是否能领会自己所要表达的意思。英语的发音方式与汉语肯定有很大的不同，如果从一开始就不能很好地掌握英语的发音，或是形成了较为奇怪的语调，养成习惯之后就再难纠正过来。所以从最基本的词汇开始对语音语调的训练是模仿最直接的目的。有时只听录音还不能完全了解个别发音的过程，如θ和e的音，所以通过录像来学习就可以更加直观，让发音得以完善，变得更加到位。

　　②句式句型

　　有了单个词汇或词组的扎实基础，接下来模仿句子的步骤就会更容易进行。因为如果单词的发音准确，对于词组或句子中爆破和连读等语音技巧就能更顺利地掌握。另外对句式和句型的熟悉已经可以开始让考生慢慢接触和适应英文的思维方式和表达方式，对英文的逻辑如如何界定事物等产生一个基本的概念，这是隐形的目的。当然，在这个过程中，对句子整体语调的把握也是重点，考生可以开始最基本的交流。

　　二、复述—背诵是基础

　　模仿是一个长期的过程，到达一定程度以后，对于段落篇章的内容考生便可以开始练习复述。学习语言的过程与记忆密不可分，而体现记忆过程的最初形态便是背诵。

　　1.背诵

　　对于雅思考生来说，背诵的内容仍然不一定要参考雅思题目的答案和范本，因为这仍然是一个积累词汇，巩固语法句型，培养语感及英文文法的时期。选择一些有趣的英语故事可以让背诵的过程显得不那么枯燥。而笑话作为幽默的载体更能限度地展现英语的逻辑思维方式。这些材料除了具体生动的内容和情节外，还有不少习语，如果能选择性地加以背诵，既能保证背诵的效率，又能掌握更多地道的表达，学会怎样用英文的方式描述事物，之后亦可以运用到雅思考试中。背诵的故事可以由短到长，循序渐进。当然，一些生词量不大的优美诗歌或短文也是好的背诵材料。有音频的材料仍旧可以先跟读，再进行背诵，这样可以保证语音的正确性和对内容的表现力。同时，考生可以通过录音与原声比对的方式来检查自己的背诵情况。

　　2.替换

　　真正的复述练习并不等于背诵，背诵只是复述的一种最基本的形态。记忆好的东西要懂得灵活地运用，这也是考生们在考试的时候最需要明白的一点。在背诵的基础上，考生们可以练习对已有内容中的词汇甚至是句型表达进行替换。用不同的方式表达同样的意思，这才是复述所要达到的目的。

　　①词汇和句型替换

　　词汇和句型的替换是相对简单的。在考生们对自己的单词库和句型库做足储备时，这样的替换练习便可以开始了。

　　②意义替换

　　意义的替换指不拘泥于简单的词汇和句型等形式上的改写，而是将内容用其他的方式加以说明或呈现。

　　三、原创—即兴是根本

　　许多雅思口语考官其实常建议考生不需要刻意准备题目，他们最希望的是考生能够随心所欲地与自己沟通。确实，考官反感机械地记忆和回答，更不喜欢看到考生一边说话一边翻白眼。考生在搜寻自己记忆的同时也失去了考官的信任和好感。过度地依赖自己的记忆还容易偏题离题。所以，有了以上模仿和复述的两步积累，考生在备考雅思话题时就应完全摒弃所谓真题的参考答案和答题模板。

　　首先，话题当然要熟悉，准备一定要原创。曾经考过的话题考生一定要了解，如果是本就比较容易谈论的话题，要能根据问题的核心内容理清回答的基本思路;如果话题较为生僻，则应该多角度多层面地去思考问题，不仅要有清晰的思路，还要将内容进一步丰富。平时准备的内容就一定要有原创性，这也是考试时“即兴”的根本保障。说到即兴，便是考生们在考场上要带给考官的感觉，也就是能与考官充分互动，不死记硬背，自然流利的表现。有了前面的基础和原创的非即兴内容，只要考场上加以灵活运用，自由发挥，考生便能以最自然的状态让考官感受到自己的特色与创意，给考官留下深刻的印象。

本文来源：https://www.wddqw.com/POQ.html