英语初一上册期中考试知识点

【#初一# 导语】学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。下面是®文档大全网为您整理的《英语初一上册期中考试知识点》，仅供大家参考。

1.英语初一上册期中考试知识点

　　一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写

　　要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。

　　二、be动词的用法

　　be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀：

　　“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is，复数全部都用are。

　　三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)

　　1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。

　　2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。

　　3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。

　　4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。

　　5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。

　　6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。

　　四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)

　　zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。

　　五、一般疑问句及特殊疑问句

　　1、一般疑问句：能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。

　　2、特殊疑问句：不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。

2.英语初一上册期中考试知识点

　　There be 的句子结构

　　There be是一个肯定句的形式为：There be + 名词(单数或复数)+地点状语或时间状语。

　　be动词单复数的确定,看be后边第一个名词,当所接主语为单数或不可数名词时,be动词形式为is;当所接主语为复数名词时,be动词为are;当be动词后接两个以上主语时,be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为

　　There is an eraser and two pens on the desk.

　　There are two pens and an eraser on the desk.

　　(1)there be的否定句,即在be的后面加上not。

　　否定形式为：There be + not + (any) + 名词+地点状语。

　　There is not any cat in the room.

　　There aren't any books on the desk.

　　(2)there be句型的.疑问句就是将be提到句首：Be there + (any) +名词+地点状语? 肯定回答：Yes, there is / are. 否定回答：No, there isn't / aren't.

　　---Is there a dog in the picture?

　　---Yes, there is.

　　---Are there any boats in the river?

　　---No, there aren't.

　　(3)特殊疑问句：How many . . . are there (+地点状语)

　　回答用There be . . .

　　There's one. / There are two / three / some . . .

　　有时直接就用数字来回答。One. / Two . . .

　　---How many students are there in the classroom?

　　---There's only one. / There are nine.

　　(4)如果名词是不可数名词,用：How much + 不可数名词 + is there + 地点状语? Eg:How much water is there in the cup?

　　How much food is there in the bowl?

3.英语初一上册期中考试知识点

　　词类：英语词类分十种：

　　名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。

　　1、名词(n.)： 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。 如：ball, class, orange.

　　2、代词(pron.)： 主要用来代替名词。 如：who, she, you, it .

　　3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。 如：good, right, white, orange .

　　4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。 如：one, two, three, first, second, third, fourth.

　　5、动词(v.)：表示动作或状态。 如：am, is,are,have,see .

　　6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。 如：now, very, here, often, quietly, slowly.

　　7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。 如：a, an, the.

　　8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。 如in, on, from, above, behind.

　　9、连词(conj.)： 用来连接词、短语或句子。 如and, but, before .

　　10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。 如：oh, well, hi, hello.

4.英语初一上册期中考试知识点

　　常用的几个和不定式有关的句型

　　Why not do sth?为什么不做某事?

　　It takes/took sb. some time to do sth. 做某事花了某人多长时间。

　　It is/was +形容词+(for sb.)+to do sth. 做某事(对某人来说)怎么样。

　　现在分词和过去分词做定语的区别

　　A.现在分词含有正在进行的意思，而过去分词含有被动或者已经完成的意思，

　　如：a developing country 发展中国家

　　a developed country 发达国家

　　boiling water 正在沸腾的水(一般情况下水温为100℃)

　　boiled water 开水(已经烧开的水，水温可以依然很高，也可以是凉白开)

　　a boy named Jim 一个叫Jim的男孩

　　B.有些动词的现在分词和过去分词都具有形容词特征，但是它们的意思有区别。它们的-ing形式往往用来说明事物的特征;他们的-ed形式表示被动的意思，用来说明人的情况。

　　I am interested in this interesting story. 我对这个有趣的故事感兴趣。

　　I am moved at the moving sight. 我被这动人的情景感动了。

　　They were amazed at the amazing facts. 他们对那些令人惊异的事实感到惊奇。

5.英语初一上册期中考试知识点

　　stop to do sth和stop doing sth.

　　“stop to do sth.” 表示停止做其它事情而去做“to do sth.”所表示的事情，可以将“to do sth.”理解成“stop”的目的状语：“stop doing sth.”表示不做“doing sth.”所表示的事情。

　　例如：“Stop talking. Let's begin our class.”said the teacher. 老师说：“别说话了，让我们开始上课。”

　　We have kept doing our homework for a long time. Let's stop to listen to music. 我们做家庭作业很长时间了，让我们停下来听听音乐。

　　have sth. done.(过去分词)(让别人)做某事

　　例如：I had my hair cut yesterday afternoon. 我昨天下午理了发。

　　My computer can not work now. I must have it repaired. 我的电脑有故障了，我必须让人修好它。

　　forget to do sth和forget doing sth.

　　“forget to do sth.”表示将来不要忘记做某事，谈的是未来的事情：“forget doing sth.”表示忘记过去应该做的事情。

　　例如：“Don't forget to do your homework.”said the teacher before the class was over.老师在下课前说：“不要忘记做家庭作业。”

　　“I'm sorry. I forgot doing my homework. May I hand it in this afternoon，Mr. Chen?”said Li Ming.李明说：“对不起，我忘记做家庭作业了。我今天下午交好吗，陈老师?

　　(1)感官动词后接不带to的不定式或者现在分词的区别

　　例如：see sb. do sth.看见某人(经常)做某事 和see sb. doing sth.看见某人(正在)做某事

　　I often see him do exercise in the morning. 我经常在早晨看见他锻炼身体。

　　When I was walking in the park，I saw him drawing a picture there. 当我在公园散步的时候，我看见他正在那里画画。

　　(2)介词后面一般接动名词。同学们要特别注意介词to和不定式符号to的区别，例如下面的词组一定要记清：

　　prefer doing sth. to doing sth. 喜欢做……不喜欢做……

　　look forward to doing sth. 期待/盼望做某事

　　make a contribution to doing sth. 为……做出贡献

　　(3)在主动语态中，感官动词(see，hear，feel，watch等)和使役动词(make，have，let等)要求接不带to的'不定式做宾语补足语，而在被动语态里，不定式要带上to。

　　例如：The boss often made the workers work 10 hours a day.老板经常让工人一天工作10个小时。

　　The workers were made to work 10 hours a day.工人们被迫每天工作10小时。

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