【#婴幼儿# 导语】关于胎教开始的时间医学界一直存在争议。有研究认为,从怀孕三四个月起,孕妇就可以与胎儿“对话”。由于胎儿还不具备认识世界的能力,所以他们不能理解谈话的具体内容,但他们可以用大脑来感觉和接受母体的信息。®文档大全网整理了相关内容,快来看看吧!希望能帮助到你~更多相关讯息请关注®文档大全网!
“宝贝,你太聪明了!”
太多的表扬会给孩子造成许多束缚与负担,当达不到父母的期望时,孩子很容易产生挫折、内疚感。因此,父母就某件具体的事情表扬孩子,如“你今天的作业写得很好”。
“傻瓜,没有用的东西!”
当孩子考试成绩不理想时,某些家长会大声呵斥,“笨蛋!木脑瓜!”这种做法会对孩子的自尊心造成严重的伤害。正确的做法是就事而不就人提出批评。
“住嘴!我说不行就不行!”
“写作业去!”、“把电视关了!”……过于频繁的命令容易使孩子“充耳不闻”,当孩子经常对这样的命令无动于衷时,父母就应该考虑一下自己在孩子眼里的信誉了。
“别的本事没有,玩起来可以当世界冠军!”
父母切忌说一些嘲笑讽刺的话,这样会让孩子的自尊心受到极大伤害,而且会损害亲子关系。孩子会觉得父母不喜欢自己,渐渐疏远父母。要知道,的惩罚不是*的,而是精神的。
“宝贝,没关系,不疼的。”
这是许多父母很容易犯的一个错误。当孩子说“妈妈,我怕,打针很疼”时,父母经常会安慰说:“宝贝,没关系,不疼的。”这样只会使孩子感到委屈与恐惧。较明智的做法应该是:“宝贝,妈妈知道,打针是疼,可是打完针后病才能好。”意识到自己得到理解后,孩子的感觉会好些。有时候善意的欺骗,不如直接说出后果,让孩子做好心理准备迎接挑战。
“我是大人,我可以做,但是你不可以!”
“不让我打架,你们怎么还打人?”一边不让孩子说脏话,一边却满口粗话地教训孩子。在孩子的心目中,父母已威信扫地。教育应该是一个双向的过程。身教胜于言传,教训孩子的时候,首先要看看自己有没有做好吧!
“今天老师有没有提问你?”“数学考得怎么样?”
由于希望更多地了解孩子,许多父母往往一等孩子放学就问个不停,“今天老师有没有提问你?”、“数学考得怎么样?”、“都和谁一起玩儿了?”……太多的问题只能引起孩子的反感与抵触,落个“讨厌鬼”的名声。
有效的做法是进入孩子的世界,更多地和他们一起聊天,在不经意中,你就会发现孩子的许多秘密。
“人家小丽怎么就能考满分,你怎么就只考这么几分?”
每个孩子的特点和学习能力不同,所以不可以用一把标尺衡量。不要拿自己孩子的缺点和别人的优点比。让孩子学会跟自己比赛,以他自己的速度成长。用孩子可以接受的言语,正面积极地去教育孩子。
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