小升初英语笔记整理,整理三则小升初英语教学资料

【#小学英语# 导语】如今，英语已经成为了世界语，渗透在全世界的每一个角落，政治、经济、文化、娱乐，可以说，我们每天的生活，以及生活的每个方面，都在这种语言的影响之下。所以，从小教育孩子学习英语，是为了将来更好融入社会而刻不容缓的事情！以下是©文档大全网整理的相关资料，希望帮助到您！

【篇一】

　　三则单词记忆法

　　记忆方法一：读音记忆

　　英语是拼读语言，大部分单词符合拼读规则。根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。因而，只要读音读准了，大部分单词是比较容易根据读音拼写出来。在学习新单词时，先单词的读音读准，然后根据拼读规则记单词。记单词时重点记忆元音字母和含有元音字母的字母组合。因为辅音字母的读音比较简单，基本上同字母的音标相一致，而元音字母比较复杂，在开音节、闭音节中有不同的发音，不同的字母和字母组合有相同的发音，而相同的字母又有不同的发音。因而记单词时，先把单词读准，然后再仔细看是哪个元音或字母组合发这个音，记住元音或字母组合，单词就基本记住了。

　　记忆方法二：分类记忆

　　记忆单词时，我们可以把单词归结成一定的系列进行记忆。如家庭系列，有grandfather、grandmother、father、mother、brother、sister、son、aunt、uncle等。我们可以按文具、食品、动物、称谓、颜色、职业、交通、时间等，进行分类记忆。

　　记忆方法三：整体记忆

　　在学汉字时，我们并不是每一个汉字都是一笔一划地去记忆，而多数是根据部首组合来整体记忆。在记英语单词时，我们也可以借鉴记汉字的方法，把把几个字母看作一个整体来记，同其它一些字母或字母组合组成新单词，这样，就大大减轻了记忆难度，如如：“ow”再加上不同的字母，可组成how，cow，low，now，town，down，know”等;“ight”，再在前面加上不同的字母，可组成eight，light，right，fight，night，sight等。我们把这样的字母组合作为一个整体记熟了，遇到含有这样的字母组合的单词，记起来就简单多了。

【篇二】

　　大写字母的运用

　　1、句首第一个字母大写。

　　2、人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。

　　3、星期、月份的首字母大写。

　　4、特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位，首字母大写。

　　5、某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等，首字母大写或全大写。

　　6、句中要强调的部分通常全大写。

　　7、诗的每一行首字母要大写。

【篇三】

　　与字母发音相同的单词

　　如：Bb-bee, Cc-see/sea, Rr-are, Tt-tea, Ii-I/eye, Oo-oh, Uu-you, Yy-why.

　　缩略形式

　　如：I’m = I am,you’re = you are,she’s = she is/she has,won’t=will not,can’t =can not,isn’t=is not, let's = let us.

　　同音异形词

　　如：to/too/two,their/there,right/write,pair/pear,four/for,know/no,sun/son.

　　反义词

　　如：day-night,come-go,yes-no,up-down,big-small.short-longtall,fat-thin,low-high,slow-fast,

　　名词所有格

　　表示人或物品所属关系时，就需要使用名词所有格。名词所有格的构成有以下规 则：

　　1、一般情况下，在名词的末尾加’s 构成。如：Tom’s book

　　2、以“-s”结尾的复数名词的所有格，只在其末尾加’。如：our teachers’ books

　　3、表示几个人共同拥有的东西时，只在最后一个名字上加所有格。如：Su Hai and Su Yang’s bedroom

　　a, an 和the 的用法

　　1、单词或字母的第一个读音是辅音读音：a book, a peach, a “U”.单词或字母的第一个读音是元音读音：an egg, an hour, an “F”.

　　2、the 要注意的：球类前面不加the，乐器前面要加the，序数词前面要加the。

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